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simon-DU
2011
發(fā)布于 2017-07-06 
剛借的，特別喜歡看。孩子覺得畫得漂亮?？吹阶詈螽媼寢屢簧硇Φ煤荛_心……我在怕怕地想，不會想畫我一身紅紅綠綠吧  書名呼啦啦畫畫啦 一聽就有種愉悅感 這本的畫風(fēng)也是?孩子們畫畫往往不是為了美麗更不注重章法 他們只在乎快樂。所以，怎么樣引導(dǎo)他自己去畫又不限制他，讓他每次畫畫不論美丑都能感到畫之樂，是我需要好好思考的……
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推薦閱讀

13歲
書評
100萬只貓
（美） 婉達(dá)·蓋格 著；肖露露 譯 / 天地出版社
圖書館的合訂本，很厚，好幾個故事。第一個100萬只貓是經(jīng)典，沖著它借的這本書。老爺爺和老奶奶生活孤單，尋找一只小貓卻引來無數(shù)而最終留下的只有一只的故事，可能有深刻的寓意，不過小朋友的興趣不在于此。他喜歡看圖片，第一次出現(xiàn)滿山貓的時候他甚至要數(shù)一數(shù)。講完這個，我說繼續(xù)下個故事，小朋友竟然要求再講一次這個??，第二遍的時候好幾個重復(fù)段落愿意和我一起讀。最后剩下一只小野貓，故事里的老奶奶猜測那些“幾十億”的貓都互相吃掉了，可孩子卻猜測說貓可能是有的打著打著掉下山谷了或是跑了，有的被...
13歲
書評
海盜從不換尿布
Melinda Long / 新星出版社
仍舊是孩子喜歡大人不喜歡系列。書店巧遇的幾本書，兒子上來最先讀這本，他喜歡一切海盜故事。畫風(fēng)夸張，不太美，風(fēng)格獨(dú)特。故事還算略有趣味吧，但感覺讀后沒有什么啟迪。
問兒子畫的好嗎？答：非常好!
so 勿以大人的審美代替小孩做決定。
13歲
書評
培生朗文幼兒系列2-6歲英語教材
Rachel Jones / Pearson
學(xué)字母的，紙質(zhì)書看上去簡直太簡單。然而story fun部分音頻是沒文字配合簡單畫面裸聽一個小故事。這個啟蒙教材竟然如此重視“聽說讀寫”的第一項(xiàng)“聽”，挺少見挺難得的。
紙質(zhì)書可以一天隨便玩完，故事多聽聽。
13歲
書評
How Do You Feel?
Anthony Browne / Walker
在噼里啪啦APP上學(xué)了關(guān)于feelings的課程，第一課是“how are you”回答I am happy/sad/angry/scared...于是去繪本館借了這本做拓展和系列閱讀，關(guān)于“feel” 有很多，bored，lonely，guilty，curious，surpised，shy……用生動表情圖片表達(dá)情緒的啟蒙小書。兒子讓打四星。
13歲
書評
關(guān)于狼的一切: 最完美的征服者
阿利亞納·格茨 著繪；李云 譯 / 少年兒童出版社
真·“狼”的一切。是細(xì)節(jié)很多的科普，同時是很幽默逗趣的繪本。它很厚很全面。非常好的關(guān)于狼的少兒科普書。不知道為什么各大網(wǎng)站推薦很少見到。（題外話，逛圖書館可以發(fā)現(xiàn)各方面特別好的書，卻不一定在各大書單榜上有名，不要迷信書單，還是眼見為實(shí)。）
這是圖書館借的，因?yàn)樘窳艘恢弊x不完，都要超期了兒子也不愿意還，每天讀幾頁。狼的性情身體生理種群環(huán)境……甚至你會感覺到它們的“心理”，和書的介紹說的一樣，真的是“溫情”的科普書，既有科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，也有人文的溫和。圖畫細(xì)節(jié)很棒棒。娃特別愛，考慮...
13歲
書評
旅伴
粲然 著；馬岱姝 繪 / 北京聯(lián)合出版社
很溫暖的故事，兩個孤單的旅者相遇了，互相陪伴著前行……大人一直尋找金子等寶貝，放到寶物箱里。小孩看了也學(xué)著把什么裝進(jìn)自己的袋子里。一天，強(qiáng)盜來了，嘲笑大人的百寶箱里都是些“什么啊”，翻看小孩的袋子，然后默默離去了，大人好奇地去看小孩的袋子，原來里面是大人給他說過的“世界”“大?！薄疤枴钡鹊龋€有擁抱時傳遞的溫度，孩子感冒時的毛巾……那些他們一起經(jīng)過的所有珍貴瞬間……最后小孩給大人寫了封信，想用最好聽的詞匯稱呼大人，比太陽，大海等等都好聽的名字，繪本最后一頁出現(xiàn)了這個名字——...
13歲
書評
世界著名童話全集
崔鐘雷 編 / 鳳凰
特別厚，帶拼音的小學(xué)生讀物，插圖挺多，大約有十幾個童話故事，兒子小的時候讀過一部分比較短的故事。今天又自己找出來這本要求講個長的。今天讀的是小克勞斯和大克勞斯的故事，小克勞斯有一匹馬大克勞斯有四匹，一天小克勞斯的馬被大克勞斯殺了，他拉著馬皮去賣遇到一個討厭牧師的農(nóng)夫，用計(jì)使其以為馬皮是魔法師從而賣了一斗銀幣，回家后大克勞斯很羨慕就把自己的四匹馬也殺了去賣馬皮，滿天要價一斗銀幣，被暴打了一頓……小克勞斯使用了一系列計(jì)謀，大克勞斯被一步步引誘最后自己沉入河里。時間關(guān)系故事我讀得特...
13歲
書評
美猴王系列叢書2: 大鬧天宮
[明]吳承恩 著; 火棘果子 改編; 陸新森, 嚴(yán)定憲 繪 / 朝華出版社
最耳熟能詳?shù)摹洞篝[天宮》冊，學(xué)悟空識字的時候聽過故事，看過動畫，現(xiàn)在講書仍然愛聽。這本書用語比較“文言”，另有味道。
共82頁，快速念也要很久，加上還要解釋部分詞語，做些詞匯擴(kuò)展，很費(fèi)時，適合周末閱讀。
最好大童自主閱讀。
13歲
書評
不一樣的卡梅拉7: 我要找到朗朗
[法]克利斯提昂·約里波瓦 著；[法]克利斯提昂·艾利施 繪；鄭迪蔚 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
故事爺爺尋找繼承者的故事。故事講完了大人會聯(lián)想到關(guān)于互相幫助，不怕困難堅(jiān)持不懈……小孩只是單純覺得故事“曲折多變，好有趣”，其實(shí)使孩子保持讀書興趣并愿意自主閱讀這就夠了。細(xì)節(jié)里自然的潛移默化很多，比如鬼魂不可怕而是很溫情很神奇，比如提到的金雞蛋等故事和伊索，比如告訴孩子們“故事”本身都是很珍貴的，當(dāng)然最后繼承者朗朗記錄故事的“葉子”－－書籍，也是珍貴的。另外，畫風(fēng)仍舊活潑生動情節(jié)細(xì)節(jié)都很多文字不多不少正合適……這系列打6分都不怕驕傲??
13歲
書評
嘟嘟和巴豆: 獨(dú)一無二
（美） 霍利·霍比 著；楊玲玲，彭懿 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
嘟嘟和巴豆系列第二本。娃今天自己早起去陽臺看風(fēng)景的時候把這套都拿進(jìn)來了想看。自主閱讀了會兒，有部分字不認(rèn)識所以還是想媽媽講，在早飯前剛剛好講完一本，其中簡單的句子都可以自己念。現(xiàn)在讀這樣畫風(fēng)生動故事性強(qiáng)文字適中的繪本他都很喜歡，并可以部分自主閱讀。所以繪本對大童也有獨(dú)特用途。
這本《獨(dú)一無二》講了在學(xué)校里很容易遇到的事，奧貝兒班級來了新同學(xué)芭布絲，芭處處學(xué)奧貝兒做事，后者越來越煩她這種“抄襲”，對“抄襲小姐”還成為老師寵兒和班級最受歡迎的人感到憤憤不平……然而，舞會表演奧貝兒...
呼啦啦, 畫畫啦!
作者:（韓） 文勝妍 著；（韓） 蘇西·李 繪；徐麗紅 譯
出版社:廣西師范大學(xué)出版社
出版時間:2015-04
simon-DU
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2011