受歡迎的啟蒙原版繪本

共67本書 ·12本有推薦語 , 0-2歲,3-6歲 , 適合男孩 , 中文書
從小伊一歲接觸原版繪本,為媽我不停買買買,讀讀讀,從丟了英語數(shù)年頭大英語到漸漸也能讀原版英文小說了;小伊也習(xí)慣聽聽聽,翻翻翻,每天不間斷地享受其中并不經(jīng)意模仿輸出句子了。
相對(duì)網(wǎng)上電子英文繪本,我們更喜隨時(shí)翻讀紙質(zhì)繪本喲。且買書堅(jiān)持不買盜版書,精神食糧不容假冒偽劣,最后鎖定凱閱平臺(tái),品優(yōu)價(jià)平,分類清晣,書評(píng)真實(shí),購書還有電子書架及音頻。
更新于2018-09-07
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7個(gè)孩子打卡12
閱讀年齡 3-4歲 (50.0%), 4-5歲 (25.0%)
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543個(gè)孩子打卡895
閱讀年齡 3-4歲 (19.4%), 5-6歲 (19.4%)
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522個(gè)孩子打卡1081
閱讀年齡 3-4歲 (23.5%), 4-5歲 (19.1%)
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557個(gè)孩子打卡925
閱讀年齡 3-4歲 (25.2%), 4-5歲 (21.3%)
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5332個(gè)孩子打卡21252
閱讀年齡 2-3歲 (31.1%), 1-2歲 (27.5%)
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279個(gè)孩子打卡887
閱讀年齡 4-5歲 (23.9%), 3-4歲 (20.5%)
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245個(gè)孩子打卡601
閱讀年齡 2-3歲 (24.2%), 3-4歲 (23.2%)
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790個(gè)孩子打卡1964
閱讀年齡 3-4歲 (27.1%), 2-3歲 (24.4%)
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542個(gè)孩子打卡1057
閱讀年齡 3-4歲 (24.6%), 2-3歲 (23.5%)
我和伊寶都大愛David Shannon的大衛(wèi)系統(tǒng)繪本,也包括這本《鴨子騎車記》。封面視覺上給人以沖擊,油畫的大氣鮮艷撲面而來,調(diào)皮的鴨子呼之欲出!伊伊也好喜歡聽伊媽分享這本經(jīng)典繪本,當(dāng)然媽媽給她講讀中文,有點(diǎn)讀筆聽英文的呢?!而喿域T車記》,講述的是一只勇敢的,敢想敢做的鴨子,鴨子騎車時(shí)瀟灑和瘋狂象極了伊伊騎滑板車時(shí)的樣子,伊媽也相信自己只要有夢(mèng)想,勇敢的堅(jiān)持,保持自信樂觀的態(tài)度,別說是那臺(tái)巨大的拖拉機(jī),再大的困難我們也能克服! 經(jīng)典且喜歡的繪本至少值得讀三遍,伊媽的親子閱讀主張。 第一遍講讀繪本,即由伊媽慢慢地,準(zhǔn)確地,盡可能有抑揚(yáng)頓挫地讀出不同角色對(duì)話。相信對(duì)大多數(shù)家長并不難,實(shí)在有難字不熟悉可以提前預(yù)備下嘛,好老師還須備課,好媽媽也要預(yù)備的哦?。ㄗⅲ簾o文繪本長三角無需此步啦;散文童謠類更要讀出情感;科譜知識(shí)類讀得字正腔圓即可啦) 附中文繪本故事全文:有一天,在農(nóng)場(chǎng)里,鴨子冒出一個(gè)瘋狂的主意,“我打賭我會(huì)騎車”他一搖一擺地走到男孩停著的自行車旁,爬上去,騎了起來。開始他騎得很慢,而且左搖右晃,但是很好玩!鴨子騎過母牛身旁,沖母牛招了招手?!澳愫茫概!兵喿诱f。   “哞——”母牛應(yīng)了一聲??伤睦锵耄骸耙恢圾喿釉隍T車?這可是我見過最愚蠢的事!” 鴨子騎過綿羊身邊,“你好,綿羊!”鴨子說。   “咩——”綿羊應(yīng)了一聲。可她心里想:“要是不小心,他會(huì)受傷的!” 現(xiàn)在鴨子騎得好多了。他騎過狗的身邊。“你好,狗”鴨子說。   “汪!”狗應(yīng)了一聲??伤睦锵耄骸斑@可是真功夫呀!” 鴨子騎過貓身邊,“你好,貓!”鴨子說。   “喵——”貓應(yīng)了一聲??伤睦锵耄骸拔也挪粫?huì)浪費(fèi)時(shí)間去騎車呢!” 鴨子蹬得快了一點(diǎn)。他騎過馬身邊?!澳愫茫R!”鴨子說。   “嘶——”馬應(yīng)了一聲。可他心里想:“你還是沒我快,鴨子!” 鴨子一遍按鈴,一邊朝母雞騎過去?!澳愫茫鸽u!”鴨子說。   “咯咯!”母雞應(yīng)了一聲??伤睦锵耄骸澳憧粗c(diǎn)路,鴨子!” 鴨子騎過山羊身邊?!澳愫?,山羊!”鴨子說。   “呣——”山羊應(yīng)了一聲??伤睦锵耄骸拔蚁氤阅禽v車子!” 鴨子單腳站到車座上,騎過豬和豬身邊。“你好,豬!” 鴨子說。   “呼?!必i和豬應(yīng)了一聲??伤睦锵耄骸傍喿诱鎼鄢鲲L(fēng)頭!”  鴨子撒開車把,騎過老鼠身邊。“你好,老鼠!” 鴨子說。   “吱——”老鼠應(yīng)了一聲??伤睦锵耄骸拔艺嫦胂聒喿幽菢域T車!” 忽然,一大群孩子騎著自行車沖下路來。他們騎得特別快,誰也沒有看到鴨子。他們把車停在門前,就進(jìn)屋去了。 現(xiàn)在,所有的動(dòng)物都有自行車騎了!他們?cè)诠葌}旁邊的空地上騎來騎去。“真好玩!”他們異口同聲地說“鴨子,你的主意真棒!”  他把自行車放回屋旁。沒有人知道,那天下午,曾經(jīng)有一頭母牛、一只綿羊、一只狗、一只貓、一匹馬、一只母雞、一只山羊、兩頭豬、一只老鼠和一只鴨子騎過自行車。   第二遍看圖解圖,即家長引導(dǎo)孩子欣賞繪本中圖畫之美,以及圖畫中講述的文字以外的故事內(nèi)容??磮D有看法,才會(huì)有想法,才能學(xué)而有得。這本繪本無論是從動(dòng)物造型,還是構(gòu)圖結(jié)構(gòu)都有許多可圈可點(diǎn)之處。這個(gè)農(nóng)場(chǎng)的每個(gè)動(dòng)物都活靈活現(xiàn),伊伊從一歲半開始讀這本,早已識(shí)得所有動(dòng)物們,包括它們的名稱叫場(chǎng),外形特征,還是畫中的神態(tài),鴨子是開心的熱情的;母牛瞪著大牛眼是不相信的說話是諷刺的;綿羊是正視的但說話是帶看笑話的不信任的;小狗是歡快追跑著說話帶稱贊的!貓是懶洋洋的閉眼躺著說話是不屑關(guān)注的; 馬是高高在上斜眼看著說話很傲慢的; 母雞是奪命狂奔責(zé)備要小心的;山羊是繼續(xù)干活想吃車的;豬是迷茫著眼神諷刺說鴨子的;老鼠雖小卻看呆的羨慕的神情。(又是一個(gè)出彩的小老鼠形象,之前讀過的《月亮的味道》和《可愛老鼠小弟》都令伊伊很迷老鼠呢)。而構(gòu)圖更是大有學(xué)問,通過位置大小體現(xiàn)感覺情緒,如老鼠的謙卑和馬的高傲就是一小一大一低一高來體現(xiàn);視角也充分變換了,封面的仰視看鴨子,俯視看一群小孩子騎車等;并運(yùn)用鏡頭給人不同視覺感受??催h(yuǎn)視鴨子騎車從貓身邊走過,特寫雞在大車輪下的驚惶。每個(gè)頁面都值得與孩子細(xì)細(xì)品味一一道來。 第三遍拓展活動(dòng),即在閱讀一本書后,我們哪果能和孩子圍繞多元智能圓環(huán),以孩子為中心,依據(jù)現(xiàn)有資源環(huán)境進(jìn)行一些相關(guān)活動(dòng),可以拓展與圖畫書內(nèi)容相關(guān)的生活,敘事和閱讀經(jīng)驗(yàn),不僅能增加孩子的理解,豐富孩子的活動(dòng),拓展孩子的能力,更為下一次的閱讀學(xué)習(xí)作好鋪墊。我會(huì)帶伊伊去動(dòng)物園,或在日常生活中有意識(shí)的帶伊伊見識(shí)各類動(dòng)物,觀察其神態(tài)表情動(dòng)作;給她彩鉛和本子,讓她隨意地涂涂畫畫;同時(shí)給她點(diǎn)讀筆自己體驗(yàn)點(diǎn)讀英文原聲朗讀的樂趣。 家里收藏經(jīng)典優(yōu)秀繪本,可以從一歲讀到六七歲呢,因?yàn)楹脮看慰梢宰x出不同的感受,不同的收獲,不同的意味來!
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14189個(gè)孩子打卡48323
閱讀年齡 2-3歲 (26.7%), 3-4歲 (21.9%)
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8306個(gè)孩子打卡44203
閱讀年齡 1-2歲 (34.6%), 2-3歲 (27.7%)
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2392個(gè)孩子打卡5595
閱讀年齡 2-3歲 (27.1%), 3-4歲 (23.6%)
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2129個(gè)孩子打卡6738
閱讀年齡 2-3歲 (29.4%), 3-4歲 (26.3%)
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28398個(gè)孩子打卡127395
閱讀年齡 2-3歲 (29.1%), 1-2歲 (25.5%)
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4068個(gè)孩子打卡7757
閱讀年齡 3-4歲 (22.4%), 2-3歲 (21.4%)
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1611個(gè)孩子打卡3851
閱讀年齡 3-4歲 (24.8%), 2-3歲 (23.2%)
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2550個(gè)孩子打卡6817
閱讀年齡 2-3歲 (32.2%), 3-4歲 (25.6%)
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