生活記錄【弟弟嚎哭四十分鐘】
今天是姐姐寒假班第一天,每天上午兩個(gè)小時(shí)。
姐姐上課時(shí),外面正下雨,我陪弟弟在閱讀室讀繪本搭積木看小小優(yōu)趣。
這樣的活動(dòng)安排看起來(lái)并非弟弟所想,弟弟的投入狀態(tài)不佳。
姐姐今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是“古法造紙”,課程結(jié)束老師喊家長(zhǎng)去看,我喊兒子上樓去看,他無(wú)響應(yīng),我告知我自己上去了,然后跟樓下老師說(shuō)幫忙照看下。
教室里可以看到紙漿制作的過(guò)程,這一定很好玩兒。沒(méi)一會(huì)便聽(tīng)到兒子大哭的聲音,我下樓,他在樓梯上哭,老師們哄不住。我抱起他,帶他去看紙漿。他哭泣不止,說(shuō)自己也要玩,老師很熱情,拿給他玩,他卻哭得更厲害,拒絕了,非要玩另外的。另外的給他他也不要。我想著不要再繼續(xù)讓他玩了,他的情緒需要安撫。從樓上嚎哭到樓下,邊哭邊打挺,我抱也抱不住,但這哭聲實(shí)在太打擾別人了,我決定把他帶出去再說(shuō)。
女兒也有點(diǎn)哼哼,兒子堅(jiān)持要回培訓(xùn)機(jī)構(gòu),哭得上氣不接下去,我和姐姐往車?yán)镒?,他往機(jī)構(gòu)走,回頭看不到我們,來(lái)找我們,找到我,繼續(xù)把我往機(jī)構(gòu)拉。
姐姐上了汽車,我說(shuō)我也要上汽車了,這小子不干,固執(zhí)地要回機(jī)構(gòu)玩紙漿,我看他這倔真的超乎想象了,抱著他回機(jī)構(gòu)摸了下紙漿才稍許平靜些。
回到家,我感到自己上氣不接下氣了,給他倆看小小優(yōu)趣,做午飯……
這娃子,不達(dá)目的不罷休的架勢(shì)。威脅恐嚇于他均沒(méi)用。
明天再陪姐姐上課,我要給他安排點(diǎn)戶外活動(dòng)了。
生活記錄【寒假day 3】
弟弟午睡,我也睡了會(huì),閨女自?shī)首詷?lè)玩兒很開(kāi)心,我趁這難得的清凈,把家里收拾得很整潔。
上午雖糟心,下午卻很完美。
?弟弟閃光點(diǎn)
1、玩火車玩具時(shí)自己編故事。
??父母教練反思:
繼續(xù)修煉穩(wěn)定的情緒。
【2021.2.1感恩分享??】
感恩藍(lán)小兔老師們的熱情服務(wù)。
感恩兒子高質(zhì)量的午睡,女兒自己玩得投入開(kāi)心,我得以休整調(diào)整。
感恩小叔回鄉(xiāng)照顧奶奶。