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毛弟
2014
發(fā)布于 2020-02-23 · 圖片1 
今天需要調(diào)整。上午比較和諧。
感覺還是不能強(qiáng)迫他，雖然他很聽話坐在那里學(xué)習(xí)但是他內(nèi)心是不愿意的，所以他學(xué)起來沒有效果，太專業(yè)的知識我也不會教。暫停。
上午學(xué)了下跳舞，洪恩數(shù)學(xué)，玩了會小伴龍，看了一會電視（病毒專題加小豬佩奇大概一個小時左右沒有及時讓他停止，主要也是想讓他稍微放松一下。）
下午1.00-3.00午睡。
起床以后做手工玩玩具。
4.00-4.45學(xué)跳舞
晚飯以后（寫數(shù)字0兩行）
洪恩數(shù)學(xué)
raz
跳舞雖然哭了（眼淚也掉下來了，但是一邊擦眼淚一邊說我沒有哭，我只是在擦眼淚）還是堅持學(xué)了，讓爸爸陪著的，因?yàn)槲乙怀霈F(xiàn)他就有情緒（擔(dān)心我說他。）晚上讓他練舞他記得不熟練感覺我已經(jīng)在生氣的邊緣，他就僵硬不動，最后爸爸說別練了。
這幾天下來的感受還是得科學(xué)帶娃，不能一股腦讓他學(xué)習(xí)，讓他要怎么樣規(guī)規(guī)矩矩。
玩游戲的方式是接受最快的，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在只會死記硬背，雖然學(xué)得快記得快，但是教歪了就一言難盡了。
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2.讀完自己用5w1h來分析了一下內(nèi)容。
3.做題沒管，沒有找我來解釋分析。

我整個過程只管了：
核對答案。
改錯時提醒他先讀題。

最大的收獲：
1.自我驅(qū)動（我想玩會手機(jī)，看會書），我一直相信最高級的學(xué)習(xí)是自學(xué)。誰想管他的學(xué)習(xí)呀。
2.控制情緒。面對錯題，沒有發(fā)脾氣。
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錢不多，是孩子這幾年的過年紅包和獎學(xué)金積累起來的。原本兒子是個守財奴，寧可把錢放在自己錢包里數(shù)著玩，也不肯把錢存起來?，F(xiàn)如今能夠主動存銀行真是個巨大進(jìn)步。
爸爸推薦了幾本理財書給孩子看，可惜他還小，還有點(diǎn)看不進(jìn)去。爸爸的想法是一方面趁早培養(yǎng)孩子的理財意識，另一方面是讓孩子通過理財了解國家大事，了解各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。
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