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藝心和沐宜
2019
發(fā)布于 2022-12-04 · 圖片3 
藝心和沐宜故事會?《小熊進城》

小熊進城，走在人群中，人腿如林，用兒童的高度看世界，喚起孩童的共鳴，小熊被踢倒，人的鞋子、衣服、褲子被換成明顯的皮毛，這是安東尼布朗慣用的超現(xiàn)實主義寫法，并且透過韻律講故事
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?小熊身上有很多優(yōu)秀的品質，敢作敢當，見義勇為，睿智變通，能言善辯…它擁有魔法筆，在危機時刻可以畫出任何化險為夷的物品，救贖動物集中營的伙伴，和《阿羅的彩色筆》有異曲同工之妙。
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?最后，小熊畫門，開門讓大家離開，但是綿羊不離開，真是意味深長的神來之筆…繪本真的不是孩子的專利。
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12歲
書評
小熊進城
[英]安東尼·布朗 文圖；阿甲 譯 / 北京聯(lián)合出版社
溫暖鮮活的動物，與冷漠的城市人類、殘忍的警衛(wèi)鮮明對照著，小熊和動物朋友們穿行和逃亡的城市街道上，隱藏了無數(shù)信息——穿在腳上的鱷魚皮、身上的貂皮、籠中的鳥、缸里的魚、肉鋪門縫滲出的血、……書中強烈的帶入感讓人從動物視角重新審視和反思人類世界的冷酷無情。還有一個細節(jié)讓孩子不能釋懷，就是那只拒絕逃離的綿羊?；剡^頭再仔細看這只綿羊，從一開始就和其他動物相背而立，目光呆滯，沒有對命運的思考、更不愿面對未知的風險即使它可能帶來一線生機，這個關鍵“人物”的命運引發(fā)了小朋友的一連串追問，于是...
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瑪?shù)铝者^圣誕
（美） 路德維格·貝梅爾曼斯 著；柳漾 譯 / 廣西師范大學出版社
【藝心和沐宜故事會?瑪?shù)铝盏氖フQ夜】
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?圣誕前夕，瑪?shù)铝盏呐笥押涂死S爾小姐都生病了，只有瑪?shù)铝諞]生病，她勤勞地照顧克拉維爾小姐和朋友們，又買了12塊毛毯給自己的朋友。沒想到，這些毛毯居然是有魔力的...

一個孩童承擔著照顧眾人的使命，樂觀開朗，創(chuàng)造力十足，敢作敢為，如此有力量，不正應景了，我知道自己是偉大的，直接做偉大的事嗎？
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?值得一提的是，最后那一頁直接讓沐宜公主開始喜歡上校服和幼兒園的穿衣規(guī)定，潤物細無聲不說教的繪本故事，感恩遇見[愛心]
5歲
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不是箱子
(美)安托瓦內特·波蒂斯 文圖; 羅巨浪 譯 / 黑龍江美術出版社
#12.20小沐宜的故事機#
這本極簡主義的書卻讓我找到了丟失的想象力，看到宇宙的萬花筒。當孩子坐在紙箱發(fā)揮想像力時，他們正在通往任何事情都可能發(fā)生的世界。半歲的小沐宜很喜歡圖畫中的兔子，被我們大人稱為破爛的東西往往讓孩子視若珍寶。不是箱子，這是什么呢？小沐宜愛上了翻動書頁的感覺，時不時拉扯拖拽，先啃為敬，我不制止。允許她的探索，并且告訴她這本書是商業(yè)街書語小屋的，還要流動到其他小朋友手里，她眨著眼睛似乎心領神會。圣誕節(jié)快到了，圣誕老人希望小沐宜也擁有“不是...
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乳房的故事
（日） 土屋麻由美 著；（日） 相野谷由起 繪；蒲蒲蘭 譯 / 連環(huán)畫出版社
如果你做了媽媽，也把自己的奶喂給寶寶吃吧。因為，你的媽媽，也曾因為把奶喂給你吃而感到快樂。想起我們這代80后在年少時就缺失這樣的科普性知識，也希望我們小沐沐一直在我母乳喂養(yǎng)中感受堡壘般的安全。直到現(xiàn)在快當媽了才了解到乳房的構造和奶產生，原來母乳來自血液。倒數(shù)第二頁和前面的“媽媽的奶，就是寶寶的飯呀”“能成為你的媽媽，真的很高興”看得很感動，我想每一個媽媽都喜歡看見寶寶幸福滿足吃奶的樣子吧，即使背后會經歷太多心酸，但是寶寶是快樂的源泉。
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我的小馬桶: 小男孩
（以） 阿羅娜·弗蘭克爾 繪；林芳萍 譯 / 北京聯(lián)合出版社
《我的小馬桶》一本教會嬰幼兒學習如何使用小馬桶的書，內容卻和一般科普書不同套路。它的有趣在于將生活中的難以觸及甚至惡心的點描寫的如此生活化，在于馬桶歌的畫龍點睛，消除嗯嗯時的緊張感。馬桶不是帽子，馬桶不是貓咪的澡盆，馬桶是我的。我要坐上馬桶，上廁所。再把小馬桶的東西倒在大馬桶里。故事中的小馬桶是約書亞的奶奶贈送的“神奇大禮包”，媽媽也在孩子使用馬桶的過程中不斷地激發(fā)其自立和自信。成長需要大人不斷給予機會，制造充滿驚喜的儀式感。
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第一次去圖書館
(日)齊藤洋 文，(日)田中六大 圖；(日)猿渡靜子 譯 / 連環(huán)畫出版社
這是我第三次閱讀的繪本，齊藤洋和猿渡靜子的強強聯(lián)合，日本的繪本總是那么清新溫暖，讓教育不留痕跡。讓我想起上周曾經轉載過日本一頓午餐的新聞，短短40分鐘，將儀式感、做人的道理、整個社會階層理念滲透進去。首先可以把它當作是兒童圖書館攻略，讓孩子學會如何使用圖書館，閱讀場所的設施，閱讀的習慣，借閱的規(guī)則，畫風符合兒童心理特征，比一般的科普通識書更童趣盎然。其次可以把這本書當作一場親子互動的游戲書，在找不同、辨別真假、走迷宮、對應頭像、找一找等游戲中鍛煉寶寶的觀察力和表達力。和孩子共...
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大問題
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今天讀了沃爾夫系列繪本，阿簡老師讓我們每個“哲學家”寫出一個哲學問題，相互傳閱，選擇你有共鳴的議題進行答復。每個人的生活經驗都不一樣，對世界的認知也不盡相同，因為這些不同，會形成各自的“生活智慧”。 看似迷霧般問題，在聰慧過人的小伙伴解答中逐漸清晰。
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#12.9小沐宜的故事機#
一些簡單有趣的象聲詞，咕嚕嚕、吧嗒、眨巴、嘿喲嘿喲、咔茲咔茲，一個雪球滾過來，變成了一個雪人，布藝的拼接具有藝術的魅力。小沐宜對這些象聲詞和簡單的藍白黃調興趣濃厚，第一次我用朗讀法，觀察到她最感興趣的眨巴眨巴和雪人站起來那兩頁，我即興發(fā)揮唱了出來，嬰語回應讓我感受這神奇的物種。等到下雪時可以再來回讀一次，畫面感更強烈。雪人從坐著，到拉伸瑜伽動作，最后到站起來和小黃狗一起玩，太有鏡頭感。這樣的小書，太呵護孩子的想象力！
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說100次我愛你·日本精選兒童成長繪本系列
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出版社:北京聯(lián)合出版社
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