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Yearling

2016

發(fā)布于 2020-11-04 · 圖片6

湊單買(mǎi)的，這本應(yīng)該算整套里圖畫(huà)比較好看的吧。大致介紹了幾種動(dòng)物過(guò)冬的方式，講的不深，但照顧到的類(lèi)別還不少，比如：過(guò)冬方式有儲(chǔ)存食物、冬眠、南遷等?；\統(tǒng)的介紹外，還講了幾條冷知識(shí)，比如“松鼠記性不好”。最后有幾條給人類(lèi)的建議，比如：“怎樣給野生動(dòng)物喂食”、“如何舉報(bào)偷獵者”、“為什么不要驚擾冬眠的動(dòng)物”。相對(duì)同系列其他湊單書(shū)，我還挺喜歡這本的。

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mila媽媽

4年前

蒲公英挺好看的，娃喜歡。

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Yearling

4年前

主要低幼里算圖還挺好看的。

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Yearling

8歲

書(shū)評(píng)

沉睡森林

（法）海貝卡·朵特梅文/圖，王妙?yuàn)?譯 / 海豚出版社

19年就寫(xiě)過(guò)這本，當(dāng)時(shí)喜歡得不行。覺(jué)得文圖俱佳，還有次記住了王妙?yuàn)櫍ê米g者應(yīng)該有名字）。

隨手刷到燦燭的貼，得知這本書(shū)版權(quán)即將到期。如果沒(méi)有人續(xù)約就太可惜了。

海貝卡作品，算是《睡美人》的同人文。但新的演繹很出彩，比傳統(tǒng)童話(huà)更有深度，也多了更多可解讀的點(diǎn)。

故事最后，一直待在旁白中的王子走入畫(huà)面，吻了公主。而被喚醒的所有人反而生活在了黑白的世界的，挺有意思的隱喻。是一本大人也能看的繪本。

特別表?yè)P(yáng)翻譯，挺有詩(shī)意：“她們時(shí)而悠悠地吐氣，時(shí)而如風(fēng)箱般轟鳴，仿佛泄了氣的皮球...

1 1 評(píng)論

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8歲

書(shū)評(píng)

皮波的旅程

刀根里衣著 / 希望出版社

散文詩(shī)一樣的故事，內(nèi)容顯得有點(diǎn)空。但好在主線(xiàn)情節(jié)還是有，尋夢(mèng)的青蛙，陪伴同行的綿羊，開(kāi)始的基調(diào)有些憂(yōu)傷。中途為啥青蛙丟下綿羊獨(dú)自走了，我簡(jiǎn)直跟娃解釋不清楚。不過(guò)最后青蛙還是想念綿羊返身尋找，總算圓了友誼的主題。

不過(guò)，另一條線(xiàn)——尋夢(mèng)，就顯得有些空泛縹緲，按月劃分不過(guò)是作者的一種安排，看不出特別含義。文字和具體情節(jié)有部分尷尬之處，總的來(lái)說(shuō)是圖畫(huà)比文字美很多的一本書(shū)。

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8歲

書(shū)評(píng)

海的女兒

安徒生 / 云南美術(shù)出版社

《世界經(jīng)典童話(huà)大師繪本》（ISBN：9787548938880）之《海的女兒》

第一次看到這本書(shū)的圖，是在伯明翰的一個(gè)合集里。但合集收?qǐng)D實(shí)在太少，當(dāng)時(shí)一點(diǎn)兒沒(méi)覺(jué)得驚艷，果然還是要收單冊(cè)啊。

伯明翰插圖，熟悉且喜歡他風(fēng)格的，放心入沒(méi)問(wèn)題。

說(shuō)說(shuō)故事吧：

很喜歡這一版，改編刪改適度，全書(shū)一萬(wàn)兩千字，應(yīng)該算繪本版里細(xì)節(jié)保留極豐富的一本。貼個(gè)開(kāi)篇感受下吧：

【有一片遙遠(yuǎn)的海域，那里的海水像最美的矢車(chē)菊一樣藍(lán)，像最清透的玻璃一樣明亮。但那兒也非常深，深得任何鐵錨都無(wú)法觸到底。...

繪本閱讀

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書(shū)評(píng)

我愛(ài)蔬菜系列: 油亮亮的茄子

[日]巖佐祐子文·圖; 袁謐譯 / 少年兒童出版社

開(kāi)篇“捉迷藏”設(shè)定娃不買(mǎi)賬。圖畫(huà)倒是一如既往地逼真，內(nèi)容簡(jiǎn)介比較尬。之后引出各種茄子還勉強(qiáng)能忍，但接著從花相似的角度畫(huà)了一堆蔬菜，比如青椒，彩椒，番茄，最后一句話(huà)總結(jié)它們“都是茄子的親戚……”真是一臉懵，這到底是在講茄子呢？還是在講蔬菜家族?。?br/>
相比而言，整套里面這本的內(nèi)容比較單薄，沒(méi)有特別仔細(xì)的講茄子的一些詳細(xì)信息。最后結(jié)尾幾頁(yè)照例是要拉一個(gè)茄子的生長(zhǎng)過(guò)程，但娃的興趣已經(jīng)被磨得差不多了。至于末尾兩頁(yè)講“來(lái)自日本的茄子”更是無(wú)法引起共鳴。一、畫(huà)的茄子周?chē)也坏綄?shí)例；二、講茄...

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8歲

書(shū)評(píng)

Bear Is Awake!: An Alphabet Story

字母書(shū)，每一頁(yè)雖然只有幾個(gè)單詞，但畫(huà)面足以串起了一個(gè)故事，從熊的來(lái)訪(fǎng)開(kāi)始，到女孩把熊送回洞穴結(jié)束，情節(jié)很完整，完全可以當(dāng)無(wú)字書(shū)來(lái)講。畫(huà)風(fēng)比較驚喜，還挺細(xì)致的，是我的菜。每頁(yè)都用了對(duì)應(yīng)字母下的單詞，這點(diǎn)好評(píng)。缺點(diǎn)：某些頁(yè)面的詞還是偏難了一點(diǎn)。

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8歲

書(shū)評(píng)

假如鴕鳥(niǎo)進(jìn)了童話(huà)……

(法)吉勒·巴舍萊著；魏舒譯 / 新星出版社

小妹玩物喪志（森貝兒）半個(gè)月后，終于又開(kāi)始想看書(shū)了。今天早上這本念了兩小時(shí)，老母親從瞎講發(fā)展到讓娃自己瞎講。書(shū)是基于童話(huà)故事畫(huà)的，每頁(yè)鴕鳥(niǎo)都亂入一個(gè)童話(huà)，大人看著還覺(jué)得挺有意思，但不知道這些童話(huà)的小盆友，該怎么講？好在畫(huà)面細(xì)節(jié)還行，看圖瞎講也湊合（每頁(yè)必找蘑菇，還算有趣）。小妹邊看邊“哈哈哈哈”，其實(shí)我完全沒(méi)get到她的笑點(diǎn)在哪兒。P.S. 類(lèi)似題材還有安東尼·布朗的《我喜歡書(shū)》和Allan Ahlberg的“each peach pear plum”吧

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8歲

書(shū)評(píng)

想飛的喬琪

（美）簡(jiǎn)·蘭頓著；梅靜譯 / 河北教育出版社

這本書(shū)基調(diào)很安靜，據(jù)說(shuō)是向瓦爾登湖致敬的作品。

漪然的導(dǎo)讀里，有句話(huà)我特別喜歡：

“我不知道，你有沒(méi)有看過(guò)這樣的一類(lèi)書(shū)。這樣的書(shū)，如同一段人生，第一次讀的時(shí)候，看似平淡，無(wú)波無(wú)瀾，直到結(jié)尾，你還以為，一切會(huì)如你所料的那般，欣欣然結(jié)束，可它沒(méi)有，它在結(jié)尾讓你的心忽然痛了那么一下，就再也無(wú)法釋?xiě)??！?/span>

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Yearling

8歲

書(shū)評(píng)

7只老鼠學(xué)釣魚(yú)

[日]山下明生/文；[日]巖村和朗 /圖；彭懿 /譯 / 接力出版社

這本講七只小老鼠為了讓媽媽去釣魚(yú)，做了個(gè)冰雪橇拉她去。第一只小老鼠釣上一條魚(yú)之后，別的老鼠就一條也釣不到了。于是最后讓釣魚(yú)高手鼠媽媽來(lái)釣，一下子就釣上來(lái)七條。。故事結(jié)束了。(⊙o⊙)…可能小孩子的故事有時(shí)候就是這么無(wú)聊吧

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Yearling

8歲

書(shū)評(píng)

給爸爸的巧克力

艾瑞.拉布蘭奇著；瑪格麗特.安妮.薩格斯繪；梅靜譯 / 漓江出版社

原文算是一首散文詩(shī)吧，女兒給郵差爸爸一塊巧克力，結(jié)果爸爸忘了吃，巧克力化了。畫(huà)風(fēng)挺溫馨，故事特別適合家有女兒奴的爸爸。看了這本書(shū)，娃倒是愈發(fā)父慈女孝，吃啥都要給爸爸就留一塊，還說(shuō)“爸爸肯定會(huì)邊吃邊哈哈哈”。哈哈哈，爸爸有沒(méi)有哈哈哈不好說(shuō)，媽媽得空，倒真的哈哈哈了。

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Yearling

8歲

書(shū)評(píng)

the boy who watered the world

第一頁(yè)和最后一頁(yè)算比較有意境。中間就是雞湯范。男孩的全知全能形象作者沒(méi)有交代，隨便讀者怎么理解吧。行文偏詩(shī)歌，有強(qiáng)行湊韻的地方，也有排比還算美麗的地方，比如：“but with no one to love us... we wither and wait... for a caring, compassionate child.”畫(huà)風(fēng)比較拙，可能要的就是這效果？