All of US

有幾位媽媽問及我們的英文教材，沒什么特別的，就是跟著英文學(xué)校一路讀下來，不過這套教材我確實(shí)覺得做得不錯(cuò)，雖然小朋友學(xué)到多少倒不見得確實(shí)完全發(fā)揮了教材的全部效用 - 總是我們做父母的沒有全面督促到位。 

感覺國(guó)外的教材和國(guó)內(nèi)的教材相比，做得比較生活化。模塊豐富，每個(gè)單元還會(huì)列出主要涉及的語法，故事和詩歌也比較吸引孩子的注意。我個(gè)人還是比較喜歡這套教材的。 

All of us是美國(guó)麥格勞希爾出版集團(tuán)專為學(xué)習(xí)英語的編寫的系列教材。該教材由知名青少年英語教育專家Jeanette Greenwell和Stephen Lawrence編著，2008年正式出版。 
美國(guó)麥格勞希爾出版集團(tuán)在國(guó)際上享有盛譽(yù)，專注于中小學(xué)教育，占據(jù)美國(guó)中小學(xué)教育市場(chǎng)份額超過70%，所出各科中小學(xué)教材和學(xué)術(shù)著作都是具有較高水平和學(xué)術(shù)嚴(yán)肅性，嚴(yán)謹(jǐn)性。這套“All of us”也體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。 
All of us是以最新教育心理學(xué)、語言教學(xué)理論為指導(dǎo)思想編寫的，充分考慮兒童的接受能力，挖掘他們的語言潛能，使每個(gè)兒童感受到學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫4項(xiàng)技能，應(yīng)用全身反應(yīng)教學(xué)法（total physical respongse）、故事教學(xué)法(a story-based methodology)和跨學(xué)科語言教學(xué)法(a cross-curriculum language teaching methodology)，涉及地理，歷史，音樂，傳統(tǒng)節(jié)日，自然和藝術(shù)，每個(gè)基礎(chǔ)單元包含5個(gè)部分，詞匯介紹，對(duì)話，一張語法圖表，一個(gè)游戲，一首歌和幾個(gè)故事，綜合這些內(nèi)容使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，通過各種各樣的活動(dòng)讓學(xué)生們?cè)谟⒄Z課堂上學(xué)到更新穎的東西，包含故事，音樂，詩詞，手工藝，謎語，戲劇和另一些特別的課程。All of us具有精美的全彩手繪圖文，多種形式的語言學(xué)習(xí)活動(dòng)，真實(shí)的場(chǎng)景語音，科學(xué)的教學(xué)反饋與評(píng)估體系。 
All of us的教與學(xué)強(qiáng)調(diào)兒童在語言學(xué)習(xí)過程中的全身心參與，注重培養(yǎng)其自主思考和自主行動(dòng)的學(xué)習(xí)能力。All of us共分六冊(cè)，每?jī)?cè)由學(xué)生用書，練習(xí)冊(cè)，教材CD，CD-ROM，Class Audio CD,Flashcards,story Cards,readers和教師用書組成，全套書還專門配有Poster Pack和Test Pack。