皎皎聶
2013
發(fā)布于 2018-01-28 · 圖片4
Raz A級,難度中等。
常見句型 名詞復(fù)數(shù)+make me happy.
變疑問句 What makes me happy?
這本書最出彩的是課后練習(xí)題,
只設(shè)置AB選項,孩子不會因為聽太多造成混亂,
順便對不確定答案時,還可以運用排除法來做題,
非常適合引導(dǎo)孩子慢慢習(xí)得做題技巧。
對于生疏的單詞構(gòu)成的問句,還可以運用關(guān)鍵詞推理正確答案。反過來的解說,有些英英翻譯的意思在里面,也是不錯的擴(kuò)充詞匯量加深單詞記憶的好途徑。
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推薦閱讀

11歲
書評
What Can It Be? Bb (Scholastic Reading Line)
Jennifer Beck Harris / Scholastic
簡單的自然拼以后,這本書在提示W(wǎng)hat詞后,寶寶可以自己拼讀下來。一年前還只能看圖說,認(rèn)識字母,現(xiàn)在可以看字閱讀,寶寶充滿了成就感,對接下來的學(xué)習(xí)充滿了期待。What Can It Be?也漸漸掌握。
11歲
書評
I love my mom
Anna walker
之前寶寶一直不喜歡讀這本,
估計這個年媽媽陪她玩的很開心,
今天主動選這本讓我讀
(?????)這是示愛嗎?
還好心情的給我翻譯了幾句。
忽然間,我好像懂了她平凡的快樂:
跟媽媽在一起,每個時刻都是幸福的~
11歲
書評
What Are You Making?(Collins Big Cat)
Alison Hawes / HarperCollins
喜歡惡作劇的可心,非常喜歡這本書,
因為它是教你如何做怪物的。
通過這本書,
孩子區(qū)分了人類的手和怪物的爪子的區(qū)別,
學(xué)會了一個新詞。
此書的最大用處是,直接用圖片給孩子視覺上的印象,而不是讓他們想象。
而且還可以根據(jù)書中步驟,進(jìn)行手工制作,
讓孩子更直觀感受。
11歲
書評
The Beach(Collins Big Cat)
Alison Hawes, Cliff Moon (Series_editor), Lisa Smith (Illustrations) / HarperCollins
寶寶四歲起開始看此書,
也是從此書開始整句輸出。
I can see 這個句子至今用得最順最多。
書中句子是we can see....
畫面清晰有趣,寶寶經(jīng)常在里面找到令她哈哈大笑的細(xì)節(jié)。故事情節(jié)也貼近生活(我們生活在海濱城市)
11歲
書評
Super Ben(Collins Big Cat)
Steve Smallman / HarperCollins
孩子很喜歡的一本書。
一是因為場景熟悉,都是她常接觸和玩耍的。
二是因為她本身就是個愛幻想,愛聯(lián)想的女孩子。
看到鱷魚大怪物被打的臉部變形,肚子凹陷,
還哈哈大笑。
這本書現(xiàn)實與想象畫得都特別好,不用媽媽解釋,
四歲的娃就明白哪個是現(xiàn)實,但一點不影響孩子對聯(lián)想的場景的喜愛。
11歲
書評
Animal Coats(Collins Big Cat)
Claire Llewellyn / HarperCollins
作為媽媽,我非常喜歡此類的的書。
既能科普又能學(xué)到常用單詞。
而且孩子有非常容易觀察到實物,
非常便于記憶和應(yīng)用。
再稍微拓展一下,
比如做個手工,小貓小狗的皮毛怎么說啊,
和我們的skin一樣嗎?
更容易加深孩子的對單詞的理解。
11歲
書評
The New Pony
Heather Amery / Usborne Books
我和寶寶很喜歡的一系列繪本。
內(nèi)容完整,故事情節(jié)有吸引力。
寶寶小的時候可讀每頁上面的簡單句子,
理解能力加強(qiáng),單詞量夠的時候可以把下面的一起讀起來。加上用來吸引注意力的小鴨子,可以說這個系列年齡跨度很大。甚至可以作為英文寫作的引導(dǎo)書。
11歲
書評
Snap!(Collins Big Cat)
Charlotte Middleton, Cliff Moon (Series_editor) / Collins Educational
孩子很喜歡的一本書。
這本書十分切合四歲左右,想象力豐富的孩子。
形容詞,名詞都是經(jīng)常能用到的,
孩子在平時對話描述自己時,
用到的就是shiny teeth,
真是驚喜到我了?。。?br/>而且這本書還很適合改編成小短劇和孩子玩。
再大一點的孩子還可以延展到特點描述,
讓孩子結(jié)合實際,
發(fā)現(xiàn)日常生活中朋友及自己的優(yōu)缺點。
還很適合寫個小短文。
11歲
想法
如何讓背古詩有趣?

學(xué)習(xí)時,我的做法是畫畫加百度。

以詠柳為例,我會畫一棵柳樹,百度玉器做的樹和植物,百度絲絳。畫完以后再為柳樹著色時,會聯(lián)想碧玉和絲絳的特點,說給孩子聽。還有二月春風(fēng)的二月和我們現(xiàn)在的月歷有何不同,也要說說。

現(xiàn)在有很多古詩類的動畫片和唱詩音頻,我一般會在兩三天作為復(fù)習(xí)手段介入,優(yōu)點就是,幫孩子更立體的理解,記憶力好的小孩也不用費力,就會記住了。某天體力耗盡沒法跑動時,還可以來個我畫你猜鞏固詩詞。

娃自己畫的獨釣寒江雪,我加的雪花。

最有趣的是我說...
11歲
書評
Walking Through the Jungle
Debbie Harter (Illustrator), Stella Blackstone / Barefoot
真不錯的一本書。
寶寶今天偶爾看到,自己先看了一遍。
還要求我給她講。
能簡單回答每頁里的what do you see問話,
對書中大膽的想象很是認(rèn)同。
兇兇的動物也有柔軟可愛的一面啊~
我卻大愛那句逛了一圈世界回家吃晚飯,
真是大氣可愛,浪漫又寫實??!
What Makes Me Happy?
作者:Marvin D. Bodner
皎皎聶
皎皎聶
2013