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Leo 媽媽
2015
發(fā)布于 2020-11-04 
謝邀。這應(yīng)該是好多寶媽的痛病，當然也包括我，我一直也認為家長英語自如，在對孩子英語啟蒙是有事半功倍，如虎添翼的作用。

但是，在發(fā)音這塊，我覺得也不用沮喪，用實際說明，在我這渣媽的條件下，孩子的發(fā)音語調(diào)遠超于我，地道準確的多。

原因就是多聽，多聽原版聲音。輔助工具無所謂，牛聽聽，隨身聽，點讀筆，手機等等都可以。

最后說句，家長作用的大小和作用的時間真沒想象中大，走上正軌后，很快就會被拍在沙灘上。
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推薦閱讀

9歲
想法
神器？發(fā)音感覺多聽原版音頻就好了，所以如果是神器的話一切播放器都可以。

熱門的有傾聽者、牛聽聽、各品牌藍牙音響、手機…以及小達人、毛毛蟲等品牌的點讀筆。

這些神器里頭目前我個人最推薦牛聽聽防水版——小水牛。

造型小巧可愛，防水防摔。個人感覺音質(zhì)比傾聽者好。
?
app資源豐富。

熏陶功能一次設(shè)定好就每天定時播放，有每天從頭播放、按順序播放和艾賓浩斯曲線播放三種模式，省心省力。我是設(shè)定好播放音頻當鬧鐘用的。

還有打卡功能。牛聽聽開發(fā)的打卡課程質(zhì)量都很不錯，英語方面的有...
我也是一個英語渣渣媽媽^_^，英語就是我永遠的痛。高考考驗英語復(fù)習(xí)都占據(jù)了大量時間，分數(shù)也不高，我的口語也差，我的英語老師是山東人（普通話說的都不好），但是我們能利用來給孩子做英語啟蒙的資源很多很多。只要思想不滑坡辦法總比問題多??。

1. 網(wǎng)絡(luò)的原版資源，音頻繪本書單。

我家孩子在剛開始，啟蒙的時候，聽原版的廖彩杏書單，我也給他買了配套的繪本。網(wǎng)絡(luò)上有很多人分享原版的音頻或者買書的時候就會隨書贈送原版音頻?；蛘吆芏郺pp里面就有這些音頻。這樣就不用我們媽媽自己來讀了。我...
10歲
想法
媽媽英語單詞量不夠，發(fā)音不夠自信的話，有什么輔助神器可以幫助孩子啟蒙發(fā)音嗎？

剛啟蒙時也擔(dān)心，還買了點讀筆，可是孩子還是接受老媽的洋涇浜英語，所以基本啟蒙時都是老母親讀，孩子聽。

慢慢走上道后，陸續(xù)引進聽看過的書、老媽讀過的繪本的音頻。熟悉后，孩子基本只聽音頻。所以神器是聽音頻。
14歲
想法
英語好的媽媽，語法，寫作，閱讀都沒有問題，唯獨對自己的發(fā)音不自信。沒辦法啊，當年我們學(xué)英語的時候都是啞巴英語。所以在孩子學(xué)英語的時候我都是根據(jù)書找到對應(yīng)的音頻，每天聽，反復(fù)聽，聽熟練了再讀。有時候遇到簡單些的單詞，反復(fù)讀過的她都記得也不用問。不認識實在需要媽媽幫忙的時候，我都是查有道這些詞典，以這些發(fā)音為準。。。。

目前主要是聽書自帶的音頻，聽很多遍，再對應(yīng)書，有時候恍然大悟，哦，原來就是這個字啊，或者因為覺得劇情好像一下就記住了。

之前我家聽一個貪婪的地主的故事，故事里...
9歲
想法
其實無論何時啟蒙 到了后面，孩子的英語水平大多數(shù)都會超過父母，英語發(fā)音以及聽力的輔助神器就是原版音頻了。

再說 孩子聽多了讀多了 他也不喜歡家長不太標準的讀音。家長輔助孩子上道，后面給他提供對應(yīng)的資源就行。
8歲
12歲
想法
點讀筆挺好用的啊，

現(xiàn)在那么多“祖國版”的書，

整本朗讀，

分頁朗讀，

做的都挺好的。

我聽過娃娃班上同學(xué)的口語，

其實現(xiàn)在資源那么多，

娃娃們的語音都很好的，

讀過的書，

看過的動畫，

音頻都聽起來，

大量的聽。

再有的話，

配音玩起來。
9歲
想法
目前有很多英語軟件或者外教直播課都可以幫助孩子學(xué)習(xí)英語，家長可以和孩子一起學(xué)習(xí)，既可以幫助孩子糾正發(fā)音，也可以作為課后練習(xí)。家長是孩子最好的老師，言傳身教的效果最好。

對于選課或者選老師都可以跟我溝通，我對機構(gòu)和啟蒙軟件都還算了解，可以幫你選擇更適合孩子的。
11歲
想法
媽媽英語單詞量不夠，發(fā)音不夠自信的話，有什么輔助神器幫助孩子發(fā)音嗎？

回答，孩子英語啟蒙階段，同樣面對過這樣的問題，所以我當時買了小達人點讀筆，買能夠點讀的書，這樣孩子跟讀，發(fā)音就不會錯啦。市面上現(xiàn)在這種點讀工具很多哦
7歲
想法
發(fā)音不夠自信，就用輔助工具咯，點讀筆，播放器，視頻動畫里提取音頻。

發(fā)音啟蒙其實是個偽命題，英語聽說讀寫四大能力，在啟蒙階段重點主要在于聽力輸入，并不要求輸出，保證大量地道純正的原版音頻持續(xù)輸入就好了哦。
6歲
11歲
想法
我也不行，但是后面我買了點讀筆，阿爾法蛋的那個，感覺還可以吧！還有就是她學(xué)習(xí)的老師會把要聽寫的單詞和課文錄音，我只要聽寫時候放錄音暫停就好了，她也可以自己放，但是孩子自律性太差，拿著手機不知道干嘛去了。
Leo 媽媽
Leo 媽媽
2015