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EmilyJin
發(fā)布于 2019-05-22
非常美,書中人與自然融合得非常好,萬(wàn)物有靈。當(dāng)然這不是本故事性很強(qiáng)的繪本。
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圓姑娘
9歲
書評(píng)
春神跳舞的森林
嚴(yán)淑女 著;張又然 繪 / 河北教育出版社
翻開(kāi)這本圖畫書,首先映入眼簾的便是那片干枯的櫻花花瓣,這是阿地奶奶最寶貝的東西,是她下山時(shí),一群很特別的朋友送給她的禮物。關(guān)于這片花瓣在接下來(lái)的故事中也會(huì)作為主要線索出現(xiàn)。在奶奶口中我們了解到了一個(gè)有趣的習(xí)俗——滿月櫻花祭,櫻花花瓣是能夠喚醒春神的小精靈。
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評(píng)論
誤會(huì)~
11歲
書評(píng)
春神跳舞的森林
嚴(yán)淑女 著;張又然 繪 / 河北教育出版社
作者:嚴(yán)淑女、張又然圖,河北教育出版社。
偶然買的一本書,打開(kāi)、閱讀、感受可以說(shuō)是驚喜。文字淡淡憂傷淡淡美,繪圖層層疊嶂層層深。繪本有阿里山的優(yōu)美、有失去親人的疼痛、有民間傳說(shuō)的神奇、有萬(wàn)物有靈的哲思。有孩子,有動(dòng)物,有精靈,有樹神,銀色的珍珠在哪里?原來(lái)在孩子的眼淚里。
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評(píng)論
我家那小子
12歲
書評(píng)
春神跳舞的森林
嚴(yán)淑女 著;張又然 繪 / 河北教育出版社
很喜歡春天,春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。所以家里買了好多關(guān)于春天的繪本。這本《春神跳舞的森林》很早就看到推薦了,因?yàn)闀锏漠嬏懒恕镏v了小男孩阿地為了完成奶奶的愿望,和爸爸一起帶著櫻花瓣來(lái)到了阿里山。對(duì)于阿里山我是在小時(shí)候聽(tīng)的《阿里山的姑娘》那首歌里認(rèn)識(shí)的,感覺(jué)阿里山好美啊。因?yàn)閱拘汛荷竦幕ň`沒(méi)來(lái),滿月櫻花祭要取消,動(dòng)物們有可能被凍死。阿地就幫助去尋找透著銀光的珍珠,拯救生病的櫻花精靈,讓春天回到山上。故事是神話和真實(shí)結(jié)合,讓人在看的時(shí)候不僅跟著書里小主人的腳步在山里暢游。最...
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評(píng)論
木目の甜心
8歲
10歲
書評(píng)
春神跳舞的森林
嚴(yán)淑女 著;張又然 繪 / 河北教育出版社
少年帶著已去世的奶奶給他的櫻花瓣重回故鄉(xiāng)阿里山參加滿月櫻花祭,一路上目睹被人類砍伐的樹木,干涸的河流,環(huán)境被嚴(yán)重破壞,春神遲遲不來(lái),他心中充滿愧疚,決心要去尋找拯救櫻花精靈的方法,喚醒春神……
森林、古老的祭禮、野獸、圖騰這些元素同時(shí)出現(xiàn)在一本書里,不僅是孩子,就連大人也被深深地吸引住,跟隨著少年一起探險(xiǎn),迫不及待想知道結(jié)局。再搭配美輪美奐的繪圖,仿佛就置身在阿里山一樣,親眼目睹人類給森林造成的破壞,環(huán)保意識(shí)也就這樣悄悄在孩子心里埋下了種子。
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評(píng)論
嫩綠詩(shī)
13歲
書評(píng)
春神跳舞的森林
嚴(yán)淑女 著;張又然 繪 / 河北教育出版社
這個(gè)故事是一次對(duì)自然、生命的喚醒。鄒族少年阿地帶著奶奶給他的櫻花瓣回到阿里山,但是山上的春天還沒(méi)有,阿地需要去拯救櫻花精靈,才能讓春天回到阿里山。好在阿地的眼淚喚醒了櫻花精靈,春天終于來(lái)了!最后,看著光禿禿的櫻花樹干,霎時(shí)間櫻花盛滿枝頭,在春風(fēng)吹拂下輕盈舞動(dòng),那一刻被生命的力量所震撼。櫻花樹下人們?cè)谶M(jìn)行著櫻花祭,慶祝春天的到來(lái),也希望孩子的內(nèi)心也能永葆對(duì)生命的敬重!
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評(píng)論
遙一遙
12歲
12歲
書評(píng)
春神跳舞的森林
嚴(yán)淑女 著;張又然 繪 / 河北教育出版社
難得一見(jiàn)的以中國(guó)文化為背景的用心之作。講述男孩阿地帶著奶奶生前珍貴的一份特別禮物,回到她的出生地阿里山探尋櫻花祭的故事。跟隨著阿地的足跡,感受著他對(duì)森林被破壞的痛心,以及對(duì)大自然的敬畏與呵護(hù)之心。
書中大量跨頁(yè)的插畫非常唯美,從小火車進(jìn)山伊始,如夢(mèng)如幻的場(chǎng)景里穿插了很多阿里山的原住民服飾及各式圖騰。
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評(píng)論
EmilyJin
書評(píng)
記憶的項(xiàng)鏈
[美]伊芙·邦婷 文;[美]泰德·瑞德 圖;劉清彥 譯 / 明天出版社
美好的傳承,用一顆顆紐扣把每件重要的事記錄下來(lái),一代一代傳承下去。尊重小朋友的情感,哪怕是為了讓小朋友不再難過(guò)o(╥﹏╥)o,也不要欺騙小朋友。小朋友的情感被看到了,被尊重了,小朋友也接受了繼母,也不再難過(guò)了。
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評(píng)論
EmilyJin
書評(píng)
我爸爸超厲害
(日)宮西達(dá)也 文·圖;陳珊珊 譯 / 河北教育出版社
用有趣簡(jiǎn)單的故事告訴了小朋友們:每個(gè)爸爸都跟厲害(? ??_??)?爸爸雖然有時(shí)候會(huì)生氣,但是爸爸還是會(huì)愛(ài)你。很小的小朋友也能理解。圖畫很符合小朋友的特點(diǎn),就像小朋友自己畫的一樣。大人看了同樣會(huì)有收獲。
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評(píng)論
EmilyJin
書評(píng)
尼古拉的三個(gè)問(wèn)題
Jon J. Muth (adaptor/illustrator) 著 / 新星出版社
瓊-穆特真的很會(huì)講哲學(xué)問(wèn)題,老少都可以從中得到啟發(fā)與思考?!澳峁爬娜齻€(gè)問(wèn)題”挺普通的,普通到我們習(xí)以為常,以至于很少去思考它。三個(gè)答案也稀松平常,但越看越思考越覺(jué)得精妙。書中的水彩畫很有意境,翻開(kāi)書的第一眼還以為中國(guó)山水畫。
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評(píng)論
春神跳舞的森林
作者:
嚴(yán)淑女 著;張又然 繪
出版社:
河北教育出版社
出版時(shí)間:
2010-05
EmilyJin
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