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eyescool

2010

發(fā)布于 2016-07-03 · 圖片6

老師讓大家回家想象新發(fā)現(xiàn)的“粉紅星球”，Pinkalicious異常興奮，她還命名了星球上的外星人。孩子過于投入，果然晚上做夢了，以至于嚇醒來后一時半會回不過神……
大概很多孩子都有過這樣的經(jīng)歷吧。

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14歲

書評

Birdsongs

Betsy Franco-Feeney 著 / Simon&Schuster

看起來像畫冊，讀起來像散文，用賞心悅目來形容這本書真不為過。你又可曾聽懂書中那些鳥語呢？
孩子最歡我學那些擬聲詞，盡管學的不像，可她很滿意??還不時遺憾地安慰自己，“小朋友很難學出這種聲音的，對嗎？”“是是是??”

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14歲

書評

National Geographic Readers: Wildfires

Kathy Furgang 著 / National Geographic

我對山火、森林大火的印象一直停留在災難——這個單一的概念中。孩子去黃石公園時，第一次聽到“wildfires”，對它害怕而又好奇。自己找來這本超出自己閱讀水平的書，仔細看完。
不僅自己漲了很多知識，還考倒我好幾個問題。原來，森林需要火來幫助它完成生命的更新與延續(xù)。

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14歲

書評

這是我們的家

（美）廉惠媛著；李一慢譯 / 北京聯(lián)合出版社

這是我心中的完美繪本之一，無論語言還是繪畫。是一首首溫馨的小詩，流動著生生不息的愛；是一幅幅溫暖的水彩，飄灑著無窮無盡的情。
孩子讀完之后，第一次主動提出要自己流利朗誦，第一次主動提出要臨摹里面的畫面。真是美啊美????

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14歲

書評

Big Bear, Little Bear

Susan Amerikaner 著 / Random House

用一對對反義詞構成故事，雖然沒啥情節(jié)，但有熟悉的角色和故事做背景，學習也顯得有趣多了。
Princess Merida sees big bears and little bears.
What opposites do you see?

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14歲

書評

A Children's Book About WHINING

Joy Berry

當我拿出這本“whining”時，孩子非常驚訝地問“媽媽，你怎么也知道這個詞??？”
“怎么這么問呢？”
“因為，老師在學校說很多小朋友都喜歡whining”
原來如此。
其實，媽媽覺得你在家里whine的頻率越來越高，已經(jīng)變成習慣了。你能好好認識一下它嗎？

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14歲

書評

One Gorilla: A Counting Book

Anthony Browne 著 / Candlewick

安東尼在這本看似簡單的數(shù)數(shù)書里，充分展現(xiàn)了自己對靈長類生物的偏愛。雖然有不少靈長類的名稱不認識，但毫不妨礙孩子對每種生物的仔細觀察。每種生物的正面臉部傳神特寫，若盯著看，尤其眼神，會有一種與之對話的感覺。

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14歲

書評

The Magic School Bus: Arctic Adventure

Written by Gail Herman,illustrated by Carolyn Bracken / Scholastic

孩子很迷神奇校車，動畫片聽不懂也看得津津有味。夢想真能坐上神奇校車旅行一次。
這一集主要介紹了北極的冬天為什么黑夜那么長？北極的動物們?yōu)槭裁床慌吕洹?br/>
Ms. Frizzle's class is going to the top of the world! They want to see the different animals. But when they arrive, they get a big surprise.