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Le Havre

2015

發(fā)布于 2020-04-24 · 圖片5

突然就會復述了，又看了一下記錄，讀完兩遍。興趣果然是最好的老師，這熱情高漲的，效果杠杠杠啊！如果每一本都是這種效率就好了，哈哈哈哈又開始做夢了……

小怪物系列，因為很貼近孩子的生活狀態(tài)，很是吸引小童。

這不？迫不及待把G1所有的小怪物主題都翻出來攢一堆一起看，唉……無語

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推薦閱讀

Le Havre

9歲

書評

Tornadoes!

Justin McCory Martin / Scholastic

深入淺出，偏愛科普類孩子特別喜歡。不知道為什么小女生會著迷龍卷風???這些，不過這套書確實很不錯！孩子短期內(nèi)快速積累了不少科學詞匯。龍卷風這本內(nèi)容相對不多，大致各方面也都顧及到了，贊一個！推薦給喜歡科普的孩子......

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Le Havre

9歲

書評

Howl at the Moon

Jessica Young , James Burks / Scholastic

9個月前因為癡迷于第一本就把剩下兩本拿給娃看，誰知完全無感，沒看完就關(guān)上了。今天一遍音頻放完要求再放一遍，然后再一遍，又一遍，再一遍，又一遍......好嘛！停不下來了，時不時興奮道：“媽媽，我太喜歡這本書了！”

三日后......開始大段的復述。

我還記得一年前讀這個系列第一本時，是先聽了一個月音頻后才開始大段的復述，整本復述大約是半年以后的事情了。而這一次連續(xù)讀了三天后就開始復述了，果真年齡越大效率越高！

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Le Havre

9歲

想法

說說娃放學后的時間安排吧

小學低年級一年級無托管，
周一
16:00–18:00 小區(qū)瘋跑+英文音頻
18:00-18:30 晚飯
18:30-19:30 語文寫一頁生字，一頁前一天聽寫錯的拼音，默寫聲母韻母，老師布置的讀背等作業(yè)
19:30-21:00 奧數(shù)
21:00-21:30口算120道、兩頁拼音練習、自主閱讀一繪本
21:30-21:45 自由活動
21:45-22:00 洗漱睡覺

周二
15:00-18:00 小區(qū)瘋跑+英文音頻
18:00-18:30 晚飯
18:30-19:00 寫一頁生字，...

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Le Havre

9歲

書評

Journey to the West 1: The Monkey

還沒有人寫過這本的書評，那我來吧！

雖然它是以動畫片做背景衍生出的初章，除故事本身的強大吸引力讓孩子欲罷不能外，細膩的表情、動作以及背景描述都比較到位。用簡單的語言講故事，還講的很精彩。

讀它孩子最大的收獲是開始注重細節(jié)的描述，并逐漸運用到中文表達中去，仔細讀完這一套，有望成為編寫故事的小能手。(瞧瞧劃線的那些句子，孩子們背下來用到自己的小故事里去，會是一種什么效果，哈哈哈哈??，很是期待?。。?br/>
力薦！

（適合還沒有讀過西游記的小朋友！如果說小朋友要讀西游記，建議次序...

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Le Havre

9歲

書評

Winnie Under the Sea

Valerie Thomas, Korky Paul (Illustrator) / OUP Oxford

一套很棒的書，無論是繪畫還是詞句。這一本作者想突出wave 的動詞和名詞不同用法，不止一次并在緊挨的句子里分別使用，顯然是想引起小朋友的注意，可見作者的良苦用心。必須給作者點贊??因為小朋友真的注意到了！

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Le Havre

9歲

書評

HOW & WHY-1: 神奇的動物世界

Jie Tu Shu Yin Xiang Shi (Compilation) / 廣西科學技術(shù)出版社

特別好的百科全書，這一套雖是朋友送的，卻是意外之喜！作為一科普娃的媽，中英文科普類陪著娃讀了不少，只有它做了系統(tǒng)性的分類和總結(jié)，同時設計了相應知識點的互動游戲，以及貼近生活的各種建議。

語言簡練，內(nèi)容豐富，知識點淺顯，完全符合少兒百科的定位，5歲多的小朋友讀起來毫無壓力，孩子非常喜歡，力薦！

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Le Havre

9歲

書評

Owl Diaries #3:A Woodland Wedding

Rebecca Elliott / Scholastic

孩子的新寵！超愛這只貓頭鷹，喜歡它的家人、朋友、老師、同學們和它的喜歡，模仿它說話做事。形式新穎故事詼諧幽默，處處透著低年級學生生活的各種歡騰熱鬧。孩子喜歡停不下來，只是為娘讀的嗓子要冒煙了，啥時候才能自己讀呢？

詞句并不難，蘭斯指數(shù)怎么也不低啊??

這套書對孩子影響有多大？天天嚷嚷要寫日記，懂什么是日記嘛？想寫日記首先得會寫字??吧！哈哈哈哈??

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Le Havre

9歲

書評

Froggy Eats Out

by Jonathan London,illustrated by Frank Remkiewicz / Puffin books

孩子很喜歡的書，常常認為自己就是froggy……每次去餐廳吃飯她都會唱Be neat, be quiet, and don’t put your feet on the table. 真的是很無語??這本書是同一系列里娃第一個會背的。還記得第一次要講給我聽，講到吃意面看到frogilina那里，忘詞講不下去了，以為她會就此作罷，結(jié)果硬生生地編也把后面的部分給講完了。絕對是真愛！

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Le Havre

9歲

書評

Safe Biking with Dad (RAZ J)

安全騎行的注意事項通過一個小故事講的清清楚楚，特別棒！孩子不僅學會英文表達，更是學習了騎行安全知識，體會父母養(yǎng)育孩子的同時對孩子安全出行的憂心。

RAZ是特別棒的一套分級，不僅僅是語言學習，在不同的階段它總是合適的安排滿滿的生活常識干貨。

讓孩子怎能不愛？

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Le Havre

9歲

書評

Families (RAZ I)

以為繼父母、繼兄妹、半血緣兄妹這種關(guān)系孩子理解起來會有困難，結(jié)果孩子接受的比想象的輕松，似乎是大人把結(jié)婚離婚再婚形成的家庭成員關(guān)系想復雜了??。

讀之前擔心孩子會質(zhì)疑為什么父母離婚又再婚，反而孩子沒有問。好奇問了一下娃，答：“他們相愛所以結(jié)婚組建家庭生孩子，不相愛了離婚，又遇到愛的人再組建了家庭又生了孩子?！?br/>
在孩子看來似乎是很正常的一種社會現(xiàn)象。突然有種說不出來的感覺，隱隱的咋就有點擔憂了呢！

再次推薦RAZ，為什么說它好呢？五花八門啥都能在這套書里遇見，孩子又偏偏樂...