發(fā)布于 2018-08-30
很有科普意義,我自己也學(xué)到了很多知識(shí),不過(guò)2歲的寶寶興趣不大
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5歲
5歲
想法
“媽媽說(shuō)錯(cuò)啦” 小小自然圖書(shū)館
又集中看這套《小小自然圖書(shū)館》,第四天了,分批重復(fù)看完40本。今天拿出第一本的時(shí)候,我脫口而出“小小自然博物館”(完全無(wú)意識(shí)哈哈哈哈),兒子說(shuō):不對(duì)!媽媽?zhuān)切⌒∽匀粓D書(shū)館。

妹妹跟著笑著說(shuō)“媽媽 錯(cuò) 了”。就目前的發(fā)音而言,老母親一時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂光見(jiàn)她笑,奶奶從廚房走出來(lái)解釋給我聽(tīng)。她也樂(lè)呵地不行。跟我分享平時(shí)奶奶講的時(shí)候,她老花眼有時(shí)看不清講錯(cuò)了,妹妹就提醒奶奶錯(cuò)了。
6歲
8歲
書(shū)評(píng)
小小自然圖書(shū)館(全40本)
蓋婭·沃皮切妮/文 / 安徽少年兒童出版社
不喜歡,不推薦,幾乎每本關(guān)于動(dòng)物的書(shū)都有關(guān)于兩性的描寫(xiě),雖然性教育很必要,但我不愿意以這種方式從這本書(shū)啟蒙。比如圖1,孩子就會(huì)問(wèn)什么是求愛(ài)?圖2,圖3的描寫(xiě)方式我也不是很喜歡,意大利作家是不是太浪漫了
5歲
書(shū)評(píng)
小小自然圖書(shū)館(全40本)
蓋婭·沃皮切妮/文 / 安徽少年兒童出版社
因?yàn)槿讜?shū)的繪畫(huà)和文字作者有很多,所以個(gè)別畫(huà)風(fēng)一般不是很喜歡。這套書(shū)有一個(gè)共性就是框架基于動(dòng)物求偶開(kāi)始。。。。我覺(jué)得對(duì)低幼寶寶講得時(shí)候避重就輕,直接說(shuō)動(dòng)物爸爸動(dòng)物媽媽好了。。。還有老鼠那本,結(jié)局是老鼠又回到人類(lèi)的家里開(kāi)始打洞偷東西了。。。
9歲
書(shū)評(píng)
小小自然圖書(shū)館(全40本)
蓋婭·沃皮切妮/文 / 安徽少年兒童出版社
【老虎】
墨墨問(wèn)了N個(gè)怎么辦
如果阿卡和阿布找不到爸爸媽媽怎么辦?
如果爸爸媽媽找不到它們?cè)趺崔k?

媽媽反問(wèn)墨墨有什么辦法?
墨墨說(shuō)它們可以大聲喊叫,爸爸媽媽就可以聽(tīng)到
今天給墨墨讀繪本的最大變化是墨墨主動(dòng)問(wèn)N個(gè)為什么
提問(wèn)就是思考的開(kāi)始
7歲
書(shū)評(píng)
小小自然圖書(shū)館(全40本)
蓋婭·沃皮切妮/文 / 安徽少年兒童出版社
#動(dòng)物科普推薦
這套小小圖書(shū)館3~4歲起步剛合適,在簡(jiǎn)單的故事線(xiàn)中把科普詮釋的很自然,4~5歲也合適,孩子都能聽(tīng)進(jìn)去并且感興趣。如果這些知識(shí)點(diǎn)孩子不知道,到7歲都沒(méi)問(wèn)題。
畫(huà)面也很細(xì)膩,便于孩子觀(guān)察、總結(jié)、發(fā)問(wèn)。
可以先從孩子熟悉的、見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物講起,很適合對(duì)話(huà)式的親子閱讀。
#每晚讀書(shū)都會(huì)帶一兩本小小圖書(shū)館
小小自然圖書(shū)館(全40本)
作者:蓋婭·沃皮切妮/文
出版社:安徽少年兒童出版社
出版時(shí)間:201810
陶陶小鋪
陶陶小鋪
2016