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Yearling

2016

發(fā)布于 2020-11-07 · 圖片6

小狗還是畫得比較生動(dòng)，那種又懶又喪的感覺還是在的。感覺生活特別倒霉，一切都提不起興趣。突然來個(gè)小仙子可以滿足你三個(gè)愿望。妙就妙在，這條喪狗的愿望依然那么樸素接地氣，有吃的，有報(bào)紙就行，最后變個(gè)豬隊(duì)友陪自己就更好了。總的來說有點(diǎn)無厘頭吧，不同的娃反應(yīng)應(yīng)該不一樣，大人來看會(huì)覺得有幾分反諷意味？反正我是看笑了，最后禁不住想感嘆一句：“EXM？什么鬼？”#一本不好隨便推薦的書，還是喜好隨心選吧#

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小懶217

13歲

書評(píng)

白日夢(mèng)想家系列: 小狗的3個(gè)心愿(新版)

塞巴斯蒂安·麥?zhǔn)材獫?Sebastian Meschenmoser) 著; 王曉翠譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社

畫面干凈，文字簡(jiǎn)練，故事連貫，適合孩子閱讀。在成人的世界里，如果給你三個(gè)心愿你會(huì)選擇什么？不看到最后，我永遠(yuǎn)猜不出小狗的想法……物質(zhì)生活使我們愉悅，但也別忘了初心。愿我們都像孩子一樣，活在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的世界里。

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Yearling

8歲

書評(píng)

Tops and Bottoms

Janet Stevens / HMH

富二代懶熊和貧困兔子的故事。被兔子算計(jì)的熊，看到這段笑了（原版文字還是挺生動(dòng)的嘛），“yes , sir, bear, we’re in this together. I’ll work and you sleep.””huh?” said Bear. “So, what will it be, bear?” asked Hare。奸計(jì)得逞的兔子：”It’s done deal, Bear.” 第一次熊要上面的，兔子種了蘿卜（居然還種了三樣carrots, radishes,...

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Yearling

8歲

書評(píng)

Dear Zoo

Rod Campbell / Pan Macmillan

這本書應(yīng)該有很多版本，這本是立體版，每頁(yè)都有翻翻頁(yè)，娃猜動(dòng)物猜的很開心。配套有音頻，還有歌曲，倒是不錯(cuò)的補(bǔ)充。最后一頁(yè)??的舌頭還是小絨布做的，娃忍不住摸了又摸。

整本句式簡(jiǎn)單，如果娃配合跟著唱唱歌倒也不錯(cuò)。（可惜我娃不配合，只接受中文播講??）不過，看到用Grumpy形容駱駝，我告訴她不要駱駝是因?yàn)樗獗┰?，娃說駱駝沒有不高興啊，我還是每個(gè)都想要??????

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Yearling

8歲

書評(píng)

小燕子穿花衣

付林，鮑侃等編；鳥先森等繪 / 河北少年兒童出版社

都是童謠，屬于一本講著講著就想唱起來的書。配圖還算可愛。還行吧。不過我覺得也是一本可買可不買的書，童謠嘛。哪兒還搜不到。有些童謠也不是規(guī)范漢語，真拿來認(rèn)字我還不知道怎么解釋方言用法，或者為了調(diào)子增加的贅詞，什么意思？不知道怎么解釋。

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Yearling

8歲

書評(píng)

象博士的藝術(shù)課

[法] 索菲·斯特迪文；[法] 讓-弗朗索瓦·馬丁圖；于曉悠譯 / 陜西人民教育出版社

主線故事不復(fù)雜，就是象博士入住一家飯店時(shí)弄丟了箱子，在飯店挨個(gè)房間找箱子。開本巨大，畫風(fēng)復(fù)古（因此會(huì)顯得不是那么清晰精致，色彩艷麗）。
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吸引我的點(diǎn)是象博士找箱子的過程中，走過的每個(gè)房間都相當(dāng)于開辟了一個(gè)新主題，因此可以說把故事和百科結(jié)合了起來，實(shí)現(xiàn)了虛構(gòu)與非虛構(gòu)的和諧共處。百科的穿插方式不算特別精巧，就是挨個(gè)敲門找箱子，順便科普門內(nèi)事宜，略 “流水賬”觀感。不過，每個(gè)主題下挑選出的內(nèi)容并不生僻，雖為碎片化知識(shí)，還是有一定趣味性。
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最后，哪怕不看百科，找箱子這一個(gè)破案點(diǎn)...

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Yearling

8歲

書評(píng)

親親自然: 夏天的夜晚

(日)久保秀一攝影, (日)七尾純文, 李丹譯 / 河北少年兒童出版社

實(shí)景照片，講了幾種花（月見草，牽?；ǎ┑拈_放和幾種昆蟲（油蟬、白刃蜻蜓、蟈蟈、蝴蝶、獨(dú)角仙、柑橘鳳蝶）的羽化過程。照片拍的挺美，怕蟲星人接受起來還算不太困難。這本相對(duì)而言故事性不是太強(qiáng)，可以當(dāng)小散文來看吧。不同主人公的經(jīng)歷類似。最后一頁(yè)照例給了些科普。

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Yearling

8歲

書評(píng)

陶工戴夫

（美）拉班·卡里克·希爾著 / 北京聯(lián)合出版社

故事還行，但敘事排版非要以詩(shī)歌形式出現(xiàn)，我個(gè)人來說不是太喜歡。讀完全本，實(shí)在沒看出多少詩(shī)歌特性。當(dāng)然，也可能是我詩(shī)歌修養(yǎng)不夠，還欣賞不來現(xiàn)代詩(shī)。
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文字如果就是正常敘事，正常分段，感覺應(yīng)該會(huì)好一些。作者正文部分講述故事的角度挺好，哪怕不沖傳記去看，當(dāng)科普文看看制陶基本流程也還行。文中出現(xiàn)的某些比喻挺有意思，比如：“陶坯的外壁漸漸鼓起來（‘來’字有些多余，我認(rèn)為可刪）好像一只知更鳥驕傲蓬起的胸膛”
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但有些說法我有點(diǎn)沒懂作者的意思，比如：“陶坯鼓得很大/戴夫再也無法/張開強(qiáng)...

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Yearling

8歲

書評(píng)

漂流瓶送信人

米歇爾·奎瓦斯著；艾琳·斯蒂特繪 / 中信出版集團(tuán)

一本解讀孤獨(dú)與朋友的詩(shī)意繪本。漂流瓶送信人幫很多漂流瓶信件找到收件人，自己卻沒收到過信。一個(gè)無法送達(dá)的漂流瓶帶來了一段美妙經(jīng)歷，主題讓我想起《猜猜我等誰》，但給人感覺這本的畫風(fēng)更適合成人，猜猜更適合小朋友。故事最后是個(gè)開放性結(jié)局，留給讀者自己想象。過程足夠美好，足夠完整，圖畫也細(xì)膩溫馨（我可能真的跟不上時(shí)代潮流了，現(xiàn)在圖能入眼的真少）。算得上一本文圖俱佳的繪本。

ps因?yàn)樘矚g又買了原版。對(duì)照之后，發(fā)現(xiàn)中文版有好幾處理解錯(cuò)誤，遺憾，可惜了這么好的故事。

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Yearling

8歲

書評(píng)

Beautiful Stories from Shakespeare for Children

E. Nesbit / Racehorses For Young Readers

這本是看在拉克漢插圖的份上買回來的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)彩圖特別糊，黑白還行吧。整本書的紙張還是挺厚實(shí)的，不過刷個(gè)金邊感覺挺沒必要。其實(shí)，我不太喜歡莎士比亞的作品改編給兒童，真就刪改到剩一個(gè)故事，對(duì)小孩來說還不一定有引人入勝之感。

這種名著還是年齡到了之后，看原著比較好吧。當(dāng)然，也不是每個(gè)人都能接受莎士比亞。不喜歡完全可以繞過。比如，我至今對(duì)他的戲劇沒有太大興趣，可能我不是一個(gè)合格的英專生??

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Yearling

8歲

書評(píng)

親吻是什么顏色?

（西班牙）羅西奧·博尼利亞著；梅靜譯 / 漓江出版社

彩鉛的畫風(fēng)非常漂亮。每頁(yè)都是一種顏色，小朋友既學(xué)會(huì)了認(rèn)東西，也學(xué)會(huì)了認(rèn)顏色。紙張很厚實(shí)，還送了一張身高表。

最貼心的是最后一頁(yè)是五顏六色的心心，問她親吻是什么顏色，她會(huì)說“五顏六色”，指著一個(gè)心心說要這個(gè)顏色的吻，然后就等著媽媽吻她一下?；旧厦看沃v這本都會(huì)親來親去 ?(??????)