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蝸牛曼曼

2015

發(fā)布于 2017-11-09 · 圖片6

寫字的時(shí)候紙的兩面都要用，去超市的時(shí)候自己帶購(gòu)物袋，刷牙的時(shí)候關(guān)上水龍頭，洗澡的時(shí)候不用那么多水……因?yàn)槲蚁矚g大樹(shù)，貓頭鷹可以住在里面，我喜歡魚，希望海洋永遠(yuǎn)是藍(lán)色的……我愛(ài)地球。畫風(fēng)很孩子，通過(guò)一系列生活中場(chǎng)景告訴孩子如何節(jié)約環(huán)保，如何養(yǎng)成好習(xí)慣。

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推薦閱讀

知止有定

10歲

書評(píng)

幼眼看世界系列

（美）陶德·帕爾著 / 二十一世紀(jì)出版社

我非常喜歡這套書，每本都很棒，孩子也喜歡，百讀不厭。畫風(fēng)很棒，簡(jiǎn)單單純，很適合孩子的眼光。內(nèi)容超棒，多元有趣，注重啟發(fā)平等，思維有趣，有助于孩子培養(yǎng)強(qiáng)大的內(nèi)心世界。孩子現(xiàn)在自己很喜歡拿著書自己看，自己對(duì)著圖講故事，這套書的英文版她也很喜歡。

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9歲

書評(píng)

小書童早教圈圈書:三字兒歌

譚樹(shù)輝編 / 中國(guó)少年兒童出版社

書中編的都是日常生活的行為習(xí)慣和生活內(nèi)容的三字兒歌，非常押韻，朗朗上口，每晚會(huì)帶著孩子念一遍。我覺(jué)得如果媽媽自己能背下來(lái)就更好了，這樣隨時(shí)隨地都可以跟孩子一起念，念得次數(shù)多了，孩子也會(huì)不自主念起來(lái)，這個(gè)年齡多聽(tīng)一些，培養(yǎng)孩子語(yǔ)感！

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9歲

書評(píng)

派克的小提琴

[英]昆汀·布雷克 (Quentin Blake) 文圖；李紫蓉譯 / 明天出版社

派克是個(gè)年輕人，他去二手?jǐn)偽挥梦ㄒ坏囊幻躲y幣買了一把舊的小提琴。他在池塘拉了一首曲子，池塘的魚變成了五顏六色額魚和著音樂(lè)唱起歌來(lái)跳出水面。一對(duì)兄妹聽(tīng)到音樂(lè)，身上的蝴蝶結(jié)變大了，接著派克拉著小提琴，樹(shù)林變得五顏六色，結(jié)滿了食物，一對(duì)補(bǔ)鍋人聽(tīng)到音樂(lè)病也好了，馬車也變了。。。這是一首看得見(jiàn)的音樂(lè)，有點(diǎn)神話了，我看著覺(jué)得有點(diǎn)扯淡哈哈，孩子還是喜歡的，畫面五彩斑斕，非常美麗。

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蝸牛曼曼

9歲

書評(píng)

魔力貼紙書: 情商EQ(2-3歲)

藍(lán)山編 / 中國(guó)少年兒童出版社

孩子最開(kāi)始看的貼紙書，說(shuō)是能反復(fù)撕貼，但其實(shí)特別容易撕爛，因?yàn)槭且奄N紙準(zhǔn)備貼在白色框框內(nèi)，孩子貼歪了就很想撕下來(lái)重新貼，可是一撕準(zhǔn)會(huì)壞。而且第一次玩的就是這種貼紙書，思想比較容易被禁錮，下次玩那種自由發(fā)揮的她就不會(huì)了。建議先給孩子玩自由發(fā)揮的，再玩這種。不過(guò)這個(gè)場(chǎng)景我還很喜歡，簡(jiǎn)單，適合孩子。

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蝸牛曼曼

9歲

書評(píng)

男孩找找看

羅杰·普里迪，大麥（譯） / 二十一世紀(jì)出版社

這是圖書館借的書，當(dāng)時(shí)我在圖書館看到了就覺(jué)得不錯(cuò)?？烧f(shuō)老實(shí)話，這本書用了一個(gè)月才讓蝸牛愛(ài)上。所以有時(shí)候并不是你覺(jué)得好的，孩子就會(huì)喜歡。
想了想原因可能是這本書是可以同時(shí)鍛煉數(shù)字概念和觀察力的。讓你從1找到10，比如有7條鯊魚，蝸牛可能只找到了3條，我卻固執(zhí)的讓她找下去，沒(méi)兩下她就沒(méi)興趣了，丟到一邊。
無(wú)奈只能放在書架上，她喜歡的時(shí)候就陪她看看，不喜歡就不勉強(qiáng)。結(jié)果借書期限到了，她看的卻越來(lái)越多，我趕緊續(xù)借一個(gè)月，不能讓這興趣感消失了。
現(xiàn)在看的時(shí)候還大聲跟我說(shuō)，媽媽你看，ti...

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蝸牛曼曼

9歲

書評(píng)

給2歲寶寶的英國(guó)經(jīng)典圖畫書

圣孫鵬譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社

非常厚的一本書，里面有幾個(gè)故事。第一個(gè)故事我讀完都困惑，不知道到底該教孩子分享還是不分享。每個(gè)故事后面還有不是特別押韻的歌謠。畫風(fēng)還是挺好看的，雖然我不喜歡講，但我崽崽喜歡看，每天講好幾遍，關(guān)鍵每次要幾個(gè)故事講完才睡覺(jué)，累啊。。。

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蝸牛曼曼

9歲

書評(píng)

你好, 安東醫(yī)生

（日）西村敏雄著，袁秀敏譯 / 新星出版社

安東醫(yī)生在森林里有個(gè)動(dòng)物醫(yī)院，公雞，老虎，鱷魚，蛇。。。小動(dòng)物紛紛來(lái)找安東醫(yī)生看病，最后山羊來(lái)的時(shí)候，安東醫(yī)生突然暈倒了，原來(lái)忙到現(xiàn)在還沒(méi)吃飯！小動(dòng)物們紛紛拿來(lái)吃的，給安東醫(yī)生做飯，醫(yī)生吃飽了又有精神了！孩子非常喜歡這本書，講了好幾遍，講到她認(rèn)為搞笑的地方笑個(gè)不停。

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9歲

書評(píng)

奇妙洞洞書系列我喜歡吃草 [0-3歲]

（意） G·曼泰加扎著；（意） C.麥斯特里尼繪；方素珍譯 / 未來(lái)出版社

圖書館看到的書應(yīng)該更適合低幼一些。分別講了牛，馬，樹(shù)懶，犀牛。。。。等動(dòng)物喜歡吃什么，長(zhǎng)什么樣子。硬板書，質(zhì)量非常好，也是很創(chuàng)意的洞洞書，每一頁(yè)都有洞洞，孩子喜歡翻，就是文字有點(diǎn)多吧，孩子沒(méi)耐心聽(tīng)我說(shuō)完。

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蝸牛曼曼

9歲

書評(píng)

可愛(ài)的咕嚕汪: 咕嚕當(dāng)哥哥了

[日]間所壽子著；[日]黑井健繪；錢鑫譯 / 中信出版社

在圖書館又發(fā)現(xiàn)了咕嚕，趕緊借回來(lái)，借了幾本咕嚕的書，這一系列孩子都非常喜歡，還經(jīng)常說(shuō)自己是咕嚕。這一本是咕嚕去公園玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只迷路的小貓咪，咕嚕帶她去找媽媽，一路當(dāng)大哥哥保護(hù)貓咪。孩子也老是說(shuō)你再生一個(gè)寶寶吧！

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9歲

書評(píng)

就是找不到4童話城堡

斯蒂芬妮?沙恩貝格等張澄澄,張澄澄（譯），等（譯） / 北京聯(lián)合出版社

這是蝸牛買的第一套關(guān)于查找的書。一共有兩輯（繽紛生活篇和歡樂(lè)游玩篇），我們買的是第二輯。
紙板質(zhì)量不錯(cuò)，大開(kāi)本容易翻?？梢詮拿恳粋€(gè)故事場(chǎng)景中找右側(cè)的人物和圖案。第二頁(yè)還有關(guān)于故事的提問(wèn)，可以鍛煉孩子的思考和表達(dá)。
蝸牛拿到書的第一件事情就是把上面的洞洞都摳下來(lái)了，有一些圖案還比較難找，我跟蝸牛玩的不亦樂(lè)乎。到后來(lái)，蝸牛已經(jīng)開(kāi)始考她爸爸了，而且不局限于書上的提問(wèn)，她自己找到的東西也會(huì)向我們提問(wèn)。這不就是看書的額外收獲么！