上回說到我們4月中旬開始暫停課程,到了六月下旬畢業(yè)旅游畢業(yè)典禮等統(tǒng)統(tǒng)都結束了,又開始繼續(xù)啃硬骨頭了,一回到課程,老師立刻發(fā)來了郵件,給姐姐制定了新的timeline:
這時候我仍然沒意識到自己的錯誤,就是每天push姐姐至少完成一個homework~~~
每一小節(jié)基本都是這樣的結構:
有video有notes可以看,有時還會有sample problems,學習完這些內容后就是一個homework,百分制計分,最后按一定比例折算進總分。
姐姐在三月底做了chapter 1 test,之前預約了老師答疑,這是老師的規(guī)定,要求她在做每個chapter test之前都和老師約一次,老師幫她復習一下整章內容,講解一下pretest里面的題目,然后再自己做chapter test,第一章做下來成績相當一般,只有83%,對于想得A的她來說這算一個打擊,以至于chapter 2所有的homework完成后她遲遲不敢做chapter test,反而繼續(xù)做了一點chapter 3的homework。。。還振振有詞地告訴我,老師說了要給我列一張所有因式分解公式的表,我在等她!不過在等到之際,我就給她申請暫停了。
所以再次開始之后,她為了逃避壓力,仍然選擇只做homework,還告訴我她現(xiàn)在的策略是做完所有章節(jié)的homework之后,再一個個挑戰(zhàn)chapter test,我目瞪口呆之后同意了她的計劃,然后10天后,我們又一次暫停了,出去浪了十幾天~~~
然后就是第三次開始,親愛的Amanda老師一再提醒,只有一個月了哦,你們真的不考慮續(xù)課嗎?這時我有點挫敗感,面對并不難的美國數(shù)學,我們居然不能按時完成?真是丟中國人的臉啊。。。娃當然硬撐著回復老師,不用延長時間,我可以的!然而這時我才意識到自己的失誤!
在Honors Algebra 1 的課程描述中有如下字樣:
Course Length: Typically 6 months
Recommended School Credit:One academic year
也就是說,在一般學校里,這門課長達一個學年,在CTY網(wǎng)課里,這門課是典型的6個月課程,而我,慣性選擇了3個月!怪不得老師總問我們要不要延期,還很貼心地發(fā)來了延期鏈接。。。天哪,我真的坑娃了,我居然把這門課搞得這么緊張。。。然后我又想起來好像4月某天我就發(fā)現(xiàn)了這個問題的!當時還跟姐姐說了再延一個月的,然而家有兩個畢業(yè)生,各種事情一多,又玩了一趟就完全忘光了,我大概要提前老年癡呆了。。。網(wǎng)課只支持按月延長,如果延長一個月,就要9月中旬才能結束了,而我們更希望能在暑假內結束課程,于是我和姐姐商量了一下,她覺得自己狀態(tài)不錯不想延期,我想逼一逼也好,于是就懸賞按期完成的話再出去浪幾天~~~
我們仔細看了一下,剩下這個月要完成5章的學習,以及9個chapter test,一個midterm exam,一個final exam,她按照自己的習慣先專心啃了一周新內容,然后在我的建議下開始約老師復習chapter test。我跟她說,暑假期間,老師也會出去玩的,不是圍繞著你的計劃安排自己的時間,所以早點約安全一點,后面果然碰到老師出門,好幾天都不能約的狀況。于是一邊自學新內容,一邊開始做chapter test了,放假期間的最大優(yōu)勢就是不用擔心時差了,每次約老師都是早上8點半開始,還夠我們早上去游個泳~~~每次姐姐和老師都會聊一個半小時到兩小時,只有一次因為網(wǎng)絡不好只一小時就結束了,這一個月內約了近10次答疑,仍然有兩三章來不及約就自己做了,有時候老師還會給她一些可汗學院的相關視頻讓她看一下幫助理解,不過姐姐看下來感覺一般,我告訴她很多人都很推崇的可汗學院哦,她覺得這些視頻太簡單,論講課還是Professor Edward Burger比較好(后來聽說這位教授講課比較好還真的小有名氣),清晰有趣,我曾經(jīng)錄過一點點,放這里正好試一下視頻功能:
(原來小花生還是不支持視頻啊??????)
總之,她更喜歡CTY自己的講課視頻,對可汗學院沒啥興趣。
homework里的題實際上并不算難,不過確實有不少和實際結合比較緊密,
homework提交之后可以看到每題的解答。
前面說過每個homework都有兩次attempt,如果第一次沒有做到滿分,還可以再做一次,一般來說第二次的題會比第一次難一點,系統(tǒng)自動取分數(shù)較高的那次計入總成績。
比較有趣的是,第八章有幾個小節(jié)似乎有bug,homework可以做兩次以上,姐姐于是有過做了5次得到滿分的經(jīng)歷,我是鼓勵她這樣的,多做幾次也算是復習嘛。
第十章是最痛苦的一章,這章是統(tǒng)計概率的一些基本內容,姐姐求助于老師,結果老師跟她一起吐槽,認為第十章題出的不好,很有一些模糊的題,甚至出題者的有些預設很可笑,比如有一題就是出題者預設同一年一月份出生的孩子一定比后面月份出生的孩子個子高!正常人邏輯不是這樣,所以這題就是做不對啊做不對。。。
Midterm exam和Final exam是大考,一旦開始,網(wǎng)站上所有章節(jié)的內容統(tǒng)統(tǒng)消失,直到提交試卷后才能恢復正常。
最后姐姐其實提前了四天提交了Final exam完成了整個課程,Ms Amanda也很給力,很快批改好卷子,最后的總成績終于如愿~
一周后,她還上傳了一份evaluation,并對姐姐后續(xù)選課給出了一些建議:
不過鑒于馬上開學進入初中了,可能要花些時間適應初中生活,我并沒有給她繼續(xù)選課,我們商量了一下,明年暑假再選Geometry吧~~~先放松一下。。。
現(xiàn)在我們的課程記錄又增加一項了:)
這一個月真的挺辛苦,姐姐經(jīng)常一天要在電腦前端坐四五個小時,擔心視力受損,我們幾乎每天傍晚都要出去騎車一小時,游泳一周兩三次,即便如此,在結束課程之后,她對我說視力表最后一排約半數(shù)看不清楚了,以前全部能看清的,并且說一段時間內都不想看電腦了。。。不過收獲也很大,讓她對數(shù)學這門課有了把握,樹立了學好數(shù)學信心,并且開始喜歡數(shù)學了,可喜可賀!