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匿名花友
發(fā)布于 2024-10-21 
可行。
畢竟對于中高考而言，數(shù)學(xué)要學(xué)好，加深拓展提前都少不了，而英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容有限，學(xué)到了一定程度，丟幾年再撿起來或者臨時抱佛腳也容易。
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12歲
想法
作為過來人我說說我的想法。就是別看小花生上牛娃這么多，要結(jié)合自己家娃。小學(xué)學(xué)完初中數(shù)學(xué)大部分這事兒真不是常態(tài)。我家娃5年級結(jié)束小學(xué)數(shù)學(xué)。自己還用洋蔥復(fù)習(xí)了一遍小學(xué)數(shù)學(xué)，然后開始的初中數(shù)學(xué)。我們初一數(shù)學(xué)學(xué)了三遍，為啥三遍，因為一直上不了難度。三遍過后上初一發(fā)現(xiàn)同學(xué)確實都提前學(xué)了，成績差異在是否上了難度。太早弄數(shù)學(xué)可能娃大腦發(fā)育沒到，上不了難度就會反復(fù)弄，一意孤行趕進(jìn)度的話其實最后也剩不下啥。目前你娃在中章還沒上高章。停了英語去搞數(shù)學(xué)沒搞上去的話浪費了時間英語又沒拔上去，兩個都耽...
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9歲
想法
同4年級供你參考。我們?nèi)虾僖呀?jīng)過了PET，準(zhǔn)備4下FCE（目標(biāo)優(yōu)秀），如果順利英語保溫全力攻數(shù)學(xué)（語文繼續(xù)靠閱讀積累）。4年級已經(jīng)開始切入奧數(shù)（淺奧），1-3沒有學(xué)過奧數(shù)但是一直有思維拓展和校內(nèi)稍稍拔高。
個人覺得英語如果想初高中完全不操心，F(xiàn)CE是最低水平。聽說就算過了P，初中也依然要花時間，那何必呢。
13歲
想法
學(xué)會取舍 的確如樓下的花友所說，做任何規(guī)劃都要基于娃的條件。

如果娃校內(nèi)數(shù)學(xué)長期保持在95分以上，可以考慮提前學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)。娃剛進(jìn)入4年級，4-5 年級是小學(xué)數(shù)學(xué)最難的階段，如果這兩年長期數(shù)學(xué)測試都是 95分以上，則可以考慮提前開始學(xué)初中，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)我更建議是借助機(jī)構(gòu)，一是進(jìn)度有保證，二是專業(yè)有保證。
我們是5升6暑假開始在機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)，因為娃所在的班級是頂級班型，所以初中數(shù)學(xué)教授難度也大，娃也能夠接受。所以回歸到我說的第一句話，要基于孩子。
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我家也是四年級，英語RAZ讀到U算是剛到高章，數(shù)學(xué)小學(xué)校內(nèi)的內(nèi)容已經(jīng)整完，還有一本卷子，刷完就準(zhǔn)備進(jìn)入初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)了，奧數(shù)才開始四導(dǎo)。我們現(xiàn)在的情況也是英語和數(shù)學(xué)都不敢放松，娃的KET考晚了，今年暑假才考完，還打算明年考PET呢，奧數(shù)也是最近才有點兒起色。提主的問題其實可以英語數(shù)學(xué)兩手抓，小學(xué)校內(nèi)數(shù)學(xué)其實沒有多少內(nèi)容，如果孩子基礎(chǔ)還行，方法和路徑得當(dāng)?shù)脑?，一學(xué)期完全可以結(jié)束，然后接著學(xué)初中，同步學(xué)奧數(shù)，三年的話，安排好時間和節(jié)奏完全沒問題。
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7歲
9歲
想法
作為同四年級小朋友的家長談?wù)勎业囊稽c看法。

在我看來，英語RAZ刷到P，聽讀中章，相對于校內(nèi)是有了一定的優(yōu)勢，但還在山腰上。這個階段，不進(jìn)則退，仍需踩油門，達(dá)到聽讀自由，才能考慮保溫。

數(shù)學(xué)方面，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么呢？孩子的水平怎么樣，校內(nèi)吃不飽嗎？奧數(shù)傳統(tǒng)是三年級開始學(xué)習(xí)，四年級切入，既要學(xué)奧數(shù)，又要超前學(xué)初中，孩子能承受嗎？奧數(shù)95%+都是陪跑。如果沒有擇校的需要，真的沒必要把所有的時間都砸在這上面。不同于英語，數(shù)學(xué)也不是砸時間就能學(xué)出來的，比較看天賦。

綜上，可以在...
12歲
想法
如果時間精力資源不足以魚與熊掌兼得，那就傷其十指，不如斷其一指。一鼓作氣，把英語拉到位，徹底搞定。過一兩年，等孩子大腦發(fā)育再成熟一點，再回頭攻數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)真的吃天賦，吃腦子，早跑幾步意義不大。
我們現(xiàn)在七年級，班上有個孩子，過了ket,正在考pet, 校內(nèi)成績也很優(yōu)秀，但這個優(yōu)秀是建立在每天還花不少時間精力，認(rèn)真上課記筆記寫作業(yè)的基礎(chǔ)上，這就失去了提前儲備英語的初衷，并沒有在中學(xué)節(jié)約出來時間，半生不熟的狀態(tài)，還要繼續(xù)投入較多時間精力，才保持優(yōu)秀。
匿名花友
想法
英語數(shù)學(xué)并不沖突??！可以同時抓。并且，四年級是語言爆發(fā)期，英語不能放下。這個年齡段的孩子理性思維也正在行成，規(guī)律地學(xué)習(xí)奧數(shù)，未來會感謝現(xiàn)在的你的！
所以，兩手都要抓，而且兩手都要硬！這是拼命卷的一伙人。佛系的呢可以隨意，隨意就好。人生很長，是金子總會有閃光的時候！
10歲
想法
我家小朋友英語正式啟蒙比較晚，現(xiàn)在5年級了，英語也還在半山腰，但是這個年齡段數(shù)學(xué)思維拓展又必須加深了，跟樓主目前遇到的問題很相似。我們四年級時間分配是5(英)，3（數(shù)），2（中文閱讀）；現(xiàn)在5年級基本上是4（數(shù)）4（英），2（中）。
從四年級起，孩子只保留籃球課，其他的書法圍棋之類興趣班，都停掉了。目前看，時間勉強(qiáng)夠用。
9歲
想法
一，三，五，與2.4.6的問題，各弄一天吧
6歲
10歲
想法
重點偏移 我們家決定重點從英語偏移到數(shù)學(xué)了，英語考完P(guān)想著五下再考FCE，英語速度慢下來。
數(shù)學(xué)學(xué)了一年多奧數(shù)了，淺奧，沒有提前學(xué)。四年級想多花時間，沖擊一下，四五年級考些成績出來，也許六年級能用的上。
孩子們都不容易，時間有限，看選擇吧。