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哈里波波760

2015

2009

發(fā)布于 2018-10-08 · 圖片6

第一次讀meg系列，故事非常有趣，詞匯量雖然不大，但是對老母親來說還是有些難度的，比如一些園藝的詞匯，能看懂，但是用不地道：Meg fetched the muck,Mog dug the earth,owl raked it smooth.比如Wellington boots and Mackintosh，比如They made a huge compost heap,堆肥堆這個詞是老母親第一次見！

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9歲

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書評

走出森林的小紅帽

韓煦著 / 接力出版社

盲人小紅帽穿過森林去外婆家，遇到兔子、刺猬、臭鼬尋求幫助，三種動物沒有直接幫助她，都警告過她大灰狼的特征，比如尖耳朵、鋒利的牙齒、臭臭的，然后小紅帽真的遇到大灰狼，為了吃掉小紅帽和外婆，大灰先是陪小紅帽采花、摘果子，后來大灰狼掉到陷阱里，摔掉了尖牙、頸部受傷，小紅帽救了他還為他包扎傷口，大灰沒有吃掉小紅帽，把她送到外婆家。國內(nèi)新銳童書作者韓煦作品，通過作者講了創(chuàng)作過程和藝術(shù)處理，對繪本也有了進一步的理解。作者創(chuàng)作靈感來源于自己在意大利留學(xué)期間的無助和迷茫：1.當(dāng)你需要尋求幫助...

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15歲

書評

遲到大王

[英]約翰·柏林罕文圖；黨英臺譯 / 明天出版社

如果小時候讀過這本書，作為遲到大王的我是不是就不用為找個遲到的理由絞盡腦汁了！約翰上學(xué)的路上遇到從下水道鉆出的鱷魚、樹林里的獅子、過橋時遇到了大浪讓他遲到了，這些遲到的理由讓老師火冒三丈，他也屢屢被罰，直到有一天他不再遲到，卻看到老師被大猩猩??抓到，終于可以說：哪有什么大猩猩呀。腦洞大開的一本書，畫風(fēng)也很幽默，三歲的小娃兒要求一讀再讀，每次讀到后面總會說你看大猩猩在笑，還有那個老師太搞笑了！還有就是講過這本書后，就經(jīng)常要求第一名去幼兒園??

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花婆婆·方素珍原創(chuàng)繪本館: 哪里來的眼淚魚

方素珍著；郝洛玟繪 / 浙江少年兒童出版社

小朋友自己在圖書館翻來的，同樣是換作老母親基本不會選的書，精靈王國缺水，國王讓小精靈去想辦法，路上小精靈遇到怪獸學(xué)校剛剛?cè)雽W(xué)的小怪獸的眼淚如同洪水般涌出，于是精靈們?nèi)w出動去搬運眼淚到干涸的湖里（第一遍讀到這里，小朋友感慨，這些精靈可真壞呀，或許是感覺精靈們趁火打劫吧），后來小怪獸們看著飛來飛去的精靈就停止了哭聲，哦原來互相幫忙了?？戳撕竺娴臅u才知道講的是分離焦慮。#童書的世界老母親不懂#

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9歲

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書評

打燈籠

王亞鴿著；朱成梁繪 / 連環(huán)畫出版社

說是和小妞共讀，其實更多的是勾起了老母親濃濃的鄉(xiāng)愁和對童年的回憶，小時候過得才是年，從進了臘月就開始掰著手指頭期盼，過年的新衣服、壓歲錢、走街串巷的拜年、正月里走親戚，雖然沒有打燈籠的習(xí)俗，但是也有燈籠煙花，這種過年的滋味，和年后的失落，現(xiàn)在的孩子不會懂得。

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National Geographic Readers Pre-Reader: Safari

Gail Tuchman, National Geographic Kids (Editor) / Random House

這套國家地理預(yù)備級長草已久，終于在小花生六一活動時入手，小寶、大寶還有媽媽表示都很喜歡，第一本讀的是safari，讀之前對這個詞的理解僅限于蘋果的瀏覽器，打開書本后真心想去非洲看動物了！句型重復(fù)，畫面引人注目，elephant，lion，rhino，zabra，都是小孩熟悉的動物，確有個動物園里的完全不一樣，難怪小孩現(xiàn)在主動要求看“動物”的書。

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9歲

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書評

凱蒂貓互動發(fā)聲時鐘書-這一天好忙啊!

蔣璞瑩/文，日本三麗鷗公司/圖著；蔣璞瑩/文編；日本三麗鷗公司/圖繪 / 陜西人民教育出版社

圖書館借來的新書，類似的時鐘書有好多，比如Peppa的，有很多的時間場景，比如6點半起床、7點早飯、8點半上課，11點半午飯……這本勝在能發(fā)音，自帶的時鐘可以任意撥動，在整點和半點時按鍵可以語音報時，是本幫助小朋友理解時間概念做好時間管理的好書。

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大衛(wèi),不可以

[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

最近才拜讀大名鼎鼎的大衛(wèi)不可以，妹妹很快就會叫大衛(wèi)的名字，最喜歡的一頁是大衛(wèi)裸奔，會指著大衛(wèi)說“光屁股”，對超人和大衛(wèi)的超人裝扮很感興趣，不停的問“這是什么”，看到不可以挖鼻孔，總要自己挖一陣鼻孔????

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Leaves

David Ezra Stein 著；David Ezra Stein 繪 / Penguin

第一年的小熊，一切都很新奇，賞花追蝶，直到第一片葉子落下啦，接著黃色的、紅色的葉子一片一片的飄落，所有的樹葉都落光了，小熊試著把樹葉放回去，可都是徒勞，小熊坐在樹下看著樹葉飄落，然后他困了，找到一個洞穴，鋪上落葉睡著了，冬天到了，下雪了，雪變厚了，又變薄了，春天到了，小熊醒了，樹又發(fā)出了新芽長出了嫩葉……

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我媽媽

文/圖:〔英〕安東尼·布朗；翻譯: 余治瑩 / 河北教育出版社

爸爸和媽媽一起買回家，可是妹妹更喜歡讀爸爸！每次都是讀完爸爸再讀媽媽，爸爸可以完整的讀完，讀到媽媽就沒有耐心，又一次讀到第一頁這是我媽媽，看到媽媽的杯子，就跑去找牛奶了??，對蛋糕感興趣，總是問，這是什么，喜歡媽媽的鞋子，讀到每一頁都要找出鞋子，喜歡貓咪和犀牛；下次要改變策略，先讀媽媽，這樣應(yīng)該能把整本書讀完。