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熙世界

2009

發(fā)布于 2017-01-01 · 圖片2

藍(lán)色系列適合小學(xué)低年級(jí)讀，字比較少，也簡(jiǎn)單，這是買的藍(lán)色系列第二輯了，書小小的，外出攜帶也很輕便

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萌噠兮

13歲

書評(píng)

我愛閱讀叢書: 藍(lán)色系列61-65

洛朗斯·提琪著；帕斯卡·克羅德-拉方丹繪,王思怡譯 / 湖北美術(shù)出版社

藍(lán)色系列全套都買了，寶貝很喜歡讀，一個(gè)個(gè)小故事每個(gè)都很有意思，作為橋梁書我覺得很不錯(cuò)，對(duì)識(shí)字量有點(diǎn)要求，所以多讀書的孩子識(shí)字量肯定也會(huì)大~之后的黃色閱讀系列也囤了，看著紅色系列的篇幅明顯變長(zhǎng)了，不知道寶貝什么時(shí)候可以自己讀

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Simon_Chen

16歲

書評(píng)

我愛閱讀叢書: 藍(lán)色系列61-65

洛朗斯·提琪著；帕斯卡·克羅德-拉方丹繪,王思怡譯 / 湖北美術(shù)出版社

艾米莉是一只好老鼠，她很能干很善良，肯定也很漂亮。會(huì)做好吃的，會(huì)做漂亮的衣服。但是她不會(huì)說不，她要用的東西都被別人借走了她什么也干不了了。媽媽有時(shí)候也會(huì)對(duì)我說不，我有時(shí)候也對(duì)媽媽說不。媽媽告訴我，一定要學(xué)會(huì)合理地對(duì)別人說不。

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Ryan0916

13歲

書評(píng)

我愛閱讀叢書: 藍(lán)色系列61-65

洛朗斯·提琪著；帕斯卡·克羅德-拉方丹繪,王思怡譯 / 湖北美術(shù)出版社

中文分級(jí)讀物橋梁書的選擇不多，哪怕是這套分級(jí)讀物也是翻譯自國(guó)外的橋梁書體系，這一點(diǎn)挺遺憾的。不過這樣的一套書對(duì)于孩子們從繪本、帶拼音的初章書到純文字的小說過渡還是挺有幫助的，孩子基本上20多分鐘可以輕松自主閱讀完一本，對(duì)他的閱讀興趣的呵護(hù)有很大的幫助。真希望我們也能有一些屬于我們國(guó)家傳統(tǒng)文化的中文的橋梁書供孩子們閱讀。

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熙世界

14歲

書評(píng)

朗文日常情景單詞書

[美] 史蒂文 J.莫林斯基，[美] 比爾·布利斯著；周彩萍譯 / 北京聯(lián)合出版社

原本以為只是簡(jiǎn)單的單詞書，拿回家仔細(xì)翻了一下發(fā)現(xiàn)這本書非常好，先是按主題劃分日常情景下的實(shí)用單詞，然后給出對(duì)話范例，第三步還有附加范例擴(kuò)大詞匯的使用語境，最后一部分是討論，寫作主題以鞏固這一情景的學(xué)習(xí)成果。而且還給出了詳細(xì)的使用方法，看書本上寫的是給老師用的，我覺得家長(zhǎng)在家里和孩子一起練習(xí)對(duì)話，效果應(yīng)該不錯(cuò)，而且還有主題。

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熙世界

14歲

書評(píng)

上學(xué)就看: 誰偷走了我的時(shí)間呢

[韓]崔星美著；[韓]文彩英繪；胡玥名譯 / 北京少年兒童出版社

適合還沒有什么時(shí)間概念的一年級(jí)孩子，時(shí)間小偷只偷懶惰的人的時(shí)間，故事是通過一個(gè)一年級(jí)小男孩的口吻講述的故事，很時(shí)候懶散，拖拉的一年級(jí)小男生，可以讓他們知道我們的時(shí)間很寶貴，如何合理安排好假期時(shí)間。書里面的插畫也比較夸張，搞笑，兒子覺得很搞笑，很想一口氣讀完故事，但晚上時(shí)間不夠了，只好明天再讀