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皎皎聶
2013
發(fā)布于 2017-08-29 
四歲的寶寶，還是有些小，沒有習得書中的精髓，連笑點也沒有。純當故事看了。
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推薦閱讀

11歲
書評
The Oak Tree(Collins Big Cat)
Anna Owen / HarperCollins
非常棒的一本書，
喜歡科普的寶寶非常喜歡閱讀此書。
此書科學性強，列舉了很多以樹為家的生物。
橡樹作為美國常見樹種，經(jīng)常出現(xiàn)在繪本中，
所以以這本書為例，我還細化了，樹葉的形狀，
其果實是小松鼠和老鼠（十四只老鼠）的最愛。
拓展了住在樹皮的馬蜂不會釀蜜，
它和蜜蜂的大致區(qū)別。
孩子聽得津津有味，
還說偷吃樹葉的毛毛蟲被啄木鳥吃了。
這本書很適合初學英語的孩子學習。
11歲
書評
The Cherries; Leveled Literacy Intervention My Take-Home 6 Pak Books (Book 104 Level H, Fiction) Green System, Grade 1 (Froggy and Friends Series)
Emma Rose Benman / Heinemann
大約兩歲接觸的書，因為喜歡吃，喜歡采摘，
在櫻桃??采摘的季節(jié)來臨前，開始讀這本繪本。
寶寶很喜歡，對于剛接觸的繪本，因為有圖，
有會的主要單詞，寶寶能通暢的讀完。
沒聽過road? Cherry pie?
沒關(guān)系，用手指圖！
不明白hop?
沒關(guān)系，一邊做動作，一邊發(fā)出彈跳的聲音。
……
近四歲，隨著詞匯增長，開始精讀此書，
孩子開始有意識的要弄懂一句話的具體意思表達，
之前滲透的單詞，并沒急著輸出的單詞也被她問到。

孩子每個階段感受能力，和好奇點都不一樣。
一本書，跨年...
11歲
書評
Best Bird(Collins Big Cat)
Laura Hambleton / HarperCollins
其實整套書都有密切的聯(lián)系，
像這本書，
和Snap，F(xiàn)ox and Stork,Bad Bat一樣，
都是在講每個人的不一樣，每個人的特點和優(yōu)點。

我把幾本書連在一起，多天了解，
孩子也會在人的特點上多謝思考。
為認識自己發(fā)現(xiàn)自己和他人的聯(lián)系與不同，
融入社會做準備。
這個系列也與wondersGk相呼應(yīng)，但又比它更具體化，更適合小一點的孩子用來學習。
11歲
書評
DK Workbooks: Problem Solving, Kindergarten
DK DK Publishing 著 / DK
寶貝四歲半開始正式做數(shù)學題。
這本書是寶寶選的第一本練習冊，
原因很簡單，有閃閃的星星做獎勵，
圖片是她喜歡的寫實派（對萌萌卡通的反應(yīng)一般）。
而我喜歡的除了它是英文表述以外，
還有課后指導。
此書含概了10以內(nèi)的加減法，還有50以內(nèi)加法擴展，
主要是練習中習得思維方法與技巧，附上圖表參考，并沒有想像中那么難，四歲孩子跟著步驟走，
完成得不錯。

書中還有圖形，排序，涂色，連線，不枯燥。
很多和實際生活有聯(lián)系，孩子非常有興趣。
每天完成1-2頁，47頁練習冊妥妥一個月即可完成...
11歲
書評
Animal Coats(Collins Big Cat)
Claire Llewellyn / HarperCollins
作為媽媽，我非常喜歡此類的的書。
既能科普又能學到常用單詞。
而且孩子有非常容易觀察到實物，
非常便于記憶和應(yīng)用。
再稍微拓展一下，
比如做個手工，小貓小狗的皮毛怎么說啊，
和我們的skin一樣嗎？
更容易加深孩子的對單詞的理解。
11歲
書評
The Magic School Bus: Fixes a Bone
Written by Kristin Earhart,Illustrated by Carolyn Bracken,Designed by Rick DeMonico / Scholastic
四歲半多點的可心很喜歡這本書，
一邊聽一邊手舞足蹈。
她對自然科學，特別是人體一直很感興趣，
女孩子還特別喜歡幻想，喜歡有情節(jié)，有點嚇人的情節(jié)。這本書恰恰滿足了她的各種愛好和想象。

之前有系統(tǒng)看過紅色的Big Cat學會了骨骼這個詞，
兩歲多開始，一直在看小氣球的人體，
很多詞都不陌生，看此書只需要一點漢語提示。
還有總結(jié)部分，有個看醫(yī)生過程，
可以結(jié)合以前看過的就醫(yī)繪本，
孩子不但懂，還可以用漢語復述整個過程，很驚喜。
11歲
書評
Snap!(Collins Big Cat)
Charlotte Middleton, Cliff Moon (Series_editor) / Collins Educational
孩子很喜歡的一本書。
這本書十分切合四歲左右，想象力豐富的孩子。
形容詞，名詞都是經(jīng)常能用到的，
孩子在平時對話描述自己時，
用到的就是shiny teeth，
真是驚喜到我了！?。?br/>而且這本書還很適合改編成小短劇和孩子玩。
再大一點的孩子還可以延展到特點描述，
讓孩子結(jié)合實際，
發(fā)現(xiàn)日常生活中朋友及自己的優(yōu)缺點。
還很適合寫個小短文。
11歲
書評
Look at Me
John Serrano
圖書館閱讀的此書，對于學前啟蒙有點基礎(chǔ)的孩子來說，會有個別詞不會，句子也是大概知道意思。好在圖片清晰突出主題，孩子看圖就會明白。
可心對坐輪椅的姐姐打籃球很好奇，跟她解釋一番。
國外繪本的多元性再次讓我敬佩。
對特殊人士的關(guān)愛，就是把他們當做普通人對待！
同時也是對還沒有長大的小朋友，一種無聲的而有力的教育。
11歲
書評
隧道
(英)安東尼·布朗 Anthony Brown 文/圖；崔維燕 譯 / 二十一世紀出版社
整體格調(diào)其實蠻恐怖的，但孩子很喜歡。
看到書評，很多家長反應(yīng)很適合家有兩個孩子看。
其實獨生子女也可以在本書中學到很多。
比如：小朋友即使有玩伴在身邊，也不能去偏僻的地方玩耍，更不能單獨一個人行動。
用食指指著對方說話是很不禮貌的。
孩子觀察力也很好，注意到了石頭圍城的圈，哥哥變化時，天氣也變化了，等等。
11歲
書評
The Magic School Bus: Fights Germs
Written by Kate Egan,Illustrated by Carolyn Bracken,Designed by Rick Demonico / Scholastic
四歲七個月，可心正式開始讀這個系列的書。
之前是因為詞匯量不夠一直沒有動，
最近理解能力上升，
早期基本已經(jīng)用“小工人”和“入侵”的“壞蛋”
以故事形式講了很多遍，
加上小姑娘迫不及待要求講這本書，
就決定開始科學之旅了。。。

這本書配圖豐富，用詞簡單而精確，
孩子很容易被代入其中，
在不知不覺中與圖相結(jié)合，自然習得了專有名詞。
比如細菌，侵略者，它會攻擊白血細胞。
白血細胞會產(chǎn)生抗體進行還擊。
紅血細胞中間有凹陷，那是當營養(yǎng)運送氧氣用的。
自從看起這本書，每天都自己翻一翻...
Meg, Mum and the Donkey(Collins Big Cat)
作者:Simon Puttock , Sabine Cazassus (Illustrations)
出版社:HarperCollins UK
皎皎聶
皎皎聶
2013