GK兩歲半讀到三歲,之后有些變故,期間中文識字量激增,我把重點放在了語文識字閱讀上,把分級停了半年,平時隨便讀讀繪本,上上瓜瓜龍。
三歲半又回到小花生,看到花友都熱火朝天,孩子們突飛猛進,于是我把分級又撿了起來,也就是2021年11月了。
2021年11月12月從海尼曼GK開始,復(fù)習(xí)前七十本,學(xué)習(xí)后四十本。是的親,我的是亞馬遜版110本,后面這四十本難度蠻高的一直到E。讀了幾遍之后,我發(fā)現(xiàn)娃都能自讀能理解,堅定了我上升到G1的勇氣。
但我還是決定打?qū)嵒A(chǔ),于是2022年前兩個月把razc,培生預(yù)備級兩輯,牛津樹校園版1-3都給復(fù)習(xí)了一遍。至此GK階段的鞏固和復(fù)習(xí)用了四個月,直到2022年二月底。
2022年三月正式開始海尼曼G1,讀到第90本左右,難度大約在G,感覺讀得累就橫向切換。四月改讀培生基礎(chǔ)級兩輯,牛津樹校園版4和5。五月改讀razd,目前一半讀了五遍,剩下一半一二三四遍不等。感覺raz的本數(shù)實在是太多了,我這么一本五遍的讀,一級要兩個月。本月想改改策略,把quiz用上,能做對四個就換。這樣的話估計一個月能一級,那么2022年度內(nèi)能把G1結(jié)束掉。
帶小娃學(xué)習(xí)英語,我一直是壓著學(xué),不想去上升的太快,因為小娃注意力有限,盡量學(xué)點篇幅小的,我覺得可能幫助更大。
但到了razd和e,我覺得是不是可以快起來了,還要各位花友能幫忙給點意見。