JD
2013
發(fā)布于 2020-12-03 · 圖片6
帶去學(xué)校,延時(shí)的時(shí)候看的,話說(shuō)有拼音,大字就是好,羅爾德達(dá)爾的書(shū)很適合開(kāi)始自主閱讀,情節(jié)吸引著他們讀下去。
回應(yīng) 舉報(bào)
收藏

推薦閱讀

JD
11歲
想法
2月份開(kāi)了achieve3000,基本上保持一天一篇,每天做得那個(gè)正確率慘不忍睹,全月平均下來(lái)只有66%。結(jié)果一個(gè)月后藍(lán)思還是漲了100,到435L了,欣慰。看起來(lái)每天是個(gè)大功課,但一個(gè)月才花了12個(gè)小時(shí),所以繼續(xù)爬,1380L在那等著的。
JD
11歲
書(shū)評(píng)
不一樣的卡梅拉動(dòng)漫繪本 第二季2:我要逃出皇家農(nóng)場(chǎng)
[法]克利斯提昂·約里波瓦 著;[法]克利斯提昂·艾利施 繪;鄭迪蔚 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
讀了好多次了,還是很喜歡聽(tīng)。今天發(fā)現(xiàn)里邊的話語(yǔ)也是打磨過(guò)的,不是全白話文口水話,這本是法國(guó)瑪麗王后和凡爾賽宮,出現(xiàn)在書(shū)里一點(diǎn)也不突兀,聽(tīng)了有趣驚險(xiǎn)的小雞的故事,又懵懂知道了點(diǎn)歷史人物,對(duì)6歲小孩來(lái)說(shuō)很精彩了。
JD
11歲
書(shū)評(píng)
打開(kāi)孩子世界的100個(gè)問(wèn)題9787111674771
烏里珂·杜普夫納(Ulrike 著 / 機(jī)械工業(yè)出版社
挺不錯(cuò)的一本書(shū),講親子溝通的。其中有一個(gè)部分講同孩子爭(zhēng)吵完之后一定要放下,徹底結(jié)束,讓事情翻篇,因?yàn)樾∨笥烟貏e在意大人的想法,他們是想盡一切能力來(lái)贏得我們的愛(ài),如果因?yàn)樯鷼鈹[出冷臉或者拒絕的態(tài)度,那會(huì)讓他們覺(jué)得自己并沒(méi)有無(wú)條件地被愛(ài),而只有在自己完美的時(shí)候才被愛(ài),這樣是不利于和諧,親密,平和的關(guān)系恢復(fù)的,等到他們不在意的那一天,才是糟了。
JD
11歲
書(shū)評(píng)
小安東的故事系列: 小安東變魔術(shù)
[德] 奧勒·科內(nèi)克 著; 任慶莉 譯 / 天地出版社
最近老哥哥愛(ài)上讀繪本,小安東變魔術(shù)。德國(guó)作者,天地出版社出版。
短短的故事,但是很有趣。小安東以為自己會(huì)變魔術(shù)了,結(jié)果是小鳥(niǎo)自己飛走變沒(méi)得,也是自己飛回來(lái)又有的,而他的伙伴也是他自己走開(kāi)而不是變沒(méi)的。但故事就是很奇妙,要說(shuō)都是小安東自己變的魔術(shù),邏輯也是自洽的,設(shè)計(jì)的精巧。
JD
11歲
書(shū)評(píng)
神奇的單杠作業(yè)
(日) 福田巖緒 著,趙峻 譯 / 讀者出版社
這本聽(tīng)得非常認(rèn)真,估計(jì)聯(lián)想到去年開(kāi)學(xué)攻克跳繩難關(guān)了,故事里的小男生面對(duì)的是翻單杠的難關(guān)。
有同學(xué)的陪伴和爭(zhēng)吵,有家人的幫助,有自己想通后不懈的努力,故事很小,但整個(gè)過(guò)程很真實(shí),細(xì)膩。
《神奇的單杠作業(yè)》,愛(ài)心樹(shù)橋梁書(shū)系列。
JD
11歲
想法
今天小紅書(shū)背誦過(guò)半,6本,其實(shí)一點(diǎn)都不難,貴在堅(jiān)持,每天15分鐘,無(wú)痛。我把六本的進(jìn)度列了一下,發(fā)現(xiàn)中間多有停頓的地方,周末或是寒暑假,其實(shí)都是家長(zhǎng)節(jié)奏沒(méi)帶好,與娃無(wú)關(guān)。

第一本,子,2020.12.11-2021.3.5,39天,39次。

第二本,丑,2021.3.7-2021.5.11,43次。

第三本,寅,2021.5.12-2021.7.4,31次。

第四本,卯,2021.9.1-2021.11.8,47次。

第五本,晨,2021.11.9-2021.12....
JD
11歲
書(shū)評(píng)
我的大學(xué)
高爾基 / 連環(huán)畫(huà)出版社
其他革命人士問(wèn)高爾基,你的信仰從哪里來(lái)。他說(shuō)是從不斷的生活苦難中磨礪來(lái)的,他的一路很難,但他心理有一個(gè)革命的種子,樂(lè)觀的態(tài)度所以常常做出其他人無(wú)法理解的灑脫,正義的事情,但三部曲的最后,他沒(méi)過(guò)上過(guò)學(xué),《我的大學(xué)》也是生活中的大學(xué),但卻不妨礙他念書(shū),讀書(shū)。
所以小朋友都好好讀書(shū)吧。
JD
11歲
想法
可汗數(shù)學(xué) 挺好用的,暑假開(kāi)始刷六年級(jí)的,三個(gè)月差不多刷完了。里邊的知識(shí)點(diǎn)和北師大的還是有出入,有多有少,選擇理由。

1,全英文,語(yǔ)速不慢,也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一種方式。

2,短小,超過(guò)5分鐘的視頻都很少,大部分3分鐘以內(nèi),兩道例題講清楚一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

3,視頻后的練習(xí)題,7道左右,要求全對(duì)才是滿3級(jí)算過(guò)關(guān),還是不容易的,快速理解。

4,一個(gè)章節(jié)結(jié)束后有文字的概念復(fù)習(xí),一個(gè)概念三四道題,然后再是7道左右的單元測(cè)試。如果出錯(cuò),會(huì)直接影響到前面每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的級(jí)別,又返回到知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試不同題再做...
8 14 9
JD
11歲
書(shū)評(píng)
新黑馬閱讀—英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練(小學(xué)三年級(jí))
馬傳莉 編 / 吉林大學(xué)出版社
挺簡(jiǎn)單的題,昨天書(shū)店看到買了一本回來(lái),一口氣做了1/3,倒數(shù)第二道一邊聽(tīng)一邊畫(huà),一個(gè)girl,結(jié)果幾筆畫(huà)了一個(gè)ugly doll,最后一句聽(tīng)力是this is a beautiful girl,自己開(kāi)始狂笑,畫(huà)的太丑了!
JD
11歲
書(shū)評(píng)
繪心寓意·中國(guó)古代寓言典藏圖畫(huà)書(shū): 秦西巴放鹿
鄭馬 文,蔡皋 圖 / 少年兒童出版社
《秦西巴放鹿》,放了大王的鹿,大王反而不責(zé)罰他,請(qǐng)他當(dāng)自己兒子的老師,因?yàn)榧热粚?duì)小鹿鹿媽媽都這么憐惜,對(duì)自己的小孩也會(huì)盡心盡力去教授的。

善有善報(bào)?還是堅(jiān)持做自己認(rèn)為對(duì)的,才是最重要的。

第二個(gè)故事,《餓死猴公》,對(duì)自己的猴子隨意打罵,直到有一天,猴子們開(kāi)始思考,這片山是猴公的嗎?如果沒(méi)有他的允許我們可以摘嗎?既然可以摘,為什么要為他干活被他打罵?

故事的最后,猴公沒(méi)猴子,自己把自己餓死了。這已經(jīng)不是善待猴子的問(wèn)題了,而是你有什么價(jià)值讓猴子留下來(lái)幫你干活?

這套書(shū)棒。
羅爾德·達(dá)爾作品典藏: 長(zhǎng)頸鹿、鵜鶘、猴子和我(彩圖注音版)
作者:[英] 羅爾德·達(dá)爾 著,[英] 昆廷·布萊克 繪,徐樸 譯
出版社:明天出版社有限公司
出版時(shí)間:2020-05-01
JD
JD
2013
作者熱門分享
進(jìn)初章后還要不要繼續(xù)刷Raz  贊29 · 收藏306 · 評(píng)論5
回顧貼 | 小學(xué)1-5年級(jí)的閱讀路徑  贊27 · 收藏127 · 評(píng)論18
給孩子們推薦B站好資源  贊14 · 收藏71 · 評(píng)論5
今年的寒假計(jì)劃有頭緒了嗎?  贊27 · 收藏21 · 評(píng)論7