喵兔子
2019
發(fā)布于 2023-12-05
同款不重復的娃,牛津樹親子讀聽完一遍過,后面聽音頻!
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5歲
想法
我們很多都是一遍過,不放心就隔幾天再讀一遍,或者一堆讓孩子自己選喜歡的復讀一下。不用太糾結,讀到后面級別的,偶爾還會回來讀一下,等認單詞還會回過來讀的,再加上聽的,絕對夠用了。尤其低級別根本沒幾個單詞,不用糾結
3歲
5歲
想法
同是中班娃,我都是她喜歡讀一遍過就讀一遍,等回頭再刷第二次,還以她興趣為主吧;她們現(xiàn)階段還是以聽力為主,要大量泛聽,儲備聽力詞匯量;raz a-c級趣味性不高,一般小童都不太喜歡讀raz低階段的,等到raz d之后就好很多
6歲
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挑有興趣的讀,可以看看簡單動畫幫助理解一下詞匯。有時候不喜歡可能是因為沒看懂,家里5歲半寶寶和您情況差不多,現(xiàn)在能聽懂5級探險故事的時候天天要聽。也表達了之前因為都不知道在講什么所以就不想看。
6歲
想法
我們家讀英文是這樣的,就是每天一本新的,一本舊的,讓孩子自己選擇,每天先涂舊的還是新的,他都還挺樂意。也可以根據你家孩子的喜好,讓他自己選書或者說兩本新的,一本舊的也可以這樣,怎么說呢?讀舊的時候感覺有成就感,讀新的,又可以學到新的知識,孩子可能會更感興趣。
他高興讀哪本就讀哪本。分級讀物的好處在于,在同一級里面,你可以有好多本書來選擇。而且有些內容是重復出現(xiàn)的。不知不覺就知道了。除了分級讀物,還有一些繪本也可以加入。我家娃分級用的是raz,他有時候一晚上要讀十多本同一級別的,有時候一晚上一本也不要看,就要看英語繪本。都可以的。
匿名花友
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同時中班的娃,我家讀到了牛津樹3,很喜歡,每次讀英語繪本都是要讀牛津樹。我是選擇讀繪本加磨耳朵,磨耳朵用的是帶講解的視頻。讀繪本的時候讓她自由選擇讀那一本,目前雖然沒有什么輸出,不過感覺能聽懂不少了。默默加油。
5歲
14歲
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一定從興趣入手,喜歡什么讀什么,除了raz牛津樹還有別的如海尼曼,I can read系列,不喜歡的可以先放一放,過一陣拿出來再看沒準兒就喜歡了