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靜水深流246的書評：26條
10歲
書評
八仙過海
馬得 繪 / 清華大學(xué)出版社
這是中國人耳熟能詳?shù)膫髡f故事，著名藝術(shù)家通過經(jīng)典中國畫很好地再現(xiàn)了故事。推薦大家閱讀這個(gè)系列的圖書，一是推廣中國傳統(tǒng)文化；二是書的圖畫本身也有較高的藝術(shù)價(jià)值。我們要孩子閱讀，不僅是要讓他們認(rèn)幾個(gè)字，同時(shí)也是培養(yǎng)他們的藝術(shù)素養(yǎng)。
10歲
書評
月光龍
（德）柯奈莉亞·馮克 著；（德）安妮特·斯沃博達(dá) 繪；越洋 譯 / 吉林美術(shù)出版社
首先，這是一本非常有趣的書，連我這個(gè)成人都被吸引了。主人公是孩子熟悉而喜歡的龍和騎士，但是他們是從書里跑出來的，因此成了小人國的人，在小男孩的房間里來了一場搏殺戰(zhàn)斗。小男孩的房間成了戰(zhàn)場，小男孩的玩具成了他們戰(zhàn)斗的工具，連小男孩也變小了，加入了他們的戰(zhàn)斗。后來男孩利用電動(dòng)挖掘機(jī)戰(zhàn)勝了白衣騎士，而且把他送回到書里，讓他再也出不來；而為了讓龍不再受騎士的追殺，把龍送到另一本沒有騎士的關(guān)于龍的書里。所以，第二，這故事編的好妙。 其三，故事成功的地方就在于結(jié)尾處，房間里折斷的彩筆和破壞的城門說明這一切不是做夢，增強(qiáng)了故事性。而不像中國的繪本總是編做夢了，奇遇一些事，然后夢醒了，讓人索然無味，既然都是夢，根本是場空啊。
10歲
書評
培生詞匯妙趣屋·a garden
理查德·霍伊特 等 著 / 中國少年兒童出版社
這套書似乎比較小眾，但是確實(shí)是比較好的一套分級讀物。雖然叫“詞匯妙趣屋”，但是是詞匯與句型一同學(xué)的，加上圖片的解讀，可以讓孩子很容易理解詞匯；一本書一個(gè)句型，反復(fù)重復(fù)，容易讓孩子記住，最關(guān)鍵的是學(xué)會(huì)詞匯的應(yīng)用。
10歲
書評
野馬之歌
[美]保羅·戈布爾 文圖；黃筱茵 譯 / 河北教育出版社
這本繪本很符合凱迪克繪本大獎(jiǎng)的特質(zhì)：唯美、傳統(tǒng)、民族。講的是印第安人的傳統(tǒng)神話。有點(diǎn)象中國的藏族與大自然融為一體，與自然有天然的親近，對自然有著崇敬，膜拜的情感。在印第安人眼里，馬不僅僅是牲口，而是他們生活的伙伴，甚至是神靈，所以故事的結(jié)尾，女主人公竟然變成了母馬。
10歲
書評
水與墨的故事
李青葉 著; 梁培龍 繪 / 浙江少年兒童出版社
可能是因?yàn)榈谝淮巫x到中國水墨畫的啟蒙繪本，有點(diǎn)小激動(dòng)，故事雖然一般但是真的非常生動(dòng)的、簡單明了的介紹了中國水墨畫的特點(diǎn)，同時(shí)又讓我們欣賞到了大師級的水墨畫，讀這樣的繪本，真的是非常的享受。
10歲
書評
a house for birdie
通過體型不同的鳥尋找合適的房屋認(rèn)識尺寸，大小，知識點(diǎn)很簡單。 英語學(xué)習(xí)點(diǎn)：認(rèn)識尺寸，形狀的詞匯：tall,short,thin,fat,wide,narrow, 關(guān)鍵詞匯fit。 情感方面，教育孩子友愛和樂于助人。
10歲
書評
jack the builder
mathstart中的第11冊，數(shù)學(xué)知識是立體形狀和書的加法。 通過孩子最熟悉的積木搭建，讓孩子很形象地理解數(shù)量增加，理解什么是add；另外培養(yǎng)孩子的想象力，幾塊簡單的積木竟然能想象出那么豐富的事物。
10歲
書評
窗邊的小豆豆(全2冊)
（日） 黑柳徹子 著；（日） 巖崎千弘 繪；趙玉皎 譯 / 新星出版社
無論從哪個(gè)角度來說，都是一部優(yōu)秀的作品，它給我們展示了什么才是回歸本源的兒童教育--尊重孩子，尊重孩子的認(rèn)知與發(fā)展規(guī)律，滿足孩子探索欲和好奇心理。我們可以看到，在巴學(xué)園里沒有太多文化課學(xué)習(xí)的描述，都是些對大自然，對日常生活的事物的探索，還有玩兒，而且學(xué)校里不強(qiáng)調(diào)競爭，而是強(qiáng)調(diào)每個(gè)孩子都是特殊的，教育者應(yīng)該發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。不過這一套在應(yīng)試教育的體制下，顯得過于理想化，因此不受很多人待見?？墒羌幢闶窃趹?yīng)試教育的體制下，我們也不該忘記教育的初衷。
10歲
書評
The Carrot Seed
Ruth Krauss, Crockett Johnson (Illustrator) / HarperCollins
a very book of insisting. maybe it is a hard thing for adults or elder person to insist for they are afraid to much, but for a young child it is quite easy, for he is pure and no too much fear.
10歲
書評
the great gymnast of all
這本書講的是一個(gè)小女孩成為體操明星的故事，介紹了相對方位概念，如前后，上下，長短等，很吸引孩子，也擴(kuò)寬了我們對數(shù)學(xué)概念的理解。
10歲
書評
every buddy counts
就是關(guān)于數(shù)數(shù)，都能寫出一個(gè)生動(dòng)的故事來。不但要會(huì)數(shù)數(shù)，而且要給具體的事物聯(lián)系在一起。而對于英語啟蒙的娃來說，也認(rèn)識了不少新單詞。
10歲
書評
double the ducks
本書的知識點(diǎn)是雙倍（double），其他數(shù)學(xué)啟蒙書比較少有。故事俏皮有趣，可讀性強(qiáng)。 對于語言學(xué)習(xí)來說，主要認(rèn)識單詞double，理解其含義。 忽然意識到，學(xué)習(xí)語言不是單純地學(xué)習(xí)語言，而是要了解背后的知識，才算真正掌握。
10歲
書評
circus shapes
這本的主題很鮮明-認(rèn)識形狀。這本書比較簡單，只介紹了圓形，三角形，正方形和長方形這四種。 對于形狀的認(rèn)識，數(shù)學(xué)啟蒙是一個(gè)基礎(chǔ)，而對于學(xué)美術(shù)的，也是一個(gè)基礎(chǔ)；而對于外語學(xué)習(xí)，形狀也是基本詞匯。所以對孩子的啟蒙，都是一些常識性的問題，其實(shí)是不需要分學(xué)科的。
10歲
書評
bug dance
這本書的主旨是教會(huì)孩子辨別方位，左右，前后。 通過各種昆蟲做主人公，讓枯燥的知識點(diǎn)變得生動(dòng)有趣。里面介紹了不少昆蟲，有些單詞是新的，可以當(dāng)科普書和英文啟蒙繪本了。 不過這本書單詞有些多，對于英文不太好的寶寶有些吃力。
10歲
書評
the best bug parade
這本的主題是比較，comparing。 對于英語學(xué)習(xí)的一個(gè)知識點(diǎn)是：一般級，比較級，最高級。這分明是英語語法書啊。 數(shù)學(xué)知識很簡單，但是對于學(xué)英語的孩子來說，這套書很有價(jià)值。
10歲
書評
Beep beep, vroom vroom(patten)
所謂啟蒙，應(yīng)該是潤物細(xì)無聲的。這本書用一個(gè)有趣地小故事，潛移默化地教會(huì)了孩子patten，這樣學(xué)習(xí)誰不愛呢？ 這本書還交給孩子一個(gè)rule，那就是沒有經(jīng)過別人的同意，不能隨便動(dòng)別人的東西，哪怕是家人也不行。從小建立物權(quán)意識。 對于低幼兒童的教育，不應(yīng)該分學(xué)科。
10歲
書評
桃花源的故事
松居直 著 / 二十一世紀(jì)出版社
國內(nèi)的繪本總給人一種說教，刻板的印象，有些貌似想象力豐富，但感覺做作，對美的追求就少了許多?？墒沁@本繪本突破這些弊病，首先畫面美的不要不要的，把文章的意境都畫出來了，而且是中國畫傳統(tǒng)的畫風(fēng)，美感十足。內(nèi)容基本尊重原文，讀起來也很流暢。難得的優(yōu)秀的中國繪本，當(dāng)然這主要還是歸功于陶淵明的素材好。不禁感慨，一千多年前的古人的想象力比我們現(xiàn)代人強(qiáng)啊。
10歲
書評
拒絕四季的拉姆菲先生
[新西蘭]瑪格麗特·梅喜 著；[新西蘭]尼克·珀斯 繪；周全,卜薛婧 譯 / 未來出版社
用孩子喜歡說no的心態(tài)，把孩子的吸引力抓住了，通過“拒絕”引入了四季，給孩子體驗(yàn)到了四季的美。
10歲
書評
最暖最暖的經(jīng)典繪本:森林里的動(dòng)物故事
日本譯本社 編；日本鈴木社 繪；薩納 譯 / 藍(lán)天出版社
相比較于科普，數(shù)學(xué)請各種啟蒙書之類的功能性，比較強(qiáng)的書，這本純故事的繪本顯得簡單，但是孩子，需要這樣的沒有任何目的的故事滋養(yǎng)。看似毫無用途的書，里面含著友情親情，以及生活自然中的一些常識。情商也包含其中吧。
10歲
書評
彼得·潘
[英]詹姆斯·馬修·巴里 著；[法]伊利婭·格林 繪；黃君艷 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
真是藝術(shù)與文學(xué)的完美結(jié)合，在欣賞音樂中，聽著中央廣播電臺播音員的朗誦，真是美的享受。
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