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貝殼的胡桃匣子
2012
發(fā)布于 2018-12-05 · 圖片2 
神奇校車系列，感覺每一本都是精品。這本介紹了三文魚地知識。
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15歲
書評
神奇校車·手工益智版: 鮭魚的洄游
[美]喬安娜·柯爾 文; [美]布魯斯·迪根 圖; 許若青 譯 / 貴州人民出版社
這回的“神奇校車”變成了一條“三文魚”，對于愛吃三文魚的我和孩子來說，吃貨口中的食材變成了繪本中的主人公，還真是蠻吸引人的。書中把三文魚的洄游過程寫得生動有趣，孩子跟著“神奇校車”一起，又經(jīng)歷了一次驚心動魄的實地考察呢！
12歲
書評
神奇校車·手工益智版: 鮭魚的洄游
[美]喬安娜·柯爾 文; [美]布魯斯·迪根 圖; 許若青 譯 / 貴州人民出版社
這套神奇校車益智版比動畫版更適合四五歲孩子，首先故事內容更易懂，更貼近孩子，動畫版更深奧，需要輔之實驗來驗證書里的內容。再者，益智版隨書附贈很多可玩性游戲，手工、迷宮等等，比動畫版實驗更適合五歲孩子。
孩子的每一張照片都舍不得刪??

每一年都會從浩如繁星的照片里面挑挑揀揀，選擇以每個月一張的形式記錄小朋友的成長。

2019年，最好玩的是下面這張。我們一起去北京旅行，在天文博物館，小朋友駐足觀看很久，然后決定試圖一次性把所有的燈全部按亮。于是，他用上了雙手胳膊和下巴，凹成如下的姿勢，終于成功??。
寫給兒童的世界歷史2
陳衛(wèi)平 林滿秋 黃郁彬 / 貴州教育出版集團
看完了寫給兒童的中國歷史 立刻就收了這一套世界歷史。特別喜歡作者一貫以來的堅持：“歷史是鮮活、真切、有血有肉的前車之鑒，讓它成為親切的叮嚀 讓孩子親炙前人的世界 是我們的理想和標的——”這是一套特別適合親子共讀 一起討論的書。
再見, 小兔子
[瑞士]約克·史坦納 著；[瑞士]約克·米勒 繪；王星 譯 / 新星出版社
感覺更像寫給大人的書。在一種生活里呆久了，你還有沒有打破樊籠的勇氣？一本好書，總是會觸及心靈。小朋友和大人對這個世界的看法不同，是因為他們更加自由和無所顧忌。張開翅膀，不要忘記每個人都可以飛翔。孩子，愿我們共勉。
新的一天，沒有什么特別。假期的周末照例是被早起的小朋友叫醒，然后他起床打卡多鄰國，我們洗漱完和他一起準備出門吃早餐。

西班牙語打卡已經(jīng)連續(xù)34天 現(xiàn)在已經(jīng)變成早晨起床的無聲鬧鐘，中間發(fā)燒兩天都沒中斷，不知道2019年能堅持多少。

向小朋友的內驅力致敬，新的一年向他學習，希望能永葆學習的熱情和不停探索的勇氣。
最近數(shù)學老師在班里舉行了兩次數(shù)學乘法口算（1-6）比賽，今天公布了兩次比賽的成績分布情況。大部分孩子都在8分鐘100-199題的區(qū)間范圍內。寫字慢的孩子稍微有點吃虧。題目沒有難度，我估計大部分孩子也不存在不會的情況。
四年級國慶假期作業(yè)大禮包 公立，四年級。書面作業(yè)倒是不多，可花樣真不少。
英語：
1. A號本抄寫Unit 4打勾的6個詞組，并聽寫自訂 2. 練習卷 3. 讀課本Unit 1-Unit 3
數(shù)學：
1.復習書第2頁~第41頁。 2.完成練習卷。 3.自主作業(yè)： （1）利用假期與家長或長輩去體育中心逛一逛，看一看400米標準跑道。（因為2個體育中心大約是1平方千米，400米標準跑道圍起來的部分的面積大約是1公頃。有助于幫助孩子感受公頃和平方千米的大小。） （2）在書上第39頁~41頁隨機挑選一個角或者...
小學1-3年級 廣州公立三年級。比起二年級，語文沒怎么變；數(shù)學增加了一節(jié)課，變成每天都有了；英語增加了兩節(jié)，開始有書寫的作業(yè)了；對應的體育減少了一節(jié)，美術和音樂也各減少了一節(jié)。
雙減好像對課程的安排還沒有什么立竿見影的影響。畢竟我們從一年級開始到現(xiàn)在布置的作業(yè)就都很少，而且一直都有體育作業(yè)??
我要去故宮系列(套裝全20冊)
故宮博物院宣傳教育部 / 中信出版社
看到中信出的這套故宮系列，立刻毫不猶豫的入手了。去年春天帶娃去了北京，走馬觀花一天走完故宮，回來才收了一本關于故宮的書。娃看了直呼還要再去一次。是的，故宮之美，如果沒有“指引”，只能停留在那些宮殿的恢宏氣勢上。這套書，是買給娃的，也是買給自己的。
神奇校車·手工益智版: 鮭魚的洄游
作者:[美]喬安娜·柯爾 文; [美]布魯斯·迪根 圖; 許若青 譯
出版社:貴州人民出版社
出版時間:2019-3
貝殼的胡桃匣子
貝殼的胡桃匣子
2012
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