下載App 公眾號(hào) 登錄
我家那小子
2012
發(fā)布于 2017-05-15 · 圖片6 
《撅嘴巴的大頭魚》講述了大海深處，大頭魚先生終日撅著嘴巴，愁眉苦臉地游來游去。周圍的朋友們能使他重新快樂起來嗎？他會(huì)永遠(yuǎn)撅著嘴巴嗎？從一位不期而遇的朋友那里，他會(huì)有什么收獲呢？來吧，隨著撅嘴巴大頭魚先生一起游上一段，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來他并不是天生注定不快樂。海底繽紛的色彩與韻味十足的語言，一起構(gòu)成這則妙趣橫生的，發(fā)生在水下魚世界中的故事。讀罷，相信再愁眉不展的面容也會(huì)重現(xiàn)歡顏。
回應(yīng) 舉報(bào)
贊
收藏

推薦閱讀

9歲
書評(píng)
噘嘴巴的大頭魚
[美]德博拉·戴森 著; [美]丹·漢納 繪; 孫慧陽 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
《撅嘴巴的大頭魚》，這本書別看封面魚在我們大人眼里很丑，但是孩子會(huì)覺得很有趣的，內(nèi)頁色彩很鮮明，語言也簡單，講的是一個(gè)大頭魚一直掛著臉撅著嘴，一臉消極樣，直到有一天一個(gè)同樣也是翹嘴巴的魚小姐吻了它，它才發(fā)現(xiàn)自己也可以傳播愛和積極給大家，于是他變成了一直親親魚了
11歲
書評(píng)
噘嘴巴的大頭魚
[美]德博拉·戴森 著; [美]丹·漢納 繪; 孫慧陽 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
大海深處撅嘴巴大頭魚每天悶悶不樂，水母，魷魚，章魚都勸他開心點(diǎn)可是都沒用，最后一只漂亮的魚小姐親了他一下，后來就變的每天開心起來了。這故事深層的含義孩子可能無法理解，但繪本的圖畫和語言帶給了他們快樂，兒子特喜歡大頭魚噗嚕，噗嚕嚕嚕，噗嚕嚕嚕嚕嚕嚕的那幾頁，每次講到時(shí)他都笑的合不攏嘴 ，我看他笑的那么可愛的樣子我也忍不住笑了。我覺得繪本就應(yīng)該是給孩子們帶來快樂的，因?yàn)樗麄儾蛔R(shí)字，認(rèn)識(shí)也不會(huì)深，所以他們自己能夠從中找到快樂最重要。
13歲
書評(píng)
噘嘴巴的大頭魚
[美]德博拉·戴森 著; [美]丹·漢納 繪; 孫慧陽 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
大海深處，大頭魚先生終日撅著嘴巴，愁眉苦臉地游來游去。周圍的朋友們能使他重新快樂起來嗎? 他的大嘴巴會(huì)永遠(yuǎn)撅著嗎?一位朋友突然出現(xiàn)，這會(huì)給他帶來什么收獲呢？
來吧，隨著撅嘴巴的大頭魚一起在大海中游歷，共同去發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他并非天生注定不快樂。海底繽紛的色彩與韻味十足的語言一起，描繪出這則妙趣橫生的魚世界中的故事。讀完，相信再愁眉不展的面孔也會(huì)重現(xiàn)喜笑顏開。
12歲
書評(píng)
一周一首古詩詞(一年級(jí))
尹建莉等 / 作家出版社
這套《一周一首古詩詞》是尹建莉老師主編，適合小學(xué)生和學(xué)齡前孩子看的一套特別棒的書籍。我家兒子今年大班，我看到這套書時(shí)就覺得特別喜歡，整套書按每個(gè)年級(jí)一本，收錄現(xiàn)在教材上的所有故事，按照一周一首，讓孩子提前去接觸，去感受古詩詞的美。每首詩都標(biāo)注有拼音，家長在帶著孩子讀時(shí)不會(huì)讀錯(cuò)。配有圖，通過圖可以感受詩的意境。還有作者簡介，注釋，詩詞大意，閱讀延伸。還設(shè)計(jì)了一個(gè)背誦次數(shù)和間隔時(shí)間表，讓我們有計(jì)劃的去引導(dǎo)孩子。很適合學(xué)前孩子每人一套。
12歲
書評(píng)
幸運(yùn)的小鴨子
(美)伊娃·摩爾 著；(美)南希·卡彭特 繪；王林 譯 / 北京聯(lián)合出版社
這本書是孩子在書架拿出來，自己先翻了，說媽媽小鴨子掉到下水道好可憐。我說那你怎么幫助他們，該找誰幫忙呢？兒子說不知道。我們就一起看了這本書。鴨媽媽和五只小鴨子出門散步，可是走過下水道時(shí)，小鴨們都掉了進(jìn)去。因?yàn)橄滤赖目p隙太寬了。人們叫來了消防員救了小鴨子，還指揮交通，讓鴨媽媽先過去。這是發(fā)生在美國一個(gè)真正的故事，雖然是鴨子們遇到了麻煩，人們也是叫來了消防員解救。動(dòng)物也是生命，我們都應(yīng)該幫助愛護(hù)他們。
12歲
書評(píng)
小年獸
熊亮 著繪 / 天津人民出版社
現(xiàn)在的孩子，對(duì)中國的傳統(tǒng)節(jié)日了解的太少了。《小年獸》是原汁原味的中國傳統(tǒng)故事。在《過年啦》里孩子已經(jīng)聽了年的故事，知道了年獸，這本書關(guān)于小年獸，故事更加精彩，孩子可以了解我們的習(xí)俗。熊亮的原創(chuàng)繪本值得給孩子一起閱讀。
12歲
書評(píng)
一周一首古詩詞(二年級(jí))
尹建莉/主編 / 作家出版社
這套古詩詞的書當(dāng)時(shí)剛發(fā)行時(shí)看到文章推薦就特別喜歡，感覺就是自己想要的古詩詞書的樣子。后來買來以后先放了一段時(shí)間沒有給孩子看，就在去年暑假時(shí)才拿出一年級(jí)那本，每天和孩子一起讀一到二首，第二天就先復(fù)習(xí)，再學(xué)新的。中間間斷了一段時(shí)間，后來孩子喜歡上了，每天都堅(jiān)持讀幾首，我沒有要求背會(huì)，就是朗讀為主。孩子也正在學(xué)拼音，這套書的每首詩都有注音，孩子一邊讀還能學(xué)習(xí)拼音認(rèn)字，真是一舉多得。一年級(jí)的已經(jīng)全部讀完，五十首也基本都背會(huì)了?，F(xiàn)在開始二年級(jí)的，同時(shí)復(fù)習(xí)一年級(jí)的。是一套好書，強(qiáng)烈推薦給...
12歲
書評(píng)
14只老鼠系列: 14只老鼠去春游
[日]巖村和朗 文·圖；彭懿 譯 / 接力出版社
春天了，拿出這本《14只老鼠去春游》的書。在書里看到了滿滿的春意。老鼠一家到草原郊游踏春，帶上飯團(tuán)??，水壺，大家一起春游很開心。冬眠的動(dòng)物醒過來了，青蛙產(chǎn)卵，花開了，草綠了，蟲蟲爬出了，蝴蝶翩翩起舞，老鼠們奔跑跳躍，這濃濃的春的氣息，好美?。镄腋？鞓返囊患腋腥究晌覀?，春天真美好。兒子看了說，媽媽我們周末也去春游吧。我要帶我的水壺，再帶著好吃的東西。
12歲
書評(píng)
不一樣的卡梅拉2: 我想有顆星星
[法]克利斯提昂·約里波瓦 著；[法]克利斯提昂·艾利施 繪；鄭迪蔚 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
不一樣的卡梅拉第一輯的第2本。兒子暑假每日閱讀，在一堆書里找半天最后選擇今天讀卡梅拉。這本接著第一冊(cè)最后的內(nèi)容開始的故事?？防嗝刻煅鐾强?，點(diǎn)點(diǎn)繁星組成了各種奇幻的圖案，卡梅利多想象著摸到星星的感覺…但在茫茫的宇宙中，如此渺小的他怎么才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？他又會(huì)有什么奇遇呢？在這只小雞的心中沒有什么是不可能的！
12歲
書評(píng)
閃電信使
【美】唐·弗里曼/著繪；孫慧陽/譯 / 新蕾出版社
這是一個(gè)特別簡單的故事，講了兩只臘腸狗閃電??和微風(fēng)發(fā)生的事情，沒有很豐富的情節(jié)，整個(gè)故事節(jié)奏輕松明快，一氣呵成，看著微風(fēng)和閃電的生活，看到閃電一點(diǎn)一滴的成長，特別是結(jié)尾他們有了三個(gè)可愛的小狗寶寶，閃電的責(zé)任更重了，他成長為了一位真正的爸爸。
噘嘴巴的大頭魚
作者:[美]德博拉·戴森 著; [美]丹·漢納 繪; 孫慧陽 譯
出版社:二十一世紀(jì)出版社
出版時(shí)間:2013-04
我家那小子
我家那小子
2012