J0525
2016 2016
發(fā)布于 2022-05-26 · 圖片2

幼兒園走上原版路

最初給孩子進(jìn)行英語啟蒙,是因?yàn)樽约菏巧賰河⒄Z機(jī)構(gòu)的老師,知道學(xué)習(xí)英語的黃金期間,所以很小就給孩子聽兒歌,但十年前剛?cè)胄械臅r(shí)候市面上好像也沒有像現(xiàn)在這樣有很多豐富的資源,所以給孩子也是零零散散的聽點(diǎn)兒歌,后來隨著工作上的深入了解,也接受了更專業(yè)的培訓(xùn),接觸到了更多原版啟蒙路線,孩子也差不多2歲半了,遇到了廖彩杏書單,給孩子買了原版書,聽音頻,親子互動(dòng),孩子也比較喜歡,后面就爆發(fā)疫情了被困在姥姥家一個(gè)多月,我們就跟著免費(fèi)的app有聲英語繪本 開始了海尼曼分級(jí)讀物 Heinemann GK 的學(xué)習(xí),最大的困難是孩子跟讀不了太長(zhǎng)的句子,哭過好多次,也算是走的彎路吧(孩子的輸入量不足夠,不需要強(qiáng)求跟讀)不過孩子很乖最終堅(jiān)持了下來,后面看原版動(dòng)畫片,讀分級(jí)一路聽力詞匯不斷積累,到現(xiàn)在6歲了,聽力水平在大偵探內(nèi)特 Nate the Great 神奇樹屋上半部1-28 Magic Tree House 初章的水平,目前在進(jìn)行自然拼讀分級(jí)讀物的朗讀階段
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2年前
我們最近就是海尼曼句子稍微長(zhǎng)點(diǎn)他就哭鬧
2年前
聽力一直聽需要可理解基礎(chǔ)上嗎
2年前
鬧鬧媽咪sherry 我們最近就是海尼曼句子稍微長(zhǎng)點(diǎn)他就哭鬧
那就別強(qiáng)求,聽懂意思就行,喜歡的故事多聽?zhēng)状?BR/>
2年前
小猴子和小豬 聽力一直聽需要可理解基礎(chǔ)上嗎
要的,孩子至少要知道聽的東西大致是什么意思,不用逐字逐句
2年前
鬧鬧媽咪sherry 我們最近就是海尼曼句子稍微長(zhǎng)點(diǎn)他就哭鬧
感謝美媽,最近孩子突破了這個(gè)困難,不過有時(shí)候長(zhǎng)一點(diǎn)的句子讀不順就會(huì)崩,我耐心的引導(dǎo)他會(huì)釋懷,然后接著讀
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最初啟蒙時(shí) 分級(jí)還沒開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)…
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自此,孩子迷上了…
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達(dá)到了癡迷的地步…
被媽媽叫?!?br/>
那時(shí),本應(yīng)該多聽的,現(xiàn)在卻沒那么多時(shí)間聽音頻了…

11歲
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幼兒園走上原版路 唉。。。5分不好賺。。。
得揭揭老底。。。。
當(dāng)初4周歲啟蒙。。。。一直沒坎。。
但到了上小學(xué)。。??瞾砹?。。
也許是娃兒中文好了些。。
也許是娃兒心野了。。。
也許是各種各樣的原因。。
在記單詞詞義出現(xiàn)坎了。。無它,邁過去就行了
10歲
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6歲中童啟蒙時(shí) 我已經(jīng)記不清我是被什么刺激到要英語啟蒙了,等我反應(yīng)過來想要做這件事時(shí)娃已經(jīng)6歲15天了……大概是在什么公眾號(hào)刷到了吧……1月10號(hào)下載的abc time 開始試讀部分,一開始就跟讀,aa還好,a級(jí)別一句有時(shí)候錄10來遍,才能高分,娃熱衷于90分以上,興致很高,我鼓勵(lì)他,和他一起比賽,我讀的分?jǐn)?shù)總是比他低……一邊試讀免費(fèi)內(nèi)容,一邊開始全面了解啟蒙事,最后鎖定了全套牛津樹,等我決定下來要買的時(shí)候,已經(jīng)快接近春節(jié)了,很多快遞停運(yùn)了……武漢疫情發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)滴滴消息來……我最后淘寶找了一家...
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1-3年級(jí)開啟原版旅程 小達(dá)人牛津樹raz aa級(jí)在娃四歲多的時(shí)候就買了,我自己當(dāng)時(shí)沒接觸原版閱讀,也就娃平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)看,感覺沒什么用。19年年底無意中接觸了喜馬拉雅的牛津樹,娃很喜歡童老師講的牛津樹。打卡返現(xiàn)后立馬買了所有的課程。一級(jí)學(xué)完后二級(jí)句子變長(zhǎng),孩子完全跟讀不了。朋友圈看到有人賣ABC reading,果斷下手。娃從aa級(jí)讀起。每天一篇。后來封城開始,娃不在身邊,英語學(xué)習(xí)也就中斷了。二月底回家英語學(xué)習(xí)繼續(xù)。三月意識(shí)到閱讀量太少,加到每天四篇。raz讀了兩個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)娃明顯詞匯量漲了,后來又回到...
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10歲
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幼兒園走上原版路 中班啟蒙,按部就班。
讀繪本,網(wǎng)課。分級(jí)一套又一套。
我家經(jīng)驗(yàn)稍微有點(diǎn)和別人不一樣的就是:讀了很多套,讀完一套就扔沒有復(fù)習(xí)。
實(shí)踐證明:主要時(shí)間花下去,復(fù)習(xí)還是過一遍就算,效率都差不多。
然后就是初章中章高章一路讀上去。乏善可陳。
基本沒碰到過瓶頸難題。
不過開始高階學(xué)習(xí),語法單詞寫作等等都是坎。