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JD
2013
發(fā)布于 2020-11-05
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故事挺有趣的,老虎還不是猛虎的時(shí)候像貓討教,學(xué)成之后想吃貓,結(jié)果貓留了一手沒教,那就是上樹!
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JD
11歲
想法
感觸:分?jǐn)?shù)才是硬道理。
很多時(shí)候,一個(gè)小孩究竟能走多遠(yuǎn),并不在于當(dāng)下他有多么努力,而是在于他把自己置身于怎樣的環(huán)境中,不同的環(huán)境決定他能看到什么、走到哪里。
就像初中的英語一樣,即便再怎么努力,也只能無限接近120這個(gè)滿分,然后這個(gè)分?jǐn)?shù)換算到托福,理所當(dāng)然對應(yīng)的也就是70多分,因?yàn)楦旧先鄙俚牟⒉皇呛A康闹貜?fù)練習(xí),而是常年的英語積累。當(dāng)置身于托福這個(gè)體系中時(shí),你才會(huì)真正意識到自己欠缺了多少,以及前方還有多少路要走。
親子教育
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JD
11歲
書評
快樂王子
(英)奧斯卡·王爾德 著;(英)梅茜·帕拉迪賽·希林 繪;范曄 譯 / 中國少年兒童出版社
好久沒看繪本了,昨天讀了兩本,第一本是《快樂王子》,太值得一讀了。
城市里的雕塑王子有一顆善良的心,他看到貧窮的小姑娘和媽媽相依為命,就把自己權(quán)仗上的寶石請燕子送了過去??吹介w樓里用盡全力寫作的潦倒的作家,請燕子摘下一只自己的寶石眼睛送了過去,另一只眼睛送給了路邊賣火柴的小姑娘。沒有寶石了,可城市里還有那么多需要幫助的人,怎么辦呢,于是,他把自己身上的金片全送了出去……最后,城市的人類都覺得雕塑王子不美了,就把雕塑放倒了,燒了……這是一個(gè)有著淡淡悲傷的故事,鏜給了滿分。
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JD
11歲
書評
我的大學(xué)
高爾基 / 連環(huán)畫出版社
其他革命人士問高爾基,你的信仰從哪里來。他說是從不斷的生活苦難中磨礪來的,他的一路很難,但他心理有一個(gè)革命的種子,樂觀的態(tài)度所以常常做出其他人無法理解的灑脫,正義的事情,但三部曲的最后,他沒過上過學(xué),《我的大學(xué)》也是生活中的大學(xué),但卻不妨礙他念書,讀書。
所以小朋友都好好讀書吧。
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JD
11歲
書評
幾米: 幸運(yùn)兒
幾米 / 臺(tái)海出版社
很幸運(yùn),讀到了這一本,幾米的《幸運(yùn)兒》。
講述了一個(gè)看似很幸運(yùn),身后長出一對翅膀,能上天飛翔的董事長被翅膀折磨的故事。
一年級的鏜大爺?shù)谝淮巫x完,不愿意再看第二遍了,因?yàn)樗X得現(xiàn)實(shí)怎么有點(diǎn)殘酷呢?
這其實(shí)就是幾米的作品,明快、鮮活的圖畫之外,是一個(gè)引你思考的故事。所以他的作品,即使小朋友可以看可以讀的繪本,也可以是寫給大人的寓言故事。
推薦指數(shù):10分
我們來看故事吧。
第1部分。幸運(yùn)。
幸 運(yùn) 的 董 事 長 人人都想成為他。
董事長的名字就叫董事長,他...
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JD
11歲
書評
傻子伊凡的故事
(俄) 列夫·托爾斯泰 著;宗建新 譯 / 吉林美術(shù)出版社
沖著作者是列夫托爾斯泰都應(yīng)該買,他筆下的童書,主角都是正直,勤勞,善良的,通過寓言童話告訴小朋友,辛勤的勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福生活,沒有意外之財(cái),也沒有不勞而獲就能逍遙自在,三觀非常正!第一個(gè)故事里的王國甚至規(guī)定,吃飯時(shí)看手上的老繭識別懶漢,勞動(dòng)者可以入席,懶漢只能吃剩飯!
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JD
11歲
想法
臨睡前20分鐘,我拿出了學(xué)樂的geography準(zhǔn)備把最后三課做了,結(jié)果他興沖沖地去書柜里搬新加坡數(shù)學(xué)的5A,終于結(jié)束了4B,是興奮了,然后就一起把教材過了一次。
一共6個(gè)單元,百萬的整數(shù),大數(shù)的四則運(yùn)算,分?jǐn)?shù),三角形的面積,比率這5章一邊翻一邊大概說一下,都不難,娃直說簡單。只有體積這個(gè)部分,為什么是三條邊相乘得想想怎么教他,why,其他的都沒啥難度,爭取兩個(gè)月,3月15號學(xué)完吧。
小學(xué)數(shù)學(xué)
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JD
11歲
想法
讀黑湖小學(xué),看到一個(gè)怎么記臺(tái)詞的小秘籍,滿有用的。
1,找個(gè)安靜的地方記臺(tái)詞。
2,寫下來,加深記憶。
3,把自己想象成角色去思考。
4,反復(fù)說臺(tái)詞。
5,一邊走位一邊說臺(tái)詞。
6,錄下自己的臺(tái)詞,睡覺前反復(fù)播。
親子教育
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JD
11歲
書評
幾米: 忽遠(yuǎn)忽近幾米創(chuàng)作20周年
幾米 / 中國大地出版社
《忽遠(yuǎn)忽近》,幾米愛情系列中的小學(xué)生讀物
這本書屬于幾米的愛情系列,但其實(shí)對于不認(rèn)識字的小朋友,略過愛情的部分,作為一個(gè)故事、一本繪本同鏜大爺一起閱讀還是很棒的。
我希望通過這個(gè)故事,讓他看到多元的繪畫風(fēng)格和形式,像水彩用畫筆點(diǎn)上去的樹木——挪威愛德華蒙克的油畫《吶喊》,也出現(xiàn)在插畫當(dāng)中。
還有兩幅表現(xiàn)地震的畫面,沒有寫實(shí)地畫著動(dòng)作,而是用滿目瘡痍的天旋地震來表達(dá)。大爺不大懂,看了還問我,這是不是他們兩在做夢呀。
還有很多生活化的場景,畫的都很好,其實(shí)就把這本書當(dāng)作繪...
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JD
11歲
想法
讀書的時(shí)候老師常給我們說民國的段子,聽得多了,便不會(huì)匍匐著對所謂的“民國范兒”盲目崇拜。可不得不說,民國時(shí)期的語文、知識讀本倒是很值得一讀的。
于是自己整理了一份,他非文言文,也非白話文,用一種小朋友讀得下去、聽得懂的國語,把基礎(chǔ)的生活知識與常識都教給他們,每天早讀幾篇,積少成多。
語文學(xué)習(xí)
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JD
11歲
書評
鱷魚先生去上班
[意] 喬瓦娜·佐博利 著,[意] 瑪麗亞基婭拉·迪·喬治 繪 / 長江少年兒童出版社
也是一本無字看圖書,把書名一讀就娃自己翻書了。帶著一個(gè)疑問,跟著鱷魚先生從早上起穿穿衣開始,一直到吃飯、搭地鐵、買花,進(jìn)入工作地點(diǎn),結(jié)果沒想到,鱷魚先生竟然是動(dòng)物園里的動(dòng)物,哈哈,脫光了衣服往那一趟,上班了,你們來觀賞我吧,哈哈哈哈,故事切入點(diǎn)很小,出人意料結(jié)局又在情理之中,最后莞爾一笑~~~
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老虎和貓(平)
作者:
[日] 大島英太郎 著·繪,彭懿 譯
出版社:
長江少年兒童出版社
出版時(shí)間:
2018-07
JD
2013
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