eyescool
2010
發(fā)布于 2016-12-11 · 圖片6
小紅帽的故事大家耳熟能詳,可是每一件事情都有不同的敘述角度。如果,我們把它改成“大灰狼的故事”,你還能辨出事實真相嗎?
孩子看完之后,果然上了當(dāng),說“這只狼不壞,還幫外婆做了很多事”
我疑惑,“是嗎?可是書的封面上,狼的樣子顯得鬼鬼祟祟啊”
“它是被冤枉的”
哦,好吧。孩子請你再仔細(xì)看看,那兇惡的眼神、尖尖的牙齒
回應(yīng) 舉報
收藏

推薦閱讀

14歲
書評
I Want My Hat Back
Jon Klassen 著 / Candlewick
小熊心愛的帽子不見了,它非常耐心而紳士地詢問遇見的每一位動物,得到的答復(fù)都是“沒有看見”。當(dāng)它快要絕望時,小鹿隨口問起帽子的特征,讓小熊記憶產(chǎn)生了閃回。原來,之前它已經(jīng)見過丟失的帽子。
故事讓孩子覺得滑稽,而小熊尋帽的滑稽不就來源于再熟悉不過的生活日常嗎?
14歲
書評
Changes
Anthony Browne / Farrar, Straus, and Giroux
能將孩子的心理用圖畫深刻地表現(xiàn)出來,安東尼絕對是數(shù)一數(shù)二的水準(zhǔn)。
爸爸去接媽媽(開始沒說,其實是去醫(yī)院接媽媽和出生不久的小妹妹),臨走說家里會發(fā)生大變化。于是,留在家里等待的孩子開始發(fā)揮無邊無際的想象,水壺長出了貓耳朵,長沙發(fā)變成了趴著的鱷魚,出門踢球,球成了鳥蛋……
14歲
書評
Step into Reading 1: Happy Alphabet!
Anna Jane Hays, Joe Mathieu (Illustrator) / Randon House
色彩豐富,角色也多樣,關(guān)鍵是最后還來了個大集合,并唱起了不同曲調(diào)的字母歌。
An airplane, a balloon, a cake… but why?
Come to the party and see!
14歲
書評
Where's Spot? (Spot)
Eric Hill 著 / Putnam Juvenile
狗媽媽發(fā)現(xiàn)狗寶寶的晚餐沒吃,開始在房子里到處找它。有趣的是,每一個找過的房間角落不但沒有小狗,反而都有一位“猛獸”在等待狗媽媽。洞洞書就是惹人喜愛??
一圈下來,各種表示方位的介詞都走了一遍。最后的結(jié)局,還特別有意思,你被騙了嗎?
14歲
書評
A Children's Book About GOSSIPING
Joy Berry / Grolier Enterprises
愛說長道短也是需要進(jìn)行管理的行為,要知道這可是很多人的愛好。說實話,做到像書中那樣對“閑言碎語”免疫的境界,恐怕需要注重修養(yǎng)很多很多年。但讓孩子從小就學(xué)習(xí)如何做,能減少流言蜚語對自己或他人的傷害,相當(dāng)明智。
14歲
書評
The Snowman
Raymond Briggs(雷蒙德·布里格斯) 著 / Random House
無字書當(dāng)中的經(jīng)典。孩子3歲時讀過,當(dāng)時就煞有其事地一頁一頁慢慢翻看。我沒有問她看到什么。
現(xiàn)在6歲半了,再次看到這本書。她看得仍然認(rèn)真,會主動告訴我,這是想象的事情,就是夢。
我在想,她下一次再看到這本書,也許是少年,也許是成年,也許也是像我一樣陪著孩子的媽媽。她還會很認(rèn)真地看嗎?也會告訴我,她想起來的一切嗎?
14歲
書評
Pinkalicious and the Pink Hat Parade
Victoria Kann(維多利亞·卡恩) 著 / HarperCollins
看了很多Pinkalicious,這本算是Peter為主角。當(dāng)看到Peter精心設(shè)計的帽子,在游行時發(fā)生的可愛狀況,我忍俊不禁,為孩子的純真與想象。當(dāng)Pinkalicious將自己的獎杯同Peter分享,你也會被孩子們的善良感染。
14歲
書評
Surf Princess
Chelsea Eberly / Random House
故事內(nèi)容較豐富的芭比系列,友情、親情,勇氣、責(zé)任。沖浪芭比公主不是玩偶,是英雄。

Merliah is a star surfer. She is also a mermaid princess! Can she save her kingdom?
14歲
書評
Step into Reading 1: Richard Scarry's Watch Your Step, Mr. Rabbit!
Richard Scarry / Random House
走路看報入神的兔子先生,陷進(jìn)正在施工的馬路上。人們用了各種辦法,推push、拉pull、吹blow、噴squirt,都沒辦法,最后用挖掘機(jī)直接挖出來。弄了這么大動靜,兔子先生應(yīng)該長記性了吧。沒想到,他出來后,繼續(xù)入神看報。這次快要徑直走向碼頭,快要掉到水里……
孩子閱讀是咯咯笑,邊看邊喊“So silly”,還忍不住跑到我跟前隆重介紹。
14歲
書評
Thomas and the School Trip
Rev. W. Awdry 著;Owain Bell 繪 / Random House
托馬斯多么想和孩子在一起,他為了及時趕回去接孩子們,超高效率地完成了一天的工作任務(wù)。可是返程路上狀況不斷,最后碰到好友拋錨在路邊。
托馬斯怎么辦?幫忙還是趕路?(把這個問題丟給小朋友,她思考了一會,選擇了幫忙??????)它還能及時趕到?
The children are waiting for Thomas.
He tries to hurry, but he has many stops to make.Will Thomas arrive in time?
The Wolf's Story
作者:Toby Forward 著
出版社:Candlewick
出版時間:2005-11
eyescool
eyescool
2010