發(fā)布于 2022-10-31
需不需要提前要看孩子的基礎和能力。
校內扎實,五六年級的內容已提前學過,繼續(xù)學初中就是水到渠成的事情。當你糾結于這個問題的時候,顯然沒有準備好開始。
我家初一,本地公辦名校,身邊的好多孩子初中數(shù)學已經(jīng)學幾輪了。盡管七上數(shù)學并不難,但他們顯然更穩(wěn),百考不倒,學霸就是學霸。我家孩子有一天回來說,寒假要學化學,因為她們班好多孩子早就開始了,然而我家數(shù)學還沒學完
回應13 舉報
贊10
收藏5
2年前
有能力的確實應該提前學。
2年前
名校就是不一樣,同伴影響好大啊
2年前
芝麻和HELEN 名校就是不一樣,同伴影響好大啊
可是我家數(shù)學一輪還沒學完??
2年前
微笑 向暖 可是我家數(shù)學一輪還沒學完??
不明白為啥要學好幾輪??
2年前
我以為只有我們提前沖了。原來這是別人的標配。
2年前
太贊了!謝謝親的分享
2年前
芝麻和HELEN 不明白為啥要學好幾輪??
加深拓展,復習保溫,繼續(xù)學高中…
2年前
圖巴 我以為只有我們提前沖了。原來這是別人的標配。
也不算標配,學到這種程度的畢竟是少數(shù)
2年前
有深入學奧數(shù)嗎?是學完奧數(shù)再提前學下一年級的嗎?
2年前
微笑 向暖 加深拓展,復習保溫,繼續(xù)學高中…
我們沒那么麻煩,直接用拓展題目完成第一遍自學,再跟著校內正常學就ok了
更多
發(fā)布

推薦閱讀

14歲
想法
從結果來看需要提前學 雖然提前學有點本末倒置,但是現(xiàn)在內卷的環(huán)境下,提前學還是有必要的。
對于數(shù)學程度好的孩子,提前學不局限于課本,而是基于課本內容的拓寬拓深。畢竟對于體制內想要沖名校數(shù)學必須有深度,也需要練習,對于體制外的孩子,7年級考AMC10的大有人在,函數(shù),二次方程的根,解析幾何這些不提前學不行。
對于數(shù)學程度不太好的孩子,提前學一次,到了校內相當于復習,學兩次接受度會高一些,也有助于增加信心。
8 6 1
8歲
想法
個人覺得家長應該幫助孩子掌握大方向。雖然我家娃沒到小高階段,沒有那么大的學業(yè)壓力,但是回顧自己學生時代,雖然父母也知道讓我補差,但是沒有提前學的意識,都是學到哪里跟不上了再補課。班級里有家長是大學老師的,那樣的同學就是妥妥的學霸,看著學習沒有那么費力,但是人家私下早都以已經(jīng)學完了。有一次,后桌的學霸跟同桌談論數(shù)學,人家在不翻教材的情況下,能說出第一單元講什么,有什么公示期;第二單元講什么,有什么公式…當時我還在心里暗暗偷笑,真傻,記那玩意兒干啥,知識點還沒時間記呢,直到現(xiàn)在我...
5 6 1
9歲
13歲
想法
坐標北京 海淀這邊的情況,五年級開始學初一的不算多。一大波是六年級寒假開始,為了初一分班做準備。
學和學,其實差別還是很大的,
1.自己慢慢自學,比如全解+全練
2.網(wǎng)盤里存的免費課+一本教輔
3.機構大課
4.定制攢小班

1-》4進度是越來越快,難度越來越大,但是對孩子能力的鍛煉就未必。

看自己家,追求速度還是追求難度,是時間緊迫還是有時間給孩子培養(yǎng)自學能力。
4 3 6
12歲
想法
目前了解到的情況:
一線公辦民辦的孩子,在六年級寒假就開始初一數(shù)學的學習,這是基本的標配,民辦的優(yōu)秀孩子,學的上不封頂。達不到這個標配的娃,那么通常學得會很吃力,不排除有后發(fā)制人的,但是大部分基本處于一步遲步步遲的狀態(tài),對娃的心理影響很大。
二線學校的娃中,中部到頭部的學生也是至少六下就開始初中的學習。沒有提早學的,大部分最終會成為中考被分流的,少部分可能逆襲而通過指標生方式在中考中上岸。
現(xiàn)實就是如此,家長和孩子又能如何?
3 5 3
14歲
想法
我們新初一 你這個問題啊,若是五六年級小學的數(shù)學都學完了學會了,就可以學初中的數(shù)學了,順其自然的事。我家是小升初的暑假里學的七年級上冊數(shù)學,把初中的必背古詩詞文言文都讀讀背背,還復習了小學的經(jīng)典應用題,一些文學常識題。因為初中一開始就要分班考試。每一個人學習能力不一樣,現(xiàn)在流行提前學,能力達到了就當然可以提前啊,我們家普娃,就按部就班,假期里預習下一個學期的課本,就是這樣的節(jié)奏,再提前他就做不到了。
5 2 3
2歲
8歲
想法
我家還沒到五年級,所以沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗。但是取經(jīng)以及周邊過來人家長的實戰(zhàn)經(jīng)歷基本都是提前學了的。我了解到的情況是,就算你不提前學,小升初的暑假,基本初中錄取通知書發(fā)了,組織完家長會后,初中作業(yè)各科目就會嘩啦啦布置下來了。實際上就是在提前學。比較好的初中,開學就有分班考,當然名目不會這么叫。什么走班制啦,分層教學啦。所以小升初暑假其實是很忙碌的。你學不學是家庭的事,但是學校的操作結果就是提前學;
還有一部分家庭,小學一年級入學前很可能已經(jīng)學完三年級了,三四年級已經(jīng)學完小學了,當然后...
5 3 1
12歲
想法
我們現(xiàn)在正五年級,面臨XSC的壓力!
以前吧,我并沒有認識到提前學的優(yōu)勢!因為孩子的數(shù)學成績一直名列前茅!直到今年開學不久,參加學校的ZP,才發(fā)現(xiàn),差距蠻大!那些牛娃早就不是提前學初中知識那么簡單的了,一些孩子已經(jīng)在提前學競賽內容了!難度提升了好幾個檔次!差距不是一丟丟??
現(xiàn)在大家都這么卷了,我們不跟上腳步??真的會差距越來越大!
4 3 2
11歲
想法
需要提前 我認為對數(shù)學進行提前學習總歸是特別好的,其實大家可能把提前學習看成是一件比較艱巨的任務。有的時候我們的提前學習,是不是就是一種提前預習呢?提前學習的時候也許不能夠非常深入的把握,但是能夠讓孩子更快的了解到在他的前方所要掌握的更多的知識。增加他們的趣味性,這樣等到真正學到這個知識點的時候,他能夠更有信心,而且也能夠更好的理解,總歸提前學習,真心是沒有壞處的。
2 4 2
7歲
15歲
想法
學有余力可以提前學。問題是怎么學?有的孩子超前學了成績也不見得好,一知半解沒有學透,一味往前趕沒有理解沒有拓深知識點肯定是不行的,還有的因為在外面學過了課上掉以輕心導致事倍功半。我是后知后覺的家長,兒子小學階段為了上民辦初中跟風學了兩三年奧數(shù)mk順利通過。去年小升初的暑假看到身邊的孩子大多提前學了有點焦慮,我們上的民辦學校開學要fbk的,于是也報了班,結果上了三五天遇上雙減直接回家歇著了。現(xiàn)在初二,孩子沒有上任何補習培優(yōu)班,成績穩(wěn)定的,所以學習還是看自己。當然我們只是普娃,不...
13歲
想法
六年級的娃。
暑假時,自學完了六年級上下冊的數(shù)學。之后,我們沒有繼續(xù)學初一數(shù)學,而是學習初二的物理。
原因有三:
1、初二上冊的物理基本上不涉及計算,對數(shù)學要求不高;
2、小學的時候,科學上已經(jīng)淺淺的講過了相關內容(除折射和透鏡),算是有點基礎(期中期末都要和數(shù)學合卷考試的,所以是正二八經(jīng)認真上認真學了的);
3、家里教過初中物理的人。
利用洋蔥課堂學的,目前沒有額外做練習。準備寒假用本中等難度的練習冊鞏固一下。
至于初一數(shù)學,是下一個任務。
1 3 1