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叨叨媽 2011
2011
發(fā)布于 2022-02-24 
雙減后的第一個寒假我們作業(yè)很少，我和娃約定，寒假作業(yè)我們的書寫質(zhì)量和做題習(xí)慣堅決不能打折扣，任何事情只有貫徹下去才有良性循環(huán)。開學(xué)后娃說數(shù)學(xué)老師表揚他書寫進步很大，我想大概也是寒假堅持了書寫質(zhì)量的原因，所以作業(yè)認(rèn)真對待，長遠(yuǎn)來看更有利于學(xué)習(xí)的。
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10個月
11歲
想法
三年級的學(xué)校的寒假作業(yè)很少，我們考完還沒等返校就回爺爺奶奶家過年，寒假作業(yè)也是請同學(xué)幫忙拿的，一直到初六才拿到寒假作業(yè)通知單。作業(yè)都沒什么難度，主題實踐課程一共十多頁，找了幾個晚上花點時間寫完了。
下周一就開學(xué)啦！
質(zhì)量尚可 圖片為文人專題和名著思維導(dǎo)圖，至少看上去都挺認(rèn)真。

翻過妞做的英語的閱讀理解，有不同顏色的筆記，以此判斷質(zhì)量尚可。

寒假校內(nèi)作業(yè)并不算多，所以基本有時間能保證好好作業(yè)。

其他預(yù)習(xí)作業(yè)，自己也配以了練習(xí)來鞏固。

以上。
15歲
想法
還好吧，有些作業(yè)完成的太快，結(jié)果一定是堪憂的，比如英語，老師布置了40篇閱讀理解，返校當(dāng)天花了一個晚上的時間全部寫完了，沒有答案，老母親沒法核對，正確率堪憂，英語還有一本薄練習(xí)冊，也是兩天就全寫完了。數(shù)學(xué)自學(xué)七下完成了作業(yè)，正確率較高，語文一本練習(xí)冊速度稍慢些，正確率也還行。小報老母親代勞。小四門無作業(yè)。
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寒假作業(yè)，需要獨立完成的部分，跟考試有關(guān)的幾項都是娃自己做的，我相信質(zhì)量應(yīng)該很高；跟考試無關(guān)的幾項都是我做的，個人認(rèn)為雖然是應(yīng)付，但態(tài)度還是認(rèn)真的，質(zhì)量也是有保障的。?至于小組作業(yè)，既然已知班級前三組里就有倆，說明水平應(yīng)該是夠的，至于質(zhì)量怎么樣？反正PPT從形式上挺好看，內(nèi)容倒是沒細(xì)看。
15歲
15歲
想法
一本寒假作業(yè)，應(yīng)試的部分應(yīng)該是認(rèn)真做的，素質(zhì)的部分就有些應(yīng)付了，最后不會做的就搜題了。最后還有家鄉(xiāng)的變化，必須有四張圖片，打印出來粘貼，最后一天了，我不耐煩做，就沒做了。現(xiàn)在想想，應(yīng)該讓他上網(wǎng)找圖打印，不過趕作業(yè)期間，用電子產(chǎn)品的時間實在是多，算了～
作文很幸福，手抄報做得很認(rèn)真，思維導(dǎo)圖沒細(xì)看，寫得密密麻麻的，毛筆字一個晚上把整個寒假的都寫了，雖然只有五張，還有春聯(lián)～
燈籠和剪紙花了很久，需要用到刻刀，所以費工夫，但他樂此不疲，有點像我??正經(jīng)活不干????
9歲
想法
寒假校內(nèi)只留了幾個項目式作業(yè)，基本以小報的形式做完，小豆畫畫好，做得還不錯。

主要的作業(yè)是媽媽留的。每天都有語數(shù)任務(wù)，上學(xué)期黃岡小狀元達標(biāo)卷沒做完，假期一天一張卷子完成的很好。

古箏因為要考三級，白天要求考級曲練夠十遍，晚上回來錄，年前古箏每天要消耗兩三個小時，小豆也堅持下來了，很棒！

英語假期只看了動畫片，沒有跟上節(jié)奏，這學(xué)期要努力趕一趕進度了。
13歲
想法
總而言之，不怎么樣。雖然事情已經(jīng)過去了，但還是值得反思一下的。這個假期我還是提前做了很多心理建設(shè)的，比如必須鐵石心腸之類，最終英文閱讀基本上100%打卡，日記強行推進，力度很大，聽寫沒有好好進行，但觀念轉(zhuǎn)變之后的推動，上了一個級別。明貶暗褒吧??????
還好 作完成的還可以吧，然后制定的那些計劃，還有可能我們的老師布置的打卡任務(wù)，基本上能夠完成了，然后現(xiàn)在的話，希望收收心，好好收收尾，一切能夠按部就班的去做，希望越來越好吧，然后一切都能夠有新的開始，因為孩子有時候真的會受到大人的一些影響
叨叨媽 2011
叨叨媽 2011
2011
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