發(fā)布于 2019-01-01
首先媽媽別急,要先自己看幾本書。

必讀:《做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師》,推薦第一本是因?yàn)檫@書太有名了,我不介紹了,基本涵蓋十年的規(guī)劃路線,里面有大童零基礎(chǔ)啟蒙的相關(guān)建議。

第二本推薦《媽媽是孩子最好的英文老師》,這是當(dāng)年我女兒反抗學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)候我抓住的稻草。介紹的也是大童反抗學(xué)習(xí)英語(yǔ)吧,媽媽是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)改變了孩子的。包括大多數(shù)不看好的三明治英語(yǔ),就是英漢夾著說(shuō),但是對(duì)于當(dāng)前的情況又特別實(shí)用。

這兩本書是家長(zhǎng)的理論支撐。然后我再說(shuō)一點(diǎn)看法,2018夏天的時(shí)候,我女兒突然反抗學(xué)習(xí)英語(yǔ),就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)的方式不符合,聽(tīng)說(shuō)讀寫?這四個(gè)順序。在沒(méi)有基礎(chǔ)的情況下,任何無(wú)效的磨耳朵和看書都是沒(méi)用的,原因簡(jiǎn)單粗暴,就是看不懂嘛!所以我建議媽媽從兒歌入手,你家也是2014年的,兒歌這時(shí)候是有效果的。

我推薦看視頻,比較有名的就是sss歌曲視頻。全拼我懶得找,你搜sss也能找到資源。語(yǔ)速不快,對(duì)應(yīng)視頻動(dòng)畫會(huì)做相應(yīng)的動(dòng)作,很好理解對(duì)應(yīng)音形義。

第二個(gè)推薦碰碰狐英文版兒歌視頻,這個(gè)韓國(guó)做的太棒了。兒歌做的朗朗上口,動(dòng)畫精美,十分吸引孩子。

看聽(tīng)兒歌以后不再反抗甚至孩子開(kāi)始哼唱的時(shí)候家長(zhǎng)要陪著學(xué)習(xí),一定要一起學(xué)習(xí)一起唱,在啟蒙前期的時(shí)候家長(zhǎng)不能偷懶。過(guò)了這個(gè)基礎(chǔ)就好了??催^(guò)以后音頻家里玩隨時(shí)播放,我女兒畫畫,做手工,玩樂(lè)高的時(shí)候,sss音頻特別適合,不吵鬧。

對(duì)了,sss有個(gè)網(wǎng)站,里面有大量的資源可以免費(fèi)下載,涂色啊,什么的,又能玩,又能學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是這樣,玩中學(xué),才不會(huì)讓孩子產(chǎn)生反抗心理。前期家長(zhǎng)一定要花時(shí)間精力去陪著孩子。

這些進(jìn)行一段時(shí)間的時(shí)候,可以看一些簡(jiǎn)單視頻了,英文動(dòng)畫還不能上,推薦清華幼兒英語(yǔ)啟蒙視頻,有真人,

有動(dòng)畫,我們看的2017版,有兩個(gè)老外的那個(gè)。我女兒喜歡看兩個(gè)老外互動(dòng),和動(dòng)畫視頻,有部分還挺搞笑的,缺點(diǎn)就是時(shí)間有點(diǎn)久。

第二個(gè)視頻強(qiáng)烈推薦,日本做的叫Kids abc,也是做的有點(diǎn)久了,但是節(jié)目不錯(cuò),很經(jīng)典。美式發(fā)音,語(yǔ)速很慢,有好多動(dòng)畫兒歌,還有一些簡(jiǎn)單的互動(dòng),我極力推薦給周圍的朋友,都說(shuō)很棒!

在繪本這里,前期也可以看一部分廖單,因?yàn)檫@類書好多都是配套兒歌,朗朗上口,廖單部分是很經(jīng)典的,比如brown bear brown bear,what do you see,five little monkeys jumping on the bed,還有很多我就不一一列舉了??戳藘焊韬驼嫒藙?dòng)畫視頻以后,可能一段時(shí)間后就能積累至少2-300個(gè)單詞量,簡(jiǎn)單的書也能看了,這時(shí)候再上分級(jí)讀物,比如Raz,海尼曼gk,小豬小象,餅干狗,要求是,不復(fù)述,不跟讀,一遍過(guò)!因?yàn)榈碗A段的單詞是會(huì)在不同書里反復(fù)出現(xiàn)的。當(dāng)然孩子和孩子也是不一樣的。家長(zhǎng)的認(rèn)同理念也是不一樣的,一遍過(guò)這個(gè)方式也未必適合大多數(shù)孩子,看看孩子情況再定。

不論是看哪個(gè)書,都是有配套音頻的,包括兒歌,kids abc,看完以后要大量的,反復(fù)的聽(tīng)音頻?;旧衔乙煌砩夏钜粌杀緯?,一星期讀完餅干狗,音頻卻已經(jīng)反復(fù)聽(tīng)過(guò)兩三遍了。天天早上起床就放,孩子聽(tīng)入迷了,就是聽(tīng)懂了。

至此,我說(shuō)的都是我女兒半年前英語(yǔ)反抗的階段,我自己摸索過(guò)來(lái)的,現(xiàn)在我女兒已經(jīng)很適應(yīng),并很喜歡英語(yǔ)了。并且現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到蓋老師所說(shuō)的第一個(gè)小階段,聽(tīng)力單詞量1000左右。每天晚上大量的看書,每天大量的聽(tīng)動(dòng)畫音頻,基本是我家的日常寫照了。希望對(duì)你有幫助。

小餅干找朋友 媽媽是孩子最好的英語(yǔ)老師 做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師:中國(guó)兒童英語(yǔ)習(xí)得全路線圖 
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9歲
想法
書盡量不要選中英文的,要么中文,要么英文,分級(jí)堅(jiān)持刷,先養(yǎng)成習(xí)慣,可以加一些他喜歡的故事的英文版繪本,我家孩子剛開(kāi)始讀的時(shí)候也總是說(shuō)拿中文的,我會(huì)規(guī)定每天分級(jí)讀多少,英文繪本讀多少,中文讀多少,雖然很少完成計(jì)劃,但是他知道不管中文還是英文每天都是要讀的,后來(lái)就開(kāi)始選自己喜歡的英文讀,感覺(jué)讀哪些書就像在討價(jià)還價(jià)。不過(guò)總的讀進(jìn)去就好。
6歲
10歲
想法
我們家大寶四歲半,之前也是這種情況,我們的做法供您參考:看一些帶動(dòng)畫的英文兒歌,比如super simple songs,引起她的興趣;一些有趣的朗朗上口的英文繪本:brown bear,five little monkeys,down by station之類的,配合看視頻,聽(tīng)一陣孩子也能跟著哼唱幾句;聽(tīng)這些聽(tīng)兩三個(gè)月后,孩子開(kāi)始接受英文這種語(yǔ)言了,覺(jué)得跟中文沒(méi)啥不一樣,然后趁孩子心情好的時(shí)候,和孩子講講每天看幾本故事書(分級(jí)),在讀的過(guò)程中盡量少頻繁、嚴(yán)肅的指正孩子的發(fā)音...
14歲
想法
低幼,

?聽(tīng)

從聽(tīng)開(kāi)始,大量的聽(tīng),有鵝媽媽,sss,各種各樣的音頻,看孩子喜歡哪個(gè)就聽(tīng)哪個(gè)。

聽(tīng)~說(shuō)~讀~寫,這是過(guò)程

我家下一步就是說(shuō),說(shuō)的方法就是大聲朗讀模仿raz,你用海尼曼也不錯(cuò),我重點(diǎn)說(shuō)一下

?說(shuō)~海尼曼

我家不是閱讀過(guò)程,是孩子模仿朗讀背誦過(guò)程,如何對(duì)低幼保持學(xué)習(xí)興趣:

1.先孩子自己從,頭到尾看一遍圖片

2.然后家長(zhǎng)開(kāi)始講故事,我沒(méi)有指

讀,因?yàn)楫?dāng)時(shí),我沒(méi)想到培養(yǎng)認(rèn)字

3.但是,我要求仔細(xì)觀察圖片,每頁(yè)的細(xì)節(jié),然后我們回做游戲,比如這頁(yè)有幾個(gè)...
12歲
想法
讀英語(yǔ)繪本我們小時(shí)候的做法是就用英語(yǔ)讀,不會(huì)的詞也不給她翻譯,小時(shí)候讀一些簡(jiǎn)單的繪本,里面對(duì)應(yīng)的圖片都可以幫助理解,小朋友理解了就聽(tīng)的下去了。

推薦媽媽開(kāi)始的時(shí)候買一些wee sing之類的英語(yǔ)兒歌放給小朋友聽(tīng),里面很多耳熟能詳?shù)母枨?,然后找?duì)應(yīng)的繪本,自己邊讀邊唱,小朋友會(huì)容易接受。

還有從一些簡(jiǎn)單的入門的繪本開(kāi)始入手,每頁(yè)句子簡(jiǎn)單點(diǎn),配合畫面,小朋友自己就能理解。這樣的書還是很多的,brown bear,dear zoo,網(wǎng)上可以找到很多書單參考。

還有一個(gè)方法就是...
7歲
9歲
想法
我家一直是一本繪本中英法混著講的。講多了孩子自己知道一本繪本應(yīng)該用自己哪種語(yǔ)言講,然后往這個(gè)語(yǔ)言靠攏。最近倆月開(kāi)始不再惡搞翻譯混搭之類讀,好好聽(tīng)我用中文講中文書、英語(yǔ)講英語(yǔ)書、法語(yǔ)講法語(yǔ)書。整個(gè)混搭到單一語(yǔ)言的路程走了兩年多。曾經(jīng)在孩子兩歲半時(shí)我講任何繪本孩子都會(huì)要求我講上海話或是同聲翻譯成上海話。我差點(diǎn)撐不住想在家禁止方言了。幸好三語(yǔ)加方言堅(jiān)持下來(lái)了。雖然孩子還是經(jīng)常搞混,但最近半年每種語(yǔ)言都進(jìn)步挺大的。
10歲
想法
建議媽媽買些優(yōu)秀的英文繪本,關(guān)鍵是趣味性強(qiáng)的,我覺(jué)得廖彩杏書單的書不錯(cuò)。孩子喜歡閱讀是因?yàn)闀腥?,而不取決于中文還是英文,如果書足夠好,足夠有趣,孩子是可以克服語(yǔ)言的障礙的。開(kāi)始選英文繪本最好選一些耳熟能詳?shù)模@些繪本很多網(wǎng)上都有相關(guān)視頻音頻,可以給孩子看看音頻,引起孩子的興趣,再配套讀書。第三,不要選雙語(yǔ)書,這個(gè)是早都討論過(guò)的問(wèn)題。第四,孩子實(shí)在聽(tīng)不懂英文,可以適當(dāng)中文解釋一下。

關(guān)鍵,一定要選有趣的繪本,不能以分級(jí)讀物替代繪本。

Good Night, Gori...
7歲
11歲
想法
我舉雙手同意不給孩子買雙語(yǔ)的繪本,在國(guó)內(nèi)我買過(guò)一套《折耳兔奇奇》,孩子很喜歡,但根本不讓讀英語(yǔ)。

后來(lái)我又買了培生英語(yǔ),都是那種幾頁(yè)的小書,給孩子選了幾本毛毛蟲(chóng)Curly的,還有小女孩Josie的(好像是這么寫,好久不看記不太清了)先讀,他不那么排斥了,但是只聽(tīng)不讀。

后來(lái)我們就來(lái)了美國(guó),他剛滿五歲,考慮到他對(duì)英文繪本的排斥,我們故意沒(méi)帶家里的中文書過(guò)來(lái),想看書只有英文版的,他慢慢喜歡上了,現(xiàn)在也能自己悶頭看了。

不過(guò)他骨子里還是依賴中文的,只要有中文他就還是看英文,也...
6歲
11歲
想法
順著孩子興趣來(lái),但是要引導(dǎo)興趣。選擇有英文版本的中文繪本讀,同時(shí)把英文版也買回來(lái)、偶爾拿出來(lái),孩子聽(tīng)過(guò)中文了,知道大概什么意思,有時(shí)就會(huì)讓大人讀英文。例如神奇校車,好餓的毛毛蟲(chóng)等等等。再一就是選擇有興趣的分級(jí),牛津樹(shù)的引進(jìn)版里有好多游戲,娃特別喜歡游戲 而不是書里的內(nèi)容,我當(dāng)時(shí)順著孩子,把六個(gè)級(jí)別的游戲都做完了,然后又從頭讀的故事。現(xiàn)在淘寶版的牛津樹(shù)我們已經(jīng)刷了兩遍,娃特別有興趣。
7歲
9歲
想法
找一些韻律強(qiáng),重復(fù)語(yǔ)句多的書給孩子讀。我家孩子最喜歡Brown Bear brownbear,What do you see。句型簡(jiǎn)單,重復(fù)率高,讀起來(lái)朗朗上口,畫面也很精美,是孩子最早接觸的英文繪本。

開(kāi)心小豬和大象哥哥的英文版也很好。故事簡(jiǎn)單,句型簡(jiǎn)短,還很歡樂(lè)。

還有蘇斯博士的書,讀起來(lái)都是押韻的。

可以先聽(tīng)音頻,聽(tīng)熟悉了再看繪本。如果孩子認(rèn)字,就不要買雙語(yǔ)書了。
9歲
想法
如果試試英文原版的動(dòng)畫片,你看有沒(méi)有可能提高點(diǎn)興趣?我家之前也不愛(ài)聽(tīng)中文故事(我們?cè)诤M猓?,后?lái)我給她看中文版的彼得兔和羅寶貝,她明顯不那么反抗中文了,我感覺(jué)動(dòng)畫片有點(diǎn)用。
吉利布爾
吉利布爾
2014
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