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英語(yǔ)啟蒙
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記筆記
瀏覽191.8萬(wàn) · 日志87 · 想法31 · 問(wèn)答2
寫日志
日志
87
想法
31
問(wèn)答
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同齡人
福星媽媽
13歲
日志
樂(lè)學(xué)地理，勤做
筆記
——我們家的地理啟蒙之路
馬小跳環(huán)球旅行記系列讀完，可以裝訂
筆記
了。 不難看出，啟蒙地理的每個(gè)階段都伴隨著兒子的
記筆記
習(xí)慣。俗話說(shuō)：好記性不如爛筆頭，最淡的墨水也勝于最強(qiáng)的記憶。當(dāng)學(xué)習(xí)者在做
筆記
的時(shí)候，大腦其實(shí)也在一直跟著思考。而且由于
記筆記
的速度比單純的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)慢，所以大腦思考的時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)，方便學(xué)習(xí)者更加全面的了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。
記筆記
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fishy費(fèi)事兒
8歲
11歲
日志
平說(shuō)語(yǔ)文
筆記
最近聽了平說(shuō)語(yǔ)文，感覺(jué)對(duì)應(yīng)試語(yǔ)文學(xué)習(xí)還是很有幫助的。一邊聽一邊做了
筆記
備忘。除了后面考前復(fù)習(xí)部分還沒(méi)有聽。平哥說(shuō)的很多其實(shí)都是學(xué)校老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)的要求，所以學(xué)語(yǔ)文最重要的是聽老師的話啊! 轉(zhuǎn)載什么的就不要了吧，我只是把我覺(jué)得有用的記下來(lái)，不一定全，細(xì)節(jié)還是要自己聽的。大家看看就好。 學(xué)好語(yǔ)文第一步
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憶樂(lè)時(shí)光
11歲
日志
【匯總貼】原版英文書的精讀
筆記
（含分級(jí)、橋梁書、初章書等）更新版
01牛津閱讀樹 ORT 牛津閱讀樹從1-9級(jí)別，是分級(jí)必刷的經(jīng)典書目，適合反復(fù)賞讀。在備課學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)忍不住想了解更多背景知識(shí)，孩子也聽得頗有興趣。以下僅為部分書目的精讀
筆記
，供參考。 分級(jí) | 牛津閱讀樹DD5-1 《Highland Games》延伸學(xué)習(xí) 分級(jí) | 牛津閱讀樹DD5-5
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高原朵拉
日志
《Who was》精讀or讀書
筆記
前些日子朵拉讀了5本《Who was》，本想讀更多本的，為了調(diào)查取樣的多樣性，無(wú)奈學(xué)校的事情太多，只得草草收尾。好在朵拉按照我的要求，認(rèn)真記錄了每一本書，在此粘貼，供花友們參考。 選擇《Who was》系列做精讀，原因有三：1,詞匯難度對(duì)朵拉來(lái)說(shuō)不算高，看起來(lái)無(wú)壓力; 2,傳記寫作有一定規(guī)律可循
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Renata
13歲
日志
Wonders研究
筆記
寒假準(zhǔn)備讓豚豚開始上Wonders, 這兩天又抓緊時(shí)間看了下教參。有人說(shuō)，你女兒都讀初章了，GK是不是太簡(jiǎn)單了。 研究下來(lái)發(fā)現(xiàn)，GK的語(yǔ)言知識(shí)方面是很簡(jiǎn)單，所以字母，高頻詞，Phonics這些我都會(huì)略過(guò)。但是它的聽力理解，閱讀和寫作方面，真不是零基礎(chǔ)的孩子能夠?qū)W的，而這些恰恰是我覺(jué)得最有價(jià)值的部分
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浣溪
10歲
14歲
日志
【Lapbook】精讀
筆記
--XXXL號(hào)的人物傳記折疊書
從泛讀到精讀--做一本XXXL號(hào)的人物傳記折疊書 這是小T的機(jī)構(gòu)作業(yè)，而且他提出了額外的需求，想做成Lapbook。 于是破天荒地，我們第一次攜手完成了一本King Size的Lapbook，半開的大紙（8張A3的尺寸）做成的折疊書，過(guò)程和結(jié)果都極為過(guò)癮！ 小T很喜歡看人物傳記，過(guò)去一年多的時(shí)間里
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My little Samuel
12歲
日志
幼兒園小朋友的讀書
筆記
就可以，是個(gè)不錯(cuò)的教輔工具。雖然書是英文的，不過(guò)我現(xiàn)在都用來(lái)記中文書，小孩中文比較強(qiáng)勢(shì)，英文慢慢來(lái)吧。 圖表有50張，第一部分是閱讀記錄，然后是單詞擴(kuò)充，后面是各種閱讀
筆記
。 Reading Log 閱讀記錄的模板有好幾種，前面說(shuō)明了可以讓孩子自選一種最喜歡的，復(fù)印就可以，給小孩子用的話，最后再涂個(gè)顏色
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微笑讀書
11歲
日志
寒假如何彎道超車-平哥講座
筆記
附上平哥的書單 整理的平哥講座
筆記
： 孩子接受同樣的學(xué)校教育，每天都有很多作業(yè)，每周上大同小異的培訓(xùn)班，相互之間是沒(méi)有差異的。當(dāng)培訓(xùn)班把孩子們的時(shí)間全部擠滿以后，日常的時(shí)間安排當(dāng)中，你們家孩子每天有多少真正屬于自己的時(shí)間是他可以去安排，或者你可以幫他去安排。他不用去上課，不用去參加外面的學(xué)校規(guī)定的
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小石榴麻麻
14歲
日志
原版閱讀時(shí)這樣做
筆記
，有效提高閱讀理解力
在自主閱讀的過(guò)程中，不少學(xué)生都有這樣的感覺(jué)：讀的時(shí)候感覺(jué)自己收獲不少，合上書又什么都忘了。 如何才能做到有效閱讀，讓自己讀過(guò)的每一本書都有扎實(shí)的收獲？最好的辦法就是做閱讀
筆記
。我在wikiHow發(fā)現(xiàn)了一種專門針對(duì)原版章節(jié)書閱讀的
記筆記
方法，對(duì)提高閱讀能力非常有效，下面介紹給大家。 01 分成5部分
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573
9
曼陀仙子
10歲
15歲
日志
天天的閱讀成長(zhǎng)
筆記
——我和1歲半兒子親子共讀的體會(huì)
在這方面有了一些自己的個(gè)人體會(huì)，同時(shí)也感念時(shí)光過(guò)得很快，孩子轉(zhuǎn)眼會(huì)長(zhǎng)大，而記錄下他們的閱讀成長(zhǎng)，同步也是在記錄他們的童年，于是決定從兒子這里補(bǔ)上，為兒子做一份親子閱讀的
筆記
。 這點(diǎn)上，我承認(rèn)也是受了粲然的《騎鯨之旅》的影響，覺(jué)得這種記錄是一種非常有愛(ài)又有意義的獨(dú)特體驗(yàn)。好吧，我將根據(jù)兒子具體的
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憶樂(lè)時(shí)光
11歲
日志
章節(jié)書《Magic Tree House》備課
筆記
匯總貼 -憶樂(lè)時(shí)光的學(xué)習(xí)
筆記
在娃啟動(dòng)《神奇樹屋》的閱讀之旅之前，我先進(jìn)行了備課學(xué)習(xí)，主要任務(wù)是： --將第一季28本書都翻看了一遍； --查閱生詞的釋義； --準(zhǔn)備每章節(jié)的閱讀理解討論題目； --略學(xué)一點(diǎn)背景知識(shí)； --找了些Activity或作業(yè)紙配合著玩。 以下是我的備課
筆記
，每篇都涵蓋了以上的幾方面內(nèi)容。分享出來(lái)，希望
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月影婆娑
14歲
日志
暑假作業(yè)——《海底兩萬(wàn)里》讀書
筆記
前兩天，小朋友專門拿出一天時(shí)間來(lái)完成他的暑假作業(yè)——《海底兩萬(wàn)里》的讀書
筆記
，發(fā)到花生里，記錄一下！ 《海底兩萬(wàn)里》讀書
筆記
記得我是在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候第一次開始接觸儒勒凡爾納的作品，我讀的第一部他的作品應(yīng)該是《從地球到月球》，是和媽媽一起親子共讀的。當(dāng)時(shí)我就被那奇妙的旅程、精彩的情節(jié)給深深地
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馬小可
12歲
日志
我們讀完《三國(guó)演義》啦
諸葛亮舌戰(zhàn)群儒 不一一列舉了，他的學(xué)渣
筆記
還有很多，我沒(méi)事就愛(ài)翻開看看，且不論
筆記
記得如何，
記筆記
過(guò)程中的思考就值得我點(diǎn)贊了。 最后，還是想說(shuō)：盡信書不如無(wú)書，歷史是有局限性的，娃也是在不斷成長(zhǎng)的，他每個(gè)階段讀書的收獲肯定也是不一樣的，然而，正是他一次次不一樣的理解和收獲塑造了他的世界觀，如果沒(méi)有現(xiàn)在
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毛兒媽筆記
10歲
日志
2-6歲的英語(yǔ)習(xí)得親歷總結(jié)(毛小毛私家閱讀
筆記
四)
”的好處是什么，大概就是： 1. 娃小時(shí)候，有大把時(shí)間隨便“造”； 2. “無(wú)痛”養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后老母親能省點(diǎn)心，血壓不飆升吧。 全文完 不管你是小童媽，還是大童媽，都可以從文中提到的步驟，方法，工具和選書里獲得靈感。 更多英語(yǔ)習(xí)得的細(xì)節(jié)，請(qǐng)關(guān)注后續(xù)“毛小毛閱讀
筆記
”哦！
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花生君
9歲
日志
Listening and Notetaking Skills, Fourth Edition《聽力和做
筆記
技能訓(xùn)練》第四版
幫我們抓住要點(diǎn)，理清細(xì)節(jié)。 比如，托?？荚囍新犃γ科恼碌拈L(zhǎng)度都在600詞以上，一字不漏的記錄下來(lái)顯然不現(xiàn)實(shí)；沒(méi)有
筆記
，孩子只能記住每篇材料的大致意思，但可能會(huì)記混一些重要細(xì)節(jié)，因此這里面就很講究
記筆記
的技巧，而這本書就會(huì)教孩子這些技巧！ 1、學(xué)習(xí)40項(xiàng)Notetaking Skills，教會(huì)孩子
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穿山甲
16歲
日志
初中數(shù)學(xué)講座
筆記
，應(yīng)該怎么去保證自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。這些都應(yīng)該去訓(xùn)練，讓孩子自己學(xué)會(huì)安排，做較優(yōu)的選擇，給他一些安排時(shí)間規(guī)劃的建議。 6.
記筆記
的習(xí)慣。某優(yōu)秀學(xué)生的，不僅平時(shí)做題書寫工整和清晰，而且在習(xí)慣上，平常課上做練習(xí)隨時(shí)去記。并不是記老師黑板上寫的步驟，而是老師敲黑板的東西，比較重要的內(nèi)容，或者這個(gè)題的技巧、思路
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小可貓可咪
14歲
日志
康奈爾
筆記
法
template”，下載現(xiàn)成
筆記
模板即可。 A.區(qū) 記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容 B.區(qū) 列關(guān)鍵詞 C.區(qū) 提煉知識(shí)要點(diǎn) 第二步：記錄
筆記
為了便于查找內(nèi)容和索引，一般要在右上角寫上當(dāng)日
筆記
的標(biāo)題和日期，在A區(qū)寫下你愿意記錄的內(nèi)容，
記筆記
可以讓你保持聚精會(huì)神，培養(yǎng)專注力。人腦對(duì)圖像的記憶遠(yuǎn)遠(yuǎn)比文字有效的多，畫個(gè)
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mzhangad
11歲
15歲
日志
用bubble map做《夏洛的網(wǎng)》精讀
筆記
——朋友與生命
不知不覺(jué)的，暑假已經(jīng)過(guò)了近半，我家小書蟲放假以來(lái)基本都在玩，被我逼著做的暑假計(jì)劃被小花生的活動(dòng)選中，小花生竟然還獎(jiǎng)了一本書，好開心。 對(duì)照這份計(jì)劃，暑假的重頭戲旅游、運(yùn)動(dòng)和閱讀都在有條不紊地進(jìn)行著，作業(yè)方面有些滯后，但我沒(méi)太給小書蟲太大壓力，吃飯和睡覺(jué)之外的其他時(shí)間由他自己分配，我的任務(wù)只是幫他理清
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Ellie1218
14歲
日志
讀書
筆記
—從小養(yǎng)成良好習(xí)慣
最近最火的一本書莫過(guò)于《沒(méi)頭腦和不高興》，小伙這兩天看完《沒(méi)頭腦和不高興》并做了讀書
筆記
。 關(guān)于“好習(xí)慣”這個(gè)詞語(yǔ)，小伙并不陌生。正如他提到的《快樂(lè)兒童的7個(gè)習(xí)慣》，這本書從幼兒園開始就陪伴他成長(zhǎng)。閱讀過(guò)程中，小伙還會(huì)表達(dá)自己的意見。 借鑒網(wǎng)上的文章，我也自己總結(jié)了一份心得。 很喜歡這樣的氛圍
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A??彭雅娟JOSIE
13歲
日志
轉(zhuǎn)…高考學(xué)霸語(yǔ)文146分日常
筆記
學(xué)習(xí)啦 ！！仰慕啊
老師在評(píng)講試卷的時(shí)候針對(duì)某一道特定的題目總結(jié)出的對(duì)于一類題目的方法，不需要你額外畫太多時(shí)間， 上課認(rèn)真聽講
記筆記
?。?！ 這看起來(lái)也很像干貨，但是并不是很系統(tǒng)，比較零散，因?yàn)槭菑拿恳粡埦碜由厦鎭?lái)的，沒(méi)有細(xì)細(xì)地像教輔一樣分類。這個(gè)應(yīng)該是習(xí)慣問(wèn)題，我覺(jué)得這兩種各有利弊吧。 2.文言實(shí)詞的積累開始了 我們
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