第二外語學(xué)習

說一說我的日語啟蒙之路

糯米小團

2017

2020-11-3 09:34 原創(chuàng) · 圖片10

一、背景介紹

首先介紹下我們家情況，小兒團子3歲2個月從0開始學(xué)習日語，目前3歲7個月，此前有大半年的英語啟蒙經(jīng)歷，在英語有了一定的基礎(chǔ)下我們才開始啟蒙日語，我本人之前學(xué)過日語，一級證書是10年前拿到的，但之后工作中較少用到日語，基本處于還給老師狀態(tài)。

背景大概就是這樣，所以此份攻略大概更適合于和我同等情況的寶媽寶爸參考，對寶寶沒啥要求，對家長的話如果曾經(jīng)有學(xué)習過日語是最好的，但如果沒有學(xué)習過其實問題也不大，寶寶在學(xué)習的過程中，我們可以一同來學(xué)習，可能這樣效果還更好，因為你和寶寶是同一起跑線，能更好的掌握學(xué)習進度。（但其實幾位0基礎(chǔ)寶媽的經(jīng)驗告訴我，寶寶會學(xué)得比大人更快）

二、目標設(shè)定

我們做任何事情都應(yīng)該想好我們從哪里出發(fā)，要到哪里去，其實啟蒙也一樣，我們得先想好我們的目標到底是什么？這突然讓我想到以前打魔獸世界的副本，我們的目標就是打通副本，拿到BOSS掉落的裝備，讓自己變得更厲害！有點扯遠了…………我說一下我的啟蒙目標：

1. 對日語產(chǎn)生并保持興趣。

2. 能正確認讀50音圖（平假名和片假名），以及濁音，半濁音，拗音等。

3. 能認識生活中常見的動物，植物，食物，生活用品車車等（以0－4歲幼兒圖鑒為目標）。

4. 能熟練使用寒暄語，能進行簡單的日常對話，比如○○ほしい、○○すき這種簡單句型（暫未歸納完畢）

5. 5歲之前完成以上內(nèi)容的習得。

三、具體實施路線

我做了一份路線圖，按照這個大方向進行下來的話不會出錯，這是經(jīng)過我實踐認證的，放心使用。

圖學(xué)習

我們是今年5月份開始正式開始啟蒙之路的，第一步我還是選擇了學(xué)習50音圖，畢竟這個學(xué)完就可以直接讀繪本唱兒歌，性價比很高，至于是如何學(xué)習50音的，在之前的文章中提到過，可以參考看看。那會也算是摸著石頭過河，不過還好，50音圖的學(xué)習之路比我想象的要好，感慨一下，小孩子記憶力真的驚人！

另外補充說明，片假名和濁音拗音這些我們是在后期學(xué)兒歌和讀繪本的過程中慢慢滲入的，前期只保證了50音平假名的輸入。

上圖類似的海報在之前的公號文章中提過，可自行下載。2. 對日語產(chǎn)生并保持興趣

這其實并不是一件很難的事，日語里很多兒歌特別是手遊び這種，小朋友都會很喜歡，如果有大人陪著一塊玩，想沒興趣都難。然后就是各種日語動畫片，這點更不用說，沒有小孩不喜歡看動畫片的，適合啟蒙的一些動畫片，比如藍色小考拉，小鼠波波等等都不錯。特別男孩子，奧特曼一出，誰與爭鋒，你還想讓他沒興趣？那不存在的。

別再強調(diào)一下關(guān)于啟蒙兒歌的選擇我一直覺得某種語言的兒歌一定是帶有當?shù)氐奈幕诶锩娴?，比如咱們自己的兒歌小燕子，丟手絹這種，如果硬生生的翻譯成英語或者日語，多少感覺會有點怪，同理，英語的SSS雖然有日語版，而且也挺好聽的，但我還是不太建議聽SSS，讓我選擇，我肯定是會選更有當?shù)靥厣娜照Z兒歌200首，一家之言，僅做參考。

關(guān)于繪本的一些說明

國內(nèi)現(xiàn)在買原版繪本不好買，前幾天日本蔦屋書店在杭州開業(yè)，我也去逛了一下，原版繪本便宜的120元，貴一些的150，180都有，平均一本價格大概在150元左右，這價格土豪隨意，肯定是不適合我們平民的。

建議1：可以跟著群內(nèi)團購一些繪本，價格會便宜很多，且有配套音頻和點讀包。

建議2：用PIBO這個APP來看，不過有限制一天三本，有的寶媽會把他打印出來，這也是個不錯的選擇，只是PIBO里面的繪本需要自己篩選一下，內(nèi)容和畫風感覺不太穩(wěn)定。

.關(guān)于日常親子對話這塊的說明

對于一些沒有日語基礎(chǔ)的家長來說，在親子對話這塊肯定會覺得無從下手，這里推薦一本書還是挺合適的，叫日英親子對話，雙語版。有配套的音頻和視頻?？梢约游椅⑿挪榭磧?nèi)頁以及音頻。

隨便截取一頁

對于有日語基礎(chǔ)的家長來說，可以參考小太陽這本教材，這是日本幼兒園教材，里面有很多是這種問答式的句子，但需要家長指導(dǎo)，這本書如果用得好，對于小朋友開口是很有幫助的。

6. 為什么是5歲前完成以上內(nèi)容的習得

可能有人會覺得就這么點內(nèi)容要學(xué)兩年，是不是進度太慢了，說起來確實進度不快，但考慮到小朋友平時還需要學(xué)習其他東西，在時間分配上，日語可能就給不了那么多時間，在不磨滅他興趣的情況下，我覺得慢慢來并不是什么壞事，畢竟我并不要求他要去考級什么的，最終還是希望他能保持對日語的學(xué)習興趣，以后長大了他可以根據(jù)自己的興趣來選擇他喜歡的東西。