徐二狗
2018
發(fā)布于 2021-06-25
我覺得現(xiàn)在的媽媽都有點(diǎn)急功近利。就是要盡快看到孩子可以流利交流。 我個(gè)人的觀點(diǎn)是保持閱讀習(xí)慣和持續(xù)的輸入,最終結(jié)果不會(huì)差的。

聽力的話,其實(shí)不用糾結(jié)于raz或者牛津樹,找些感興趣的素材,一定要感興趣的,先讀讀然后用mp3之類的播放器聽,聽力和口語(yǔ)自然而然就會(huì)上來(lái)了。

我們家3歲,最近超喜歡magic school bus,所以除了讀之外,如果出去玩就會(huì)拿個(gè)播放器給他聽,上次去千島湖,一路上都在聽magic school bus,好幾個(gè)小時(shí),聽得多了,現(xiàn)在里面的對(duì)話和句子也能脫口而出。
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個(gè)人觀點(diǎn)+方法+案例
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推薦閱讀

14歲
想法
首先,你可以把你家曾經(jīng)讀過(guò)的都聽起來(lái),看看你家這樣的聽力在哪個(gè)級(jí)別。

然后,試著別看書,裸聽沒讀過(guò)的書,聽懂與否,看看在哪個(gè)級(jí)別。

用RAZ就可以。

測(cè)定好級(jí)別,就可以那另一套分級(jí)去專門裸聽。

?精聽方法:

1.裸聽,務(wù)必裸聽?zhēng)妆?

2.聽懂后,可以看書聽一下,對(duì)應(yīng)看看當(dāng)成模糊的詞?

3.再合上書,再次裸聽?

4.可以達(dá)到?

低幼短篇是看圖片背誦?

高字母長(zhǎng)篇是流利朗讀或者復(fù)述 此書就可以過(guò)?

5.這樣停一段時(shí)間后,有一定詞匯量就可以增加泛聽,挑你家喜歡...
4歲
9歲
想法
很多牛媽刷raz好像都是快速刷,低級(jí)別一天幾十本的樣子,快速進(jìn)階,親子閱讀,每天講過(guò)的反復(fù)大量的聽。

我們家沒有這樣搞,我們前期也是??讀同步了,這樣閱讀會(huì)快速提升,但聽力和ar值提升慢,但最終都會(huì)到達(dá)初章開始裸聽。但效率或許沒有第一種快。
6歲
11歲
想法
一、灌聽

戴上耳機(jī)不管它播放什么,都是完全心不在焉的,有時(shí)一邊看書一邊練習(xí)聽力,一邊騎自行車一邊練習(xí)聽力(非常危險(xiǎn),千萬(wàn)不要),一邊上網(wǎng)一邊練習(xí)聽力,總之,心情很放松,大腦的專注度不是很高。

效果:幾乎為零。學(xué)習(xí)效果包括學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)專注度。沒有專注,不管花多長(zhǎng)時(shí)間,都是沒有用的。

二、泛聽

全神貫注地聽英語(yǔ),專注度是百分之百。在房間里你可以躺在床上聽,在操場(chǎng)上散步或者慢跑(走路和跑步是非常簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),幾乎不會(huì)跟耳朵搶奪大腦的注意力資源),在地鐵里(別忘了下車),這一...
4歲
9歲
想法
我們花了一年時(shí)間親子讀,現(xiàn)在準(zhǔn)備自拼和指讀,也就是檢驗(yàn)聽力先行是否有大效果的時(shí)候,雖然我們聽力累積還沒到3000聽力詞匯,Raz到H,牛津樹到9,但娃愿意裸聽little fox和小豬佩奇,也不知道他聽懂多少,沒抽時(shí)間檢驗(yàn)。如果樓主2年時(shí)間花在聽力累積上,自讀應(yīng)該是水到渠成。1年時(shí)間每天1個(gè)小時(shí),可以親子讀一部分,自讀一部分?;蛘吒纱?年時(shí)間攻聽力,實(shí)行裸聽進(jìn)階,小學(xué)開學(xué)聽力保溫,主攻閱讀。
9歲
想法
我覺得媽媽做得已經(jīng)很不錯(cuò)了。堅(jiān)持下去,分級(jí),動(dòng)畫音頻都堅(jiān)持聽下去。根據(jù)小朋友的興趣實(shí)時(shí)調(diào)整內(nèi)容,循序漸進(jìn)地進(jìn)階下去,會(huì)感受到小朋友的聽力能力的提升哦~
我們也是每天都看分級(jí)海尼曼和牛津樹,不過(guò)大部分時(shí)間是我讀,孩子偶爾讀,還表示不喜歡英語(yǔ)……

不知道你們是怎么一個(gè)形式,聽力應(yīng)該還是要多聽,在看過(guò)的書或者動(dòng)畫片,播放單獨(dú)地音頻,能聽懂的話,應(yīng)該聽到熟悉的話能有一些記憶,不斷的加強(qiáng)。
娃馬上三周,一直佛系,只要每天堅(jiān)持就是勝利,準(zhǔn)備4周學(xué)自然拼讀,剩下的還是準(zhǔn)備自己在家雞。
徐二狗
徐二狗
2018