小欣欣欣 這本我們聽了幾次,聽不懂??
這本書,他大概也看了兩年,開始除了希臘羅馬那部分,其他也聽不下去,可能和朗讀的聲音有關系吧……等到要提煉歷史脈絡時,就詳讀、略讀、跳讀并用,才算大概瀏覽了一遍????
可以中文書英文書交錯看,由淺入深看,不著急,感興趣就好了,我們世界史剛推到美國獨立了,我都好感慨我們的堅持不懈。。。
淘氣的淘淘 這本書,他大概也看了兩年,開始除了希臘羅馬那部分,其他也聽不下去,可能和朗讀...
嗯,我覺得主要是我娃,世界歷史了解的太少了,所以完全聽不進去。還停留在自然地理的非虛構。
小隱于村 可以中文書英文書交錯看,由淺入深看,不著急,感興趣就好了,我們世界史剛推到美...
我完全沒有思路怎么退世界歷史??
小隱于村 可以中文書英文書交錯看,由淺入深看,不著急,感興趣就好了,我們世界史剛推到美...
非虛構還是自然類的,人物篇看的都少。我們可能多看看人物類,再延伸到歷史,過渡可能會好一些
小欣欣欣 非虛構還是自然類的,人物篇看的都少。我們可能多看看人物類,再延伸到歷史,過渡...
對,我娃很喜歡who was可能也有關系
小欣欣欣 非虛構還是自然類的,人物篇看的都少。我們可能多看看人物類,再延伸到歷史,過渡...
然后我們也看畫作,那背后都是歷史
小欣欣欣 非虛構還是自然類的,人物篇看的都少。我們可能多看看人物類,再延伸到歷史,過渡...
還有我們喜歡古典樂,背后也是先人物再歷史,全都能串,雖然緩慢但是一旦串上了是很激動的不會混的
小隱于村 對,我娃很喜歡who was可能也有關系
嗯嗯,謝謝親,我們也去看who was。