瀟堯
2021
發(fā)布于 2024-04-22 · 圖片7

“囤書(shū)的快感”和“讀書(shū)的快樂(lè)”

我也是個(gè)愛(ài)囤書(shū)的媽媽?zhuān)绕涫怯龅健敖^版”“好價(jià)”等字樣,就會(huì)忍不住買(mǎi)書(shū)。如何同時(shí)擁有囤書(shū)的快感和讀書(shū)的快樂(lè),我自己總結(jié)了幾個(gè)tips:
1.囤書(shū):買(mǎi)的時(shí)候得考慮到適用性,它適齡嗎?如果超齡其實(shí)不怕囤著,但千萬(wàn)別買(mǎi)低齡的(因?yàn)槟阋欢ㄙI(mǎi)過(guò)類(lèi)似的)。
2.自讀:買(mǎi)回來(lái)的書(shū),寶媽寶爸最好能通讀一遍,了解書(shū)的難易程度、類(lèi)別,方便分類(lèi)。
3.分類(lèi):書(shū)本的擺放其實(shí)很有講究,如果買(mǎi)回來(lái)就隨便放,日子久了就會(huì)找不到書(shū)或者影響寶寶的分類(lèi)收納思維。分類(lèi)可以按照難易程度(現(xiàn)在可以讀的,將來(lái)會(huì)讀的)、主題分類(lèi)、系列分類(lèi)、語(yǔ)言分類(lèi)、學(xué)科分類(lèi)等多重分類(lèi)方法。不僅能在潛移默化中培養(yǎng)寶寶的收納思維,還能幫助提升有效閱讀率(閱讀量/藏書(shū)量),杜絕吃灰。
4.挑選:讀書(shū)籃子、繪本展示架等可以幫助家庭挑選出一天或一周需要讀的書(shū)籍,特別適合主題類(lèi)選書(shū),培養(yǎng)寶寶較好的串聯(lián)思維,從而變讀書(shū)為學(xué)知識(shí),真正內(nèi)化于心。主題模式的參與,可以豐富“繪本+”的內(nèi)容,教具的使用會(huì)讓書(shū)本更加立體化。
5.換書(shū):根據(jù)寶寶興趣、學(xué)習(xí)進(jìn)度等定期調(diào)整書(shū)的擺放邏輯、書(shū)目順序、高低位置等,讓每本書(shū)都能成為寶寶心中的“顯眼包”,“pick me up”~
#收納攻略# #閱讀習(xí)慣培養(yǎng)# #收納整理# #親子教育# 
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推薦閱讀

6歲
想法
所有的書(shū)都有它的位置和方向 我也是一個(gè)買(mǎi)書(shū)空。很難像很多人說(shuō)的買(mǎi)一本讀一本。特別是小朋友繪本。簡(jiǎn)直停不下來(lái)。中英日語(yǔ)加起來(lái)估計(jì)有四千本了。如今家里將近七千本書(shū)。最近又買(mǎi)了倆書(shū)架。
買(mǎi)衣服可以后悔,但是買(mǎi)書(shū),真的真的不需要。因?yàn)橹挥袝?shū)擺在那里,孩子才有探索的欲望。書(shū)才能走進(jìn)孩子的世界。完全完全不要因?yàn)橘I(mǎi)書(shū)而后悔。
如果你家里沒(méi)有這個(gè)書(shū),那么孩子探索的可能和幾率就低了很多。買(mǎi)兩千塊錢(qián)的書(shū),可以滋養(yǎng)很多年。我們買(mǎi)兩千塊錢(qián)的衣服,可能過(guò)眼就不喜歡了。這樣一對(duì)比,是不是超級(jí)值得?想想一只口紅的價(jià)格,就能買(mǎi)一格子書(shū)...
12 7 13
8歲
12歲
想法
不要太多溫情繪本,最好偏向行為習(xí)慣養(yǎng)成、科普和中國(guó)傳統(tǒng)文化。建議每天閱讀的一籃子書(shū)里包含娃超級(jí)喜歡的和家長(zhǎng)希望引導(dǎo)的。

低幼的書(shū)沒(méi)親子閱讀完也沒(méi)關(guān)系,娃識(shí)字后也???讓娃迅速翻閱過(guò)一遍的。即或不然,好繪本光看圖也是有益的。

剛開(kāi)始親子閱讀時(shí),老母親在買(mǎi)書(shū)路上確實(shí)容易“發(fā)瘋”,瘋完中文瘋英文,然后在買(mǎi)書(shū)-買(mǎi)書(shū)柜間無(wú)限循環(huán),直至某日頓悟,就好了??????娃幼升小時(shí),老母親又開(kāi)始發(fā)瘋了,瘋狂買(mǎi)教輔,瘋至娃小高時(shí)又差不多了??????

囤的繪本和囤的教輔一樣,不是要娃刷完,但...
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8歲
想法
書(shū)只要看就不算白買(mǎi) 這幾年買(mǎi)書(shū)已經(jīng)幾萬(wàn)塊不止了,囤書(shū)是讓我覺(jué)得慶幸的事情,畢竟書(shū)價(jià)越來(lái)越高,而且囤書(shū)就沒(méi)有了書(shū)荒期。孩子每個(gè)階段對(duì)某一類(lèi)書(shū)都會(huì)有偏愛(ài),一些看的少,一些反反復(fù)復(fù)的翻,但我不后悔買(mǎi)過(guò)的任何一本書(shū),因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)孩子曾不屑一顧的書(shū)在某一段時(shí)間也被捧在手心里。
目前孩子上一年級(jí)了,看書(shū)時(shí)間少了很多很多,欣慰的是在這之前她是泡在繪本里,除了戶(hù)外運(yùn)動(dòng)真就是和書(shū)作伴,現(xiàn)在的我還是會(huì)繼續(xù)買(mǎi)書(shū),期待孩子課余時(shí)間靠在書(shū)架旁隨手就發(fā)現(xiàn)新書(shū)時(shí)的興奮。
對(duì)于怎么給孩子講的問(wèn)題,我是不...
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我以前屯的書(shū)很多都在書(shū)架上吃灰,那時(shí)娃小,見(jiàn)到評(píng)論好的書(shū)就收,I Can Read系列能買(mǎi)到的基本都收了,圖書(shū)館系列二、三、四也都有,還有step into reading4和5,horrible history等等都在吃灰中。好多現(xiàn)在看都太低幼了,所以屯書(shū)需謹(jǐn)慎,還是按需購(gòu)買(mǎi),不要一下子買(mǎi)太多,否則浪費(fèi)銀子還占地方,新購(gòu)的書(shū)也沒(méi)地方放。
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娃3歲前我也買(mǎi)了很多繪本,后來(lái)隨著年齡增長(zhǎng)繪本性?xún)r(jià)比變低,于是3到6歲期間就不再買(mǎi)了,改為借,算下來(lái)也借了千余本。大部分都是一次過(guò),喜歡的再重復(fù)借,有幾本在娃的要求下買(mǎi)了回來(lái),但買(mǎi)入后的翻閱率也不是很高。

現(xiàn)在娃大了,繪本早已成為過(guò)去式,但3歲前買(mǎi)的繪本還擺放在書(shū)架上。講真我覺(jué)得很占地方,再來(lái)一次的話我不會(huì)買(mǎi)那么多,借就行了。
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3歲
想法
買(mǎi)繪本已經(jīng)不止幾千了早就上萬(wàn)塊錢(qián)了。還在買(mǎi)。我家最大的問(wèn)題是我這個(gè)當(dāng)媽的喜歡看。樂(lè)此不疲。不過(guò)買(mǎi)書(shū)也的確有些經(jīng)驗(yàn)了。
低幼的書(shū)囤起來(lái)適可而止。夠用就行。
經(jīng)典繪本可以屯大人都愛(ài)看不管是幾歲。
故事性的適量囤經(jīng)典。
科普類(lèi)的可以多多選擇。
分級(jí)讀物要理智,在不清楚娃的喜好時(shí)候不要盲目。
原版繪本挑喜歡的囤看著就賞心悅目老母親也開(kāi)心。
退一萬(wàn)步說(shuō)就算娃看不完。優(yōu)質(zhì)繪本就光看圖也能提高審美吧。
我這個(gè)老媽的宗旨就是將來(lái)孩子突然想起什么了,老媽隨手一掏書(shū)就遞到孩子面前。老母親也很開(kāi)心...
7個(gè)月
8歲
想法
如果書(shū)很多就可以讓孩子選,選喜歡的書(shū)讀,才能記得住。讀哪本不重要,重要的是讀完要討論。通過(guò)閱讀后的復(fù)盤(pán)思考,可以檢查理解和知識(shí)的運(yùn)用情況。對(duì)看圖寫(xiě)話也有幫助。
孩子小的時(shí)候一定要親子閱讀,家長(zhǎng)不要偷懶,過(guò)早的自主閱讀其實(shí)很可能是假象,只看看表層,不能深入理解,學(xué)習(xí)的效果大打折扣,而且浪費(fèi)眼睛。
7歲
想法
有計(jì)劃的買(mǎi),有計(jì)劃的讀 我之前也有同樣的困擾,甚至?xí)涀约嘿I(mǎi)了某一套的書(shū);去年暑假的時(shí)候,為了避免類(lèi)似的情況再發(fā)生,我徹底收拾了書(shū)房和存書(shū),然后做了計(jì)劃。
每周要讀的書(shū),列個(gè)清單(文字少的繪本可以適當(dāng)數(shù)量做一些,文字多的要適當(dāng)減少,或者搭配著看,但是往往一系列的一起看比較現(xiàn)實(shí));列好清單,排每周計(jì)劃,這個(gè)過(guò)程和娃娃一起,他選幾本,媽媽選幾本,這周的計(jì)劃是把選的書(shū)讀完,計(jì)劃完成了娃娃可以選任意他想讀的;這樣堅(jiān)持一段時(shí)間,家里的存書(shū)很快就看完了;喜歡的娃娃可以無(wú)限次反復(fù)看,不感興趣的只做了解就好了。
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5歲
想法
幾千塊具體多少不清楚,如果一次買(mǎi)下來(lái)兩三千的話還行,超過(guò)了就確實(shí)有點(diǎn)多了。
我一般不屯,想買(mǎi)什么就直接買(mǎi),也不趕活動(dòng),所以有時(shí)候會(huì)多花點(diǎn)錢(qián),但其實(shí)反而避免了我因?yàn)橼s活動(dòng)而一看上什么書(shū)就放購(gòu)物車(chē),一定程度反而限制了消費(fèi),畢竟立馬買(mǎi)可能會(huì)考慮家里藏書(shū)有沒(méi)有同類(lèi)型的。家里目前孩子的書(shū)是1500+,一半英文,一半中文,算下來(lái)買(mǎi)書(shū)應(yīng)該也花了不少錢(qián)了。
我覺(jué)得小花生的記錄閱讀很有幫助,能清晰看出娃的閱讀喜好,喜歡的類(lèi)型她就會(huì)讀的多。不用糾結(jié)孩子看多少遍才值,只要她看了就是值,如果實(shí)在覺(jué)得...
4歲
想法
一下子買(mǎi)太多反而性?xún)r(jià)比不高 買(mǎi)回來(lái)合適的就看,孩子不喜歡的不符合認(rèn)知的,覺(jué)得不適合孩子現(xiàn)階段閱讀的就當(dāng)囤貨,家里放不下的也可以轉(zhuǎn)。
但是我想說(shuō)斷舍離蠻重要!一般京東有活動(dòng)或者雙11劃算我就會(huì)狂買(mǎi)繪本套裝和分級(jí),但是平時(shí)零買(mǎi)的都讀完了,而且我們重復(fù)率還挺高的,但孩子們反復(fù)看的從來(lái)不是那些湊單88元買(mǎi)的,而且很多本成了閑置的書(shū),買(mǎi)的價(jià)格很便宜看起來(lái)是很劃算,其實(shí)很久都不會(huì)去讀,價(jià)值感很低。也包括分級(jí),當(dāng)時(shí)因?yàn)樗麄兿矚g讀《一畝寶盒》我就想小羊上山有券,一下買(mǎi)了四冊(cè),一年了到現(xiàn)在他們還不喜歡看,感覺(jué)錢(qián)快扔水里了...