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讀行菌2
2013
發(fā)布于 2024-06-02 · 圖片2

繪本中的圖畫細(xì)節(jié)


讀《爺爺一定有辦法》這本書時(shí)，我不由想起幾年前班級里的一個(gè)孩子，借閱繪本一周之后，帶回一本封面和內(nèi)容分離的舊繪本，原因是她早晚翻來覆去地看，直到把繪本翻破。

這本繪本叫《大森林里的獵人》，里面的主角是7個(gè)像小精靈一樣的獵人，我們會不由自主地去觀察這些小小人身邊的一切事物。又如《借東西的小人》，越小越容易讓視線聚焦，恨不得拿一個(gè)放大鏡去觀察。

書中的細(xì)節(jié)很多，比如，小鎮(zhèn)上眾多小矮人和房屋造型絕不重樣；動物身上的毛發(fā)、紋路、利爪寫實(shí)逼真；每個(gè)場景中的表情和動作夸張又合理，小矮人偷走食物后不忘行個(gè)紳士禮，小小的動作體現(xiàn)了小矮人的樂天幽默的本性；七個(gè)小矮人手中的七件物品從頭到尾貫穿始終，幾乎是一條明線，最后象征探險(xiǎn)的七件物品延伸了下一個(gè)故事。
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3??培生幼兒英語預(yù)備級2本
4??牛津樹一級3本
5??繪本1本

??法語 ??
1??RAZ-AA 2本
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1??RAZ-AA 2 本
2??泛聽：西語兒歌

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《愛哭公主》《大腳丫貝琳達(dá)》《女巫溫妮》《小鼴鼠》…除了一些天馬行空的想象，今年開始背詩、學(xué)簡單的摩比愛數(shù)學(xué)、牛津樹、Raz、培生的分級閱讀。
最難的是，各種桌游、拼圖，孩子玩的不專心…不知道是不是太燒腦了。
看了看孩子和爸爸共讀的照片，發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)在的英文繪本幾乎都是自己帶著讀的??????不知不覺自己的英文閱讀水平好像也提高了一些，意外的收獲
1.今天給寶寶讀了嬰兒游戲繪本《洗澡啦》，寶寶居然神奇般的聽我講完了，結(jié)合諾媽講的辦法，寶寶很是感興趣，還有對我一些夸張的動作，不同的聲音，感興趣得不得了。
2.做了一天的房間客廳重新布置，下午趁著陪孩子爸爸出去剪頭發(fā)那會兒，和孩子做了一下英語啟蒙，就是簡單的日常交流以及到公園走一會兒的時(shí)候指物。
3.今天入手了不少繪本，把卡爾爺爺?shù)臅假I了。
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打卡第九天 哥哥今晚記錄
1. 17：00—18：30 編程課
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3. 英語完成小小優(yōu)趣svip今日學(xué)習(xí)計(jì)劃；
RAZ兩本跟讀；翻閱英文繪本。

4. 自己看學(xué)習(xí)機(jī)網(wǎng)盤里的視頻內(nèi)容：如果歷史是一群喵&十二生肖的故事。我找的他不喜，那就他自己翻找，大概在我選好的資源內(nèi)，愛看啥看啥，這樣我也大概摸清他的自主喜好，時(shí)間控制住就行。

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以前有活動的時(shí)候經(jīng)常京東搶券買書，現(xiàn)在克制了很多，中文繪本大都是圖書館借閱，如果有孩子特別喜歡的就會趁著活動再入手，外文的都是自己買的，家里的外文繪本占據(jù)了2/3，平時(shí)也是外文繪本閱讀較多，各種分級讀物，英文繪本孩子還是蠻喜歡看的，每個(gè)月都會入點(diǎn)英文繪本，陪孩子一起閱讀。
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5/3 學(xué)習(xí)內(nèi)容：
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????暖暖9.27學(xué)習(xí)內(nèi)容

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怎么說呢，詞匯量沒給娃測過，是根據(jù)給孩子讀繪本，能聽明白的，根據(jù)繪本藍(lán)思值知道個(gè)大概就可以了。之前有用過一些網(wǎng)上的軟件測單詞量，根本測不出來。因?yàn)閱文贸鰜硪粋€(gè)單詞，孩子根本不知道是啥意思，必須把單詞放句子里，才能明白。
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今天大半天在商場充氣堡，皮皮玩的開心的一天，回來睡覺都在說要去玩

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匿名花友
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教育的意義是什么 教育的意義是什么 教育的宗旨是什么 教育的目的是什么 我覺得是孩子內(nèi)心的充足 內(nèi)心的富裕 還有那種面對事物的從容淡定與自信 我覺得閨女今年六周歲 這六年也沒有白白付出 孩子過得很幸福 活得很精彩 特別的自信從容 至少作為一個(gè)小村女孩 一點(diǎn)也沒有小家子氣 和城市里的孩子們比起來 沒有差別 我想這就是我教育孩子的目的 孩子小的時(shí)候如果沒有建立好的性格與習(xí)性 等長大了再去改正調(diào)整 太難了 我覺得我還得繼續(xù)陪伴孩子 等到老二長得一年級 學(xué)習(xí)穩(wěn)定了 我才算完成一個(gè)里程 現(xiàn)在老二兩周歲 ...
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