淘氣的形象可能與現(xiàn)在的年齡特征符合,孩子看上癮了,這次我沒特別引導(dǎo),只是讀,讓孩子自己感受,特別意外的讀完大衛(wèi)上學(xué)去的時(shí)候看到大衛(wèi)被老師罰搽桌子時(shí),孩子竟然主動(dòng)的跟我說他也被老師罰過搽小凳子,由于在凳子上寫寫寫,還說自己由于在算2加2等于4,5加5等于10。
在讀大衛(wèi)惹麻煩時(shí)說為什么大衛(wèi)的被子不一樣了?他的被子本來是有很多小飛機(jī)的,然后打開大衛(wèi)不可以里面有小飛機(jī)被子里的那一頁。