dssun
2016
發(fā)布于 2020-03-15 · 圖片4
我覺得這個故事很有意義,而且也是我小時候印象很深的故事。買這本書時寶寶剛?cè)龤q,看了幾遍,并不太感興趣,我只能把書放在那靜等他再次看。今天他拿起這本要求念,我念完覺得可能他還是沒太懂,就拿畫板畫了人物,告訴他身高不同對河水深淺判斷不同,畫技不好,又做了剪紙,2分鐘內(nèi)畫完怕寶寶等久了沒興趣了,湊合看吧。畫畫和剪紙讓他對故事有興趣了,也感覺理解了。他愛上了剪紙演故事,一遍遍的要求我和他一起演。傍晚給他洗澡,在澡盆里又拿洗澡玩偶演示了一遍這個故事。讀懂故事是一回事,剩下更深層次的意義,讓他慢慢體會吧!
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4年前
真的是太用心了,佩服!
4年前
好有心的媽媽,這個方法的確能幫孩子更好地理解呢
4年前
謝謝,還在不斷摸索中??
4年前
嗯嗯,因?yàn)榭倱?dān)心寶寶不能單憑想象理解,只能多用點(diǎn)道具??
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10歲
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小馬過河
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最開始讓人迷惑的是到處掉落的眼鏡,有的壞了,有的沒壞。在沙灘上、家里樓梯口、家里院子里等等,到處都能看到眼鏡。因?yàn)榕=驑浞饷娴谋趁娴膱D畫除了有他們姐弟(或兄妹)三人外就有一個眼鏡,總覺得眼鏡和牛津樹淵源頗深。
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還有一直在他家柵欄上和屋...
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小馬過河
作者:彭文席 著;楊思帆 繪
出版社:上海教育出版社
出版時間:2016-09
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