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嫩綠詩(shī)
2011
發(fā)布于 2018-09-07 · 圖片6 
在尋找食物的途中，饑餓的小毛毛蟲(chóng)認(rèn)為他找到了不少可口的食物。但是當(dāng)他再看一眼的時(shí)候，一些完全不同的東西出現(xiàn)了。
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14歲
書(shū)評(píng)
如果第一眼你沒(méi)看出來(lái)
[美] 露絲·布朗 (Ruth Brown) 著,劉靜 譯 / 河北少年兒童出版社
孩子特別喜歡的一本書(shū)，愛(ài)不釋手！看了很多遍。同樣的一幅畫(huà)從不同的角度看就不一樣了，每一頁(yè)的四個(gè)方向都有文字，一頁(yè)相當(dāng)于四頁(yè)。畫(huà)面細(xì)節(jié)很豐富。有助于拓展孩子想象力、觀(guān)察力。趣味性很足。5歲以上看應(yīng)該都會(huì)喜歡的。
13歲
書(shū)評(píng)
鈴木守的鳥(niǎo)世界(全4冊(cè))
(日)鈴木守 文·圖；黃帆 譯 / 貴州人民出版社
《鳥(niǎo)巢的智慧》鳥(niǎo)到了產(chǎn)卵期就會(huì)筑巢。鳥(niǎo)巢的外形大都是碗狀的，有用青苔、羽毛、泥土甚至蛇蛻來(lái)編織鳥(niǎo)巢。也有球狀的，還有豎長(zhǎng)形，還有橫向細(xì)長(zhǎng)的，橫向兩頭隆起的鳥(niǎo)巢。既有帶蓋兒的，也有加房頂?shù)镍B(niǎo)屋，還有具備緊急出口的巢。有的鳥(niǎo)巢帶有陽(yáng)臺(tái)，有的入口是虛設(shè)的。有的粘在樹(shù)葉的背面，有的用蜘蛛絲縫在樹(shù)葉上。
13歲
書(shū)評(píng)
法國(guó)好奇寶寶互動(dòng)探索小百科: 基礎(chǔ)常識(shí)
（法）瑪麗-弗朗索瓦絲·莫爾內(nèi) / 中信出版集團(tuán)
除了內(nèi)容有意思，作者把怎么和孩子互動(dòng)的建議都寫(xiě)上去了，沒(méi)有共讀經(jīng)驗(yàn)的爸爸媽媽馬上就能上手。哪怕親子共讀經(jīng)驗(yàn)豐富的爸媽也會(huì)有很多自己可能都想不到。尤其是像這種小細(xì)節(jié)，需要認(rèn)真觀(guān)察，用心+細(xì)心才能找到，可不簡(jiǎn)單哦。
13歲
書(shū)評(píng)
Pinkalicious: Pinkie Promise
Victoria Kann / HarperCollins
I ran out of my favorite color.
Jelly does not taste pink a yummy if you are eating all by yourself.
13歲
書(shū)評(píng)
新版小學(xué)數(shù)學(xué) 六年級(jí)上冊(cè)(人教版 )教材課本
小學(xué)數(shù)學(xué)教材編委會(huì) / 人民教育出版社
這個(gè)學(xué)期我學(xué)到了。圓的面積，圓的周長(zhǎng)。如何確定位置。畫(huà)位置的方法。分?jǐn)?shù)除法，分?jǐn)?shù)乘法。工程問(wèn)題。相遇問(wèn)題。??如何求內(nèi)方外圓和外圓？?jī)?nèi)方的面積周長(zhǎng)。還學(xué)到了要節(jié)約用水。學(xué)會(huì)了確定起跑線(xiàn)。理解了扇形統(tǒng)計(jì)圖的用處。(?>?
13歲
書(shū)評(píng)
笑貓日記04: 能聞出孩子味兒的烏龜
楊紅櫻 著 / 明天出版社
這本書(shū)里講了一只能聞出孩子味的烏龜，這只烏龜是靠著尋找孩子味才活下來(lái)的，如果他的身邊沒(méi)有孩子味，他就會(huì)死去，后來(lái)他遇見(jiàn)了毛超他們，烏龜就和毛超他們生活在了一起，烏龜還變成了笑貓秘密山洞里的一個(gè)餐具，接下來(lái)他們還會(huì)遇到許多奇妙的事情。
13歲
書(shū)評(píng)
Highlights All About Books
買(mǎi)了這么多書(shū)，最舍得的就是買(mǎi)書(shū)，以后也想要找一份圖書(shū)館的工作，多數(shù)時(shí)間只和書(shū)籍打交道，但是自己能安下心認(rèn)真讀的時(shí)候其實(shí)屈指可數(shù)，這么多書(shū)她也不看，之前看了那么多書(shū)好像也沒(méi)用，還是那樣懶散懈怠，我要拿這些書(shū)怎么辦？？？
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13歲
書(shū)評(píng)
Ape in a Cape: An Alphabet of Odd Animals
Fritz Eichenberg / Voyager Books
本書(shū)以動(dòng)物來(lái)代表字母，模仿人類(lèi)為每一只動(dòng)物設(shè)計(jì)了一個(gè)動(dòng)作或事件，擬人的手法充滿(mǎn)詼諧和喜感。這本字母書(shū)除了易于讓孩子掌握字母與聲音的關(guān)系外，獨(dú)特地用動(dòng)物名詞搭配簡(jiǎn)單的介詞，創(chuàng)造出了妙趣橫生，節(jié)奏分明的押韻詞組，不但為平實(shí)的字母書(shū)增添了想象空間，也為介詞做了最佳示范。野兔參加博覽會(huì)Hare at the fair，蜥蜴遇上巫師Lizard with a wizard，老鼠穿上水手服Mouse in a blouse，鯨魚(yú)??遇上暴風(fēng)Whale in a gale.貓咪戴手套Kit...
13歲
書(shū)評(píng)
第一次上街買(mǎi)東西
[日]筒井賴(lài)子 著; [日]林明子 繪; 彭懿 譯 / 新星出版社
美依自己上街去買(mǎi)牛奶，在路上，因?yàn)榕艿锰北皇^絆了一跤，手里的硬幣摔了出去。美依顧不得的疼痛，連忙從地上爬了起來(lái)，去尋找硬幣。硬幣找到后，美依又跑起來(lái)，跑到了商店里去。在商店里買(mǎi)了牛奶，連忙跑回到家里，把牛奶交給了媽媽。(?>?
13歲
書(shū)評(píng)
三個(gè)淘氣包系列之幻想世界：恐龍?zhí)诫U(xiǎn)
[日]雪野由美子、[日]上野與志 著; [日]末崎茂樹(shù) 繪; 吳爽 譯 / 東方出版社
對(duì)于恐龍迷寶寶來(lái)說(shuō)，這個(gè)故事超有代入感與刺激感。午后，三個(gè)淘氣包一起在橡樹(shù)公園里，追逐嬉戲一顆恐龍蛋。 追過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道之后……他們一路追到了遠(yuǎn)古時(shí)代！在這里，他們親睹了小慈母龍的誕生，近距離接觸了溫順無(wú)害的慈母龍；成功躲過(guò)了氣勢(shì)洶洶的三角龍；親密接觸了食草恐龍劍龍，最后還碰到了高大兇猛的暴龍…… 三個(gè)淘氣包嚇得一路狂奔，躲進(jìn)了一個(gè)洞里，而這個(gè)洞，也讓他們順利穿越回到了公園里。
如果第一眼你沒(méi)看出來(lái)
作者:[美] 露絲·布朗 (Ruth Brown) 著,劉靜 譯
出版社:河北少年兒童出版社
出版時(shí)間:2014-03
嫩綠詩(shī)
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2011