素質(zhì)培養(yǎng)

【專注力游戲課程訓(xùn)練陪伴】
   堅(jiān)持陪伴孩子成長(zhǎng)打卡    Day86
    親子ip寫(xiě)作陪伴營(yíng)    21天

課程一對(duì)一私教
工作月度訪談+會(huì)議+學(xué)員入檔

學(xué)生故事：【沒(méi)有用的】

事件：孩子上課開(kāi)始主動(dòng)邀請(qǐng)姐姐一起玩，并且玩得很開(kāi)心，老師隔著屏幕都能感受到這種手足關(guān)系的美好，并且在第二個(gè)環(huán)節(jié)，比賽疊衣服，兩個(gè)孩子都是非常地認(rèn)真專注于折衣服，并且還會(huì)重新檢查，[強(qiáng)]，值得媽媽好好贊揚(yáng)
最后的靜態(tài)環(huán)節(jié)，孩子認(rèn)真配合并積極發(fā)表意見(jiàn)，最后叫孩子一句話正確表達(dá)自己的情緒例如：“媽媽你發(fā)生罵我時(shí)，我很生氣，我希望你好好說(shuō)話”，但孩子不愿意說(shuō)，他說(shuō)沒(méi)用的，媽媽不聽(tīng)，這話值得我們思考[擁抱]

我的感受：開(kāi)心~心酸

學(xué)生閃光點(diǎn)：
1、童真
2、享受手足關(guān)系的樂(lè)趣
3、認(rèn)真做家務(wù)
（可以更多）

與學(xué)生的秘密互動(dòng)

有

老師自我反思:善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，再把閃光點(diǎn)反饋到家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)一起支持到孩子心里營(yíng)養(yǎng)，相信孩子陪伴孩子

〔今天的成長(zhǎng)胡蘿卜〕
吃：江門(mén)校區(qū)月度訪談完畢
掉：親子ip營(yíng)點(diǎn)評(píng)
了：專注力群分享互動(dòng)順利

〔明天的成長(zhǎng)胡蘿卜〕
吃：看書(shū)【游戲力養(yǎng)育】
掉：準(zhǔn)備【朱家故事】情商繪本課
了：備課新的第一節(jié)課程

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?專注力小游戲分享
游戲名稱：【撿起沿途的東西】

游戲方法：沿途擺著的物體可以用底部剪出空洞的紙盤(pán)，也可以用家里的小物體，方便孩子取走。

游戲目的：常見(jiàn)的跑步比賽只追求速度，這個(gè)可以鍛煉精準(zhǔn)度和眼手協(xié)調(diào)

【感恩瞬間?】
快速幫助老板完成錄課的難題
給自己煮一頓飯