昨晚和隊(duì)友爭(zhēng)論一些事情,雙方劍拔弩張,互不相讓?zhuān)瑲夥漳亍_@時(shí),小朋友大步走過(guò)來(lái),往桌面上拍了一張紙,一聲不吭,頭也不回地走了。我撿起那張紙,上面寫(xiě)了一首詩(shī),看完再也氣不起來(lái)了。甩給隊(duì)友看,好好讀讀,咱倆這是在干嘛呢,趕緊檢討自個(gè)兒去。
事后我問(wèn)Michael,你這首詩(shī)是寫(xiě)給我們倆誰(shuí)看的,他說(shuō)寫(xiě)給你們兩個(gè)小孩看的…
不是第一次被孩子教育了,我們做家長(zhǎng)的,有時(shí)候真的不如孩子,他活得純粹看得明白。虧我平時(shí)還和他講那么多道理,到頭來(lái)都是回饋到自己頭上來(lái)的