整套其實(shí)都是為了這本買的。講性侵的看過好些，大多都“藥性”，尷尬地強(qiáng)行植入大道理。但這本的故事整體進(jìn)展自然：遇到困難——向大人求救——被大人欺負(fù)——在威逼利誘之下妥協(xié)——再次遇到困難——壞人倒霉，與媽媽和解。
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不僅主線，伏筆都埋得很好。碧莎和小妮絲爭(zhēng)搶米老鼠玩偶時(shí)，碧莎說應(yīng)該兩人一起玩，小妮絲的抗議里有一句：“這一個(gè)是我的，為了它，我還讓瓦堤亞叔叔親了一下，好惡心哦！”之后的種種隱秘侵害，作者都一一展現(xiàn)，但始終把握好了應(yīng)有的度。
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小老鼠的心理刻畫十分細(xì)膩，內(nèi)心的掙扎和變化也非常真實(shí)：“每個(gè)人都知道，大人都是一伙兒的，小妮絲只是小孩，有誰會(huì)相信小孩的話！”無論是不管事的爸爸、忙碌又心大的鼠媽媽，還是壞叔叔，每個(gè)角色都立體豐滿。不說教，不刻意，各種隱喻大人一眼就懂，但對(duì)孩子來說沖擊力又不會(huì)過于強(qiáng)烈。作者的度把握得很好，完全能達(dá)到想要的教育效果。就沖這點(diǎn)，給個(gè)五星。
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算是目前我見過的同類最佳。
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缺點(diǎn)：
故事我有多喜歡，文字方面我就有多遺憾。
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1.“呢”“哇”“呀”“喲”“啦”“嘛”“哩”之類的語氣詞看得眼暈，行文啰嗦，“了”“的”之類的贅字隨處可見。
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2. 整體風(fēng)格故意往幼稚方面靠，真的很討厭。
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3.部分用法讀來十分別扭，比如：“所以”就“所以”，非要寫成“所以嘍”，沒明白有何必要。再比如，抓到老鼠的貓，竟然是這么感嘆的：“噢！媽媽咪呀，我真的太天才了，一下子就逮到兩個(gè)呢！”（￣□￣｜｜）
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4. 人物名字的譯法并未遵循規(guī)范，比如“妮絲”、“史拙夫”。雖反推不出德文是什么，但人名字典從沒見過這般選字的例子。
2016
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