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孩子把點(diǎn)讀筆當(dāng)成了玩具,該怎么辦?
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小美人愛(ài)閱讀
2017
發(fā)布于 2019-12-02
玩唄。
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妮and依
6歲
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孩子把點(diǎn)讀筆當(dāng)成了玩具,該怎么辦?
我們家小寶就是當(dāng)作玩具的,因?yàn)檫€非常小,根本自己不會(huì)操作,我們也只是隨其玩之,從來(lái)不會(huì)加以阻止。這樣就是讓孩子習(xí)慣它,希望能與之成為朋友,就像你家里堆滿了書(shū),給孩子創(chuàng)造環(huán)境,讓其愛(ài)上讀書(shū)。
當(dāng)然有時(shí),我也會(huì)握住小手,幫助其點(diǎn)讀,不過(guò)實(shí)在是太小,沒(méi)一會(huì)兒就搶過(guò)去自己瞎點(diǎn)了,對(duì)于一個(gè)1歲半都沒(méi)到的孩子,我覺(jué)得只要接受這個(gè)玩具,也算我沒(méi)有白買,??。
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評(píng)論
Alicexu2014
10歲
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孩子把點(diǎn)讀筆當(dāng)成了玩具,該怎么辦?
如果要問(wèn)我啟蒙階段最后悔買了啥,就是那個(gè)點(diǎn)讀筆,點(diǎn)讀筆的功能是讓娃跟讀或者用筆聽(tīng)完整本書(shū),但作用真的不如親子閱讀,在產(chǎn)品上如果是章節(jié)書(shū)這類完全可以用播放音頻替代。
由于題主娃是小齡娃,看到好奇當(dāng)玩具再正常不過(guò)了,建議換為親子朗讀,效果奇佳。當(dāng)然有些家長(zhǎng)可能擔(dān)心發(fā)音不準(zhǔn),所以最好自己先多看幾遍聽(tīng)一下音頻確保發(fā)音正確,有的時(shí)候我們多年學(xué)的可能發(fā)音是不對(duì)的,比如我多年來(lái)讀powder里面的ow是昂這個(gè)發(fā)音,可是實(shí)際上“奧”這個(gè)發(fā)音,還是我自己聽(tīng)音頻發(fā)現(xiàn)以前都是發(fā)音都是錯(cuò)誤的,所以...
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評(píng)論
sophia724
8歲
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孩子把點(diǎn)讀筆當(dāng)成了玩具,該怎么辦?
我覺(jué)得就是一段時(shí)間,最近的育兒心得,不要太多要求她們做得什么樣,當(dāng)玩具,她喜歡,可以呀,她覺(jué)得高興就可以呀?你可以在她玩的時(shí)候適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)下,比如說(shuō)他放下了,我們可以點(diǎn)出聲音了,做出很夸張的情景吸引他們,然后在用點(diǎn)讀筆,我最近的感悟,不要忘了初心,以前孩子小的時(shí)候自己也很溫柔,真的是覺(jué)得天天健健康康的就好,大了,發(fā)現(xiàn)自己也功利了很多,愛(ài)攀比孩子,其實(shí)是自己的毛病,最近自己在學(xué)習(xí)佛系,不是不管孩子,就是給彼此個(gè)空間
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評(píng)論
roxue
7歲
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孩子把點(diǎn)讀筆當(dāng)成了玩具,該怎么辦?
我覺(jué)得感興趣就是好事,然后慢慢引導(dǎo)他點(diǎn)讀,先點(diǎn)他喜歡的,我家是喜歡兒歌,我先買了sss歌詞本給他點(diǎn),他很喜歡,就慢慢自己點(diǎn)了,后來(lái)再給別的點(diǎn)讀書(shū)就很省力。
有材料吸引可能孩子就不會(huì)光擺弄筆,不用來(lái)學(xué)習(xí)了。
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飛舞云端
7歲
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孩子把點(diǎn)讀筆當(dāng)成了玩具,該怎么辦?
我們目前就只有一只小達(dá)人點(diǎn)讀筆,雖然很丑,但是丑的優(yōu)勢(shì)就是不那么吸引娃。剛?cè)胧值臅r(shí)候,娃會(huì)各種按,各種玩,玩不了多久就不玩了,畢竟長(zhǎng)得不好看沒(méi)有毛毛蟲(chóng)點(diǎn)讀筆那么萌,也就那么幾個(gè)按鍵,玩玩就沒(méi)太大意思了,然后開(kāi)始所有書(shū)都要點(diǎn),想點(diǎn)就點(diǎn),告訴她的不如讓她自己去嘗試,等知道家里那些書(shū)可以點(diǎn),那些不能點(diǎn)這一陣也就過(guò)去了。再往后不同套系的書(shū),需要點(diǎn)不同位置,娃也都摸的門清。在后面讀書(shū)的時(shí)候不認(rèn)真讀書(shū)各種玩就只有一種情況,真的是不想讀書(shū)。不想讀的原因千千萬(wàn)萬(wàn),反正就是不想讀才會(huì)玩筆。
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評(píng)論
Jacques F
7歲
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孩子把點(diǎn)讀筆當(dāng)成了玩具,該怎么辦?
我家也有過(guò)這個(gè)階段。那時(shí)1歲半左右,不僅不好好聽(tīng)音頻,各種按,還使勁摔,聽(tīng)響聲,扔垃圾桶,有次還差點(diǎn)扔馬桶里,幸虧讓我給攔住了。家里還有個(gè)朋友送的火火兔也是這種命運(yùn),高興或不高興了使勁往地上一摔。好在那個(gè)階段已經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)在小達(dá)人已經(jīng)成了他的好伙伴。
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童寶大魔王
7歲
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孩子把點(diǎn)讀筆當(dāng)成了玩具,該怎么辦?
我家是三只點(diǎn)讀筆,一只愛(ài)看屋一只毛毛蟲(chóng)一只小達(dá)人,最先買的愛(ài)看屋小妞自己用的時(shí)間多,喜歡點(diǎn)配套的書(shū)。毛毛蟲(chóng)比較像玩具,點(diǎn)著點(diǎn)著就玩起來(lái)了,小達(dá)人就是老母親讀繪本糾音用的,因?yàn)橐粜ё畈恢悄芩酝薏辉趺聪矚g。
其實(shí)作為玩具是好奇,算是開(kāi)始使用的第一步,多正確引導(dǎo)就好了,沒(méi)必要強(qiáng)行糾正一定要怎么樣。好奇階段過(guò)了就好了。我家一開(kāi)始拿著毛毛蟲(chóng)玩就只知道點(diǎn)點(diǎn)貓叫狗吠的,我引導(dǎo)著現(xiàn)在可以自己點(diǎn)讀單詞書(shū)了,我不在家也會(huì)自己點(diǎn)讀書(shū)了。
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Elaine018
8歲
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孩子把點(diǎn)讀筆當(dāng)成了玩具,該怎么辦?
我覺(jué)得可能是前期對(duì)點(diǎn)讀筆比較好奇吧,我也是建議盡可能以親子閱讀為主,點(diǎn)讀筆可以作為輔助,家長(zhǎng)不方便的時(shí)候或者增加學(xué)習(xí)興趣時(shí)使用。
如果實(shí)在沒(méi)有條件進(jìn)行親子閱讀,那可以試試給小朋友設(shè)定閱讀或者跟讀目標(biāo),家長(zhǎng)回來(lái)檢驗(yàn);或者讓小朋友當(dāng)老師,或者是和小朋友比賽看誰(shuí)學(xué)的又快又好。
總之,點(diǎn)讀筆是工具,只要是家長(zhǎng)可以利用它或者其他工具調(diào)動(dòng)小朋友的學(xué)習(xí)興趣。
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評(píng)論
carrie771
9歲
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孩子把點(diǎn)讀筆當(dāng)成了玩具,該怎么辦?
我家孩子先是親子閱讀,去年三歲半才買的小達(dá)人都點(diǎn)讀筆,孩子還是比較喜歡親子閱讀,英語(yǔ)的怕我發(fā)音不好把娃帶偏,可娃還是喜歡聽(tīng)我讀,點(diǎn)讀筆就用來(lái)跟讀牛津、raz、海尼曼,現(xiàn)在基本不用點(diǎn)讀筆里。
如果只是扔給孩子一本書(shū)和點(diǎn)讀筆讓希望他能自己讀就不要要求那么高,畢竟是電子產(chǎn)品,孩子體會(huì)不到感情的,我家的盧卡也躺加吃灰了,就要我人肉讀??
如果家長(zhǎng)能讀了還是和孩子親子閱讀好一點(diǎn),如果怕發(fā)音帶偏可以讓孩子做你懷里用點(diǎn)讀筆一起讀,慢慢養(yǎng)成習(xí)慣就可以自己點(diǎn)書(shū)讀了。
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孔果果
10歲
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孩子把點(diǎn)讀筆當(dāng)成了玩具,該怎么辦?
具體是什么原因呢?是剛開(kāi)始用新鮮好奇?還是不喜歡點(diǎn)讀書(shū),覺(jué)得內(nèi)容沒(méi)意思?還是學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)開(kāi)始走神了?
針對(duì)第一種原因,讓他玩兒夠了就好了,還怕他不好奇呢。
書(shū)沒(méi)意思就繼續(xù)買買買嘍……當(dāng)然也可能書(shū)偏難了。我家娃是從單詞開(kāi)始積累的,直接上句子,哪怕句子很短,多數(shù)時(shí)候也是不配合的。
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