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翠絲
2012
發(fā)布于 2018-04-07 · 圖片3 
特別棒的國(guó)產(chǎn)繪本! 相信每個(gè)孩子的心里都有一座妖怪山，越是被大人禁足的神秘區(qū)域，越可能藏著平日腦子里幻想出來(lái)的各種鬼怪精靈，一旦有機(jī)會(huì)，總要拉上小伙伴去一探究竟，探險(xiǎn)過(guò)程中各種難以預(yù)料的狀況正是考驗(yàn)友誼的絕佳時(shí)刻。。。
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推薦閱讀

9歲
書評(píng)
妖怪山
彭懿 著；九兒 繪 / 連環(huán)畫出版社
這本書對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是鬼故事。對(duì)兒子來(lái)說(shuō)并沒(méi)覺(jué)得可怕，注意力被3個(gè)小朋友變怪物給吸引了。說(shuō)實(shí)話，這個(gè)故事假設(shè)放在現(xiàn)實(shí)，那就是一個(gè)悲劇。小朋友的視角和大人有所不同。我權(quán)當(dāng)是給小朋友做了一回安全教育吧。不太推薦這本書。
12歲
書評(píng)
妖怪山
彭懿 著；九兒 繪 / 連環(huán)畫出版社
說(shuō)實(shí)話，這本書我是和Amy一起看的，讀的時(shí)候我真是有點(diǎn)毛骨悚然的感覺(jué)，覺(jué)得這簡(jiǎn)直就是一本恐怖小說(shuō)，如果我自己先看了，還真的不敢拿出來(lái)給Amy看了?？墒茿my居然喜歡的不得了，讀了一遍還要我再給她讀一遍，也許在孩子的心目中，妖怪這兩個(gè)字就是很吸引人的，而她只看到了勇氣，不會(huì)像大人那樣看到結(jié)局。
11歲
11歲
書評(píng)
妖怪山
彭懿 著；九兒 繪 / 連環(huán)畫出版社
和女兒一起讀《妖怪山》，故事很吸引人，雖然看似是個(gè)悲劇的故事，可是最終的結(jié)果，只要大家想辦法就能幫助小伙伴重新回歸。孩子們因?yàn)樽约褐暗奶优芘e動(dòng)，對(duì)小伙伴有內(nèi)疚，可是文中并沒(méi)有對(duì)此有指責(zé)，而是描寫了這些孩子，后來(lái)是怎樣勇敢地完成游戲，帶回自己的小伙伴。文章開(kāi)頭就說(shuō)，每個(gè)孩子的心中都有一座妖怪山。這是一個(gè)孩子們面對(duì)真實(shí)的自我，跨越妖怪山的故事，非常棒?。?！
6歲
書評(píng)
妖怪山
彭懿 著；九兒 繪 / 連環(huán)畫出版社
四星是給九兒的，很喜歡九兒的畫風(fēng)，獨(dú)具中國(guó)風(fēng)細(xì)節(jié)性很強(qiáng)而且畫面干凈利落，溫馨唯美，。特別是小怪物畫得怪萌怪萌的～

彭懿的作品算是讀得比較多的了，但是這個(gè)故事真心不喜歡。情節(jié)是關(guān)于“妖怪抓小孩”，靈異色彩濃重，越讀越覺(jué)得背脊發(fā)涼，而且故事邏輯性不合理，不能深究～
3 1 1
14歲
書評(píng)
妖怪山
彭懿 著；九兒 繪 / 連環(huán)畫出版社
大名鼎鼎的彭懿，從小到大看了無(wú)數(shù)彭懿譯的繪本。一開(kāi)始，一一只是自己快速的瀏覽了一遍，他獨(dú)立閱讀的能力還有待提高，大部分還停留在字面。 一起親子閱讀后，發(fā)現(xiàn)了那么多的小秘密，小細(xì)節(jié)。躺在床上，很沉重的和我說(shuō)，換成他也會(huì)嚇的逃走。我說(shuō)這是小朋友正常的想法。
每個(gè)人心中都有一座妖怪山，或嚇的逃走，或翻越，或先逃走再翻越，一一也有很多自己的妖怪山，我們決定...
13歲
書評(píng)
妖怪山
彭懿 著；九兒 繪 / 連環(huán)畫出版社
這兩天前后腳的純屬巧合給兒子讀了國(guó)內(nèi)國(guó)外兩個(gè)作家寫的有關(guān)妖怪的繪本。都是選用妖怪、小孩這兩個(gè)元素展開(kāi)故事，但閱讀體驗(yàn)卻大相徑庭。英國(guó)的這本《床底下的怪物》寫的妙趣橫生，尤其是看到小怪獸每晚睡覺(jué)前都要問(wèn)媽媽～床下有沒(méi)有人類？而小男孩每晚睡覺(jué)都要問(wèn)～床下有沒(méi)有怪獸？最后兩個(gè)碰面時(shí)各自嚇得落荒而逃時(shí)寶貝笑的東倒西歪。還告訴我以后不用怕怪獸，因?yàn)樗€怕小孩呢?。?！但這本妖怪山讀起來(lái)真真讓人毛骨悚然，什么在山上失蹤一年的小孩給朋友寫信讓去救她，她被妖怪抓走，也變妖怪了還有小孩飄在空中之...
9歲
書評(píng)
妖怪山
彭懿 著；九兒 繪 / 連環(huán)畫出版社
很喜歡，很不錯(cuò)的一本書，故事性很強(qiáng)，第一次看小朋友還害怕的很，一邊捂著眼睛不敢看，一邊又偷偷瞄，但是還是讓快點(diǎn)講。看到后來(lái)孩子們都回來(lái)了，也為她們高興。后來(lái)再看不害怕了，但是一遍遍讓讀。故事情節(jié)很揪心，圖畫很精美，小細(xì)節(jié)處藏著心機(jī)，去妖怪山的路上每個(gè)人的動(dòng)作都承接后文，很精彩??
11歲
書評(píng)
妖怪山
彭懿 著；九兒 繪 / 連環(huán)畫出版社
這本繪本真的非常特別！剛看時(shí)，只要你略微注意觀察，便可以看到畫面中不經(jīng)意之處出現(xiàn)了奇怪的面孔和在暗處閃閃發(fā)光的眼睛，有的在樹(shù)上，有的在泥土里，有的在樹(shù)洞中…為這個(gè)故事的開(kāi)篇蒙上了一層“妖氣”?？吹较南s在失蹤滿一年的前一天給三個(gè)小伙伴寫了邀請(qǐng)信，告訴他們自己變成了妖怪，但如果小伙伴們還去妖怪山做完那個(gè)游戲的話，自己就會(huì)重新變成人類的小女孩。信的最后一句話是“我想回家！”信的右下角還畫了一個(gè)小女孩和一座房子?？吹竭@里，我簡(jiǎn)直要熱淚盈眶了。三個(gè)小伙伴為了救夏蟬，克服了心中的恐懼，再...
15歲
書評(píng)
妖怪山
彭懿 著；九兒 繪 / 連環(huán)畫出版社
這本書用故事講述了友誼的重要和知錯(cuò)就改什么時(shí)候都不算遲的道理。很好的一本繪本。如果從繪畫角度來(lái)講，繪者的確是構(gòu)圖的高手，在潛移默化之間引導(dǎo)孩子感受到團(tuán)結(jié)的力量。比如，在孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，即使在森林里，他們占的邊幅約一半，給讀者一種整體的力量感。但是，當(dāng)孩子們分開(kāi)在森林中四下散開(kāi)的時(shí)候，每個(gè)孩子都變得很弱小，似乎隨時(shí)都可能被森林吞沒(méi)。繪畫作品力量和文字一樣有感染力。
11歲
書評(píng)
妖怪山
彭懿 著；九兒 繪 / 連環(huán)畫出版社
彭懿，著名兒童文學(xué)研究者、兒童閱讀推廣人，凡是給孩子買繪本的家長(zhǎng)，我想應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)他的名字、看過(guò)他的書吧。他的兩本著作:《世界圖畫書閱讀與經(jīng)典》、《世界兒童文學(xué)閱讀與經(jīng)典》，是我目前看到的最專業(yè)、最權(quán)威的童書閱讀指南書。
《妖怪山》是彭懿先生的處女作，他后來(lái)還和李海燕合作創(chuàng)作了《螢火蟲(chóng)女孩》、《守林大熊》、《山楂村和狗獾村》等繪本，圖文都非常唯美也很值得一讀。不過(guò)，他創(chuàng)作的童書中，我還是最喜歡他和九兒合作的這本《妖怪山》。《妖怪山》其實(shí)是一本比較“另類”的兒童繪本，夏天四個(gè)孩子...
妖怪山
作者:彭懿 著；九兒 繪
出版社:連環(huán)畫出版社
出版時(shí)間:2014-12
翠絲
翠絲
2012