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雷佳

2013

發(fā)布于 2017-04-03 · 圖片4

這是叮鈴和叮鈴鈴系列中我最喜歡的一本。從沒有哪個作者會寫到彩色線團店和一家針織店。只有女性作家懂得女孩子的心事吧。飄著鮮花香味的彩色棉線是那么好看，被織成圍巾后恨不得自己也織上一條。這本書怎么有點像自己逛美麗說呢，哈哈。

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推薦閱讀

舟媽媽

10歲

書評

叮鈴和叮鈴鈴: 一起去小鎮(zhèn)

[日] 土井香彌著；柯偉譯 / 人民文學出版社

在給小朋友講之前,我自己看了一遍,一直在那糾結(jié)這個故事到底是在冬天還是在夏天?雙胞胎小姑娘聽到的叮鈴叮鈴鈴喊她們的聲音,到底是有人騎自行車鈴聲還是那群小鳥發(fā)出去的聲音。陪小姑娘看完后覺得大人的事情真是負責,為什么非要把一切合理化呢,小朋友要求讀了一遍又一遍,一直到承諾她第二天一早起來就給再給她讀,這不就是這是本好書的最好的證明?

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Milo.

12歲

書評

叮鈴和叮鈴鈴: 一起去小鎮(zhèn)

[日] 土井香彌著；柯偉譯 / 人民文學出版社

【2018寒假書單】大愛土井彌香的叮鈴叮鈴鈴系列，整套都推薦哦～畫風超可愛，充滿童真童趣，每頁字很少，也是非常適合像我們這樣中文自主閱讀剛剛起步的娃。基本就是我先念一遍，念的時候他邊聽邊看插圖，晚些時候他自己再獨立念一遍，念的時候我就把他不會念的生詞記下來，我們家基本是采用這種閱讀中認字的辦法，目前看來效果還不錯。

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雷佳

11歲

書評

快樂的小熊

（日）渡邊茂男著；（日）大友康夫繪；戴偉杰譯 / 河北教育出版社

這套繪本很適合低幼小朋友閱讀，內(nèi)容簡單易懂，能學習一些高頻詞和常用語句，同時可以了解一些常見事物。對于語言發(fā)展，認知發(fā)展很有裨益。家長可以帶領(lǐng)孩子翻看和復(fù)述。
剛閱讀了兩本，孩子可以明白很多的交通工具，如何駕駛這些交通工具。第二本講述了小朋友出門玩耍的情景，告訴小朋友們避免各種風險，還要注意交通信號燈，紅燈停綠燈行。
這套繪本實用不失幽默，對于培養(yǎng)孩子的幽默感也是很有好處的。

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雷佳

11歲

書評

天上的帆船

[英]昆廷·布萊克 Quentin Blake 著文圖; 梅思繁譯 / 北京聯(lián)合出版社

這本書講了很多現(xiàn)實性的問題，看似荒謬的情節(jié)，蘊含了很多沉重的話題。一搜破爛不堪的帶輪子的帆船會隨風飛起，人和鶴可以自由溝通，他們看到了虐待動物，霸陵女童，虐待童工，環(huán)境污染影響孩子生存還有戰(zhàn)火風飛的世界母親無法保護自己的孩子。這些發(fā)生在身邊的情景，通過船上的孩子們和動物們的不懈努力一一獲救。仿佛一個現(xiàn)代版的諾亞方舟。書的末尾，大家休息了一晚，又造了一艘更大的會飛的船飛向天空，他們好像在履行著重大使命，為了讓大家更快樂更健康而努力著。
上幼兒園的小朋友就可以讀這本書了。

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雷佳

11歲

書評

我們手牽手

（英）馬克·斯普林著；（德）布麗塔·泰肯特拉普繪；孫莉莉譯 / 中國對外翻譯出版公司

把繪本讀成了詩的感覺，非常有韻味。這得感謝翻譯作者孫莉莉老師。翻的這么好，腦海里全是親子手牽手，愛人手牽手的畫面。溫暖而篤定。孩子靜靜的聆聽，讓我甚感欣慰，孩子也能聽懂韻律之美了嗎？??推薦大家用朗讀詩歌的方式來讀這篇繪本。

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雷佳

11歲

書評

狐貍樹

（德）布麗塔·泰肯特拉普（Teckentrup B.）著；孫莉莉譯 / 中國對外翻譯出版公司

讓孩子感受到朋友親人離世時的傷心難過，以及深深的懷念。同時，也讓孩子明白悲傷之外，我們可以一起回憶和他們共同度過的每一個難忘時光。當濃濃的愛升華的時候，內(nèi)心能生出美麗，高大的樹木，它會庇護我們，讓我們快樂，內(nèi)心充盈著愛、力量，讓我們不斷感受到溫暖的親情與友誼。

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雷佳

11歲

書評

熊占了我的椅子

[英]羅斯·柯林斯著 / 河北少年兒童出版社

描述小老鼠看到北極熊坐自己椅子的各種心理活動，很真切，但也單調(diào)。最終北極熊回到自己的雪屋，也遇到小老鼠睡了自己的床。這時候北極熊又會如何呢？換位思考下吧，小朋友們大朋友們，你們也能大度包容嗎？看似容易其實很難，不是嗎？通過故事學會理解，學會換位思考，學會包容。做一個有修養(yǎng)的孩子可不是那么容易喲。物權(quán)敏感期的寶寶和家長，好好學習這一課吧。
沒打高分的原因是這篇主旨太深奧了，孩子們不太理解。描述的也不活潑動人。