我覺得這個故事很有意義,而且也是我小時候印象很深的故事。買這本書時寶寶剛?cè)龤q,看了幾遍,并不太感興趣,我只能把書放在那靜等他再次看。今天他拿起這本要求念,我念完覺得可能他還是沒太懂,就拿畫板畫了人物,告訴他身高不同對河水深淺判斷不同,畫技不好,又做了剪紙,2分鐘內(nèi)畫完怕寶寶等久了沒興趣了,湊合看吧。畫畫和剪紙讓他對故事有興趣了,也感覺理解了。他愛上了剪紙演故事,一遍遍的要求我和他一起演。傍晚給他洗澡,在澡盆里又拿洗澡玩偶演示了一遍這個故事。讀懂故事是一回事,剩下更深層次的意義,讓他慢慢體會吧!