又一位描寫(xiě)動(dòng)物小說(shuō)的高手，讓孩子對(duì)天鵝的故事產(chǎn)生了濃厚的興趣，總是期待每天晚上一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)光，如果我恰巧不在身邊，自己也會(huì)如癡如醉的閱讀下去。作者通過(guò)三個(gè)獨(dú)立的篇章介紹了我國(guó)的三種白天鵝，疣鼻天鵝，大天鵝，小天鵝。紅珊瑚原是自私的，一個(gè)為了美目無(wú)一切的疣鼻天鵝，不幸失去了家庭，又是為了美，讓它有勇氣拯救孤兒蛋，并照顧撫養(yǎng)它們，為了讓它們安全越冬，花盡心思。即使到了生命最后一刻，它也沒(méi)有停止對(duì)美的執(zhí)著和向往，寧愿泡在即將結(jié)冰的湖水里而拒絕爬上岸來(lái)暴露丑陋的殘肢。死得美麗，美得神圣。哨兵天鵝的生命檔案是描寫(xiě)小天鵝的，老年似乎在這里找到了平衡關(guān)系，在這里受到尊重和愛(ài)戴。在嘯天鵝的社會(huì)，已停止生育的老雌鵝，會(huì)從容不迫地走向最具有挑戰(zhàn)性的哨兵崗位，用自己殘剩的生命之火，照亮晚輩的生存道路。它們似乎懂得，努力做一個(gè)“有用”的老者，才是避免晚景凄涼最有效的辦法。紅弟一生的七次冒險(xiǎn)，則是寫(xiě)雄天鵝的。紅弟的冒險(xiǎn)仿佛讓我們看到我們的孩子在我們保護(hù)的外衣下，生活得太安逸了，所以獲得成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)少，成熟似乎滯后了。這不得不引起我的思考，生命原本充滿了各種未知，要想獲得成長(zhǎng)就需自己買(mǎi)去面對(duì)，想盡辦法突破考驗(yàn)，攻克難關(guān)，每次冒險(xiǎn)都是一種成熟，每次冒險(xiǎn)都是一次進(jìn)步，都是精神上一次可貴的飛躍！
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