培養(yǎng)表達力，這個詞讓我產(chǎn)生一些疑問。媽媽是覺得孩子目前語言表達能力不夠清楚，還是覺得這個年齡應該開始培養(yǎng)表達能力了呢？如果是和育兒有關，我覺得蒙氏教育中一本育兒書，可以用語言游戲來幫助孩子鍛煉表達力。
有一些配音游戲，也可以和孩子一起玩，來鍛煉語感。如果是孩子說話還不夠清晰，有些話想說卻意思表達不全，很多繪本都可以拿來一起共讀，提高詞匯量和理解力。孩子理解能力增強，跟人聊天就能把自己意思表達清楚了。
如果說是孩子出門不太說話，別人問話表達不出，那可能不是表達力問題，是自信的問題。有時候不是孩子說不好，是年齡和閱歷的限制，我們要有耐心等孩子生長，并在平時注意傾聽。
關于繪本，有一些對話特別多的故事，可以看看，找孩子感興趣的玩起來。比如《猜猜我有多愛你》《逃家小兔》《小狐貍買手套》《魔法親親》。我記得我女兒有段時間著急說話，特別容易口吃，當時就不斷告訴她，別急，慢慢說。后來她話越來越多，口吃不藥而愈。
我經(jīng)常想，我們大人也要花很多年才能把自己話說好，說得真誠，說的漂亮，說得有人愿意聽。孩子還這么小，屬于剛開始學說話的階段。我們培養(yǎng)他們各種能力，不管是表達力，還是別的能力，都不只是要用書，還要用生活的小游戲，用我們自己聊天的時間，用各種需要表達力的場合，來幫助他學習表達。
真正的蒙氏教育在家庭——50個經(jīng)典語言游戲造就孩子表達力
2015
2011
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