Step into reading 2系列里，AR1.1.這是我們讀的這個(gè)系列的第4本書(shū)，以phonics為主，講了小姑娘Sara日常生活中的趣事。兒子出去和爸爸玩耍了，我預(yù)習(xí)這本書(shū)，還在擔(dān)心，這么多頁(yè)數(shù)，怎么能讓他高興的讀下來(lái)呢？要不就分段吧，30多頁(yè)，分三次。雖然之前聽(tīng)過(guò)幾次音頻，但是，我也不知道他消化多少，所以，有點(diǎn)拿捏不準(zhǔn)。誰(shuí)知道，小家伙回到家心情不錯(cuò)，還象鸚鵡學(xué)舌一樣學(xué)我說(shuō)話，機(jī)會(huì)來(lái)啦！我裝做不相信他能一直學(xué)我說(shuō)話的樣子，然后就開(kāi)始讀Silly Sara,小家伙很受...
Little critter的故事從未叫我們失望，這本也一樣。AR1.6，棒球手套是little critter的必須品，但是，他為了獲得自己專屬的小寵物，可以用mitt去交換。當(dāng)然，小狗給他帶來(lái)了無(wú)窮的生活樂(lè)趣，也并未叫他失望。我的小果什么時(shí)候能學(xué)會(huì)如此行事呢？結(jié)合小果的寵物小烏龜講的故事，他喜歡邊講邊演。
2011
